Geum.ru

Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України Київський національний торговельно-економічний університет Вінницький торговельно-економічний інститут Кафедра фінансового контролю та аналізу

Вид материалаДокументы

Содержание


Завдання до заняття
Студенти зможуть
Самостійна робота студентів
Самостійна робота студентів
Завдання до заняття
Студенти зможуть
Самостійна робота студентів
Завдання до заняття
Студенти зможуть
Самостійна робота студентів
Завдання до заняття
Студенти зможуть
Рекомендовані джерела
Самостійна робота студентів
Завдання до заняття
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8
Продовження табл.2


Результати

навчання
Навчальна діяльність
Робочий час студента, год
Оціню­вання

(у балах)

Розділ 2. Дослідна стадія судово-бухгалтерської експертизи
  • охарактеризувати методику проведення судово-бухгалтерської експертизи в експертних установах та в суді;
  • дізнатися про права, обов’язки та відповідальність судового експерта, а також обов’язки керівника експертної установи
Практичне заняття 3.

Питання для обговорення:
  1. Організація проведення експертиз в спеціалізованих експертних установах.
  2. Зміст та структура постанови (ухвали) про призначення судово-бухгалтерської експертизи.
  3. Визнання питань у редакції, які можуть бути поставлені на вирішення судово-бухгалтерської експертизи.
  4. Порядок оформлення завдання на проведення судово-бухгалтерської експертизи.
  5. Порядок складання плану-графіка судово-бухгалтерської експертизи згідно з підготовленим завданням.
  6. Права, обов’язки і відповідальність судового експерта та обвинувачуваного в разі призначення та провадження судово-бухгалтерської експертизи.
1
2

Завдання до заняття:
  1. Скласти робочі документи на проведення судово-бухгалтерської експертизи.
  2. Скласти клопотання про надання додаткових матеріалів для проведення судово-бухгалтерської експертизи.

Студенти зможуть:
  • пізнати механізм процесу судово-бухгалтерської експертного дослідження;

засвоїти порядок дослідження повноти матеріалів, які передано на дослідження експерта-бухгалтера;
  • опанувати порядок складання висновку про неповноту та некомпетентність матеріалів, що подано на дослідження експерта-бухгалтера;
  • засвоїти методику та стандарт судово-експертного дослідження
Лекція 4.

Тема 2.1. Технологія процесу судово-бухгалтерського експертного дослідження

на організаційній стадії

План лекції
  1. Сутність судово-бухгалтерського експертного дослідження, його основні стадії.
  2. Технологія судово-бухгалтерського експертного дослідження на етапі підготовчих робіт організаційної стадії.
  3. Технологія судово-бухгалтерського експертного дослідження на етапі організаційно-методичної підготовки організаційної стадії.

Рекомендовані джерела:

Нормативно-правові: 4, 6, 7, 9, 10, 11.

Основні: 12-16.

Додаткові: 13, 19, 24-30, 35-39, 41, 45,49, 50, 52.

Інтернет-ресурси: 54-56.
6


1



Самостійна робота студентів

Вивчення та доповнення матеріалу лек­ції, підготовка до практичного заняття та тестування, виконання завдань із самостійної роботи.
4



Практичне заняття 4.

Питання для обговорення:
  1. Порядок виконання робіт на етапі підготовчих робіт організаційної стадії.
  2. Порядок виконання робіт на етапі організаційно-методичної підготовки експертизи.
1
3
Продовження табл. 2


Результати

навчання
Навчальна діяльність
Робочий час студента, год
Оціню­вання

(у балах)



  1. Порядок дослідження повноти матеріалів, які передано

на дослідження експерта-бухгалтера (робота з оригіналами та копіями).
  1. Робота з речовими доказами.
  2. Порядок складання висновку про неповноту та некомпетентність матеріалів, що подано на дослідження експерта-бухгалтера.
  3. Порядок розробки методики судово-експертного дослідження. Зміст і структура методики.
  4. Стандарт судово-бухгалтерського експертного дослідження.






Завдання до заняття: згідно із ситуаційними завданнями:
  1. Вивчити зміст і повноту матеріалів, що подані для експертного дослідження.
  2. Дослідити методику проведення експертизи відповідно до методологічного циклу:
  • інформаційне спостереження;
  • первинна обробка інформації;
  • формування (уточнення) гіпотези;
  • обробка тверджень (доведення чи спростування гіпотези);
  • формування висновків та пропозицій.

Студенти зможуть:
  • пізнати методологічний цикл СБЕД;
  • розкрити технологію підробки документів;

засвоїти поняття «фіктивного», «підробленого», «безтоварного (безгрошового)» документа;
  • опанувати види робіт, що виконуються на стадії формування гіпотези (версії, припущення);
  • опанувати види робіт, що виконуються на стадії обробки тверджень;
  • опанувати види робіт, що виконуються на стадії систематизації результатів

Лекція 4.

Тема 2.2. Технологія процесу судово-бухгалтерського експертного дослідження на дослідній стадії

План лекції
  1. Методологічний цикл судово-бухгалтерського експертного дослідження.
  2. Технологія судово-бухгалтерського експертного дослідження на стадіях інформаційного спостереження та первинної обробки досліджуваної інформації.
  3. Технологія судово-бухгалтерського експертного дослідження на стадії визначення та формування гіпотези.
  4. Технологія судово-бухгалтерського експертного дослідження на стадіях обробки тверджень та формування висновків.

Рекомендовані джерела:

Нормативно-правові: 4, 6, 7, 9, 10, 11.

Основні: 12-16.

Додаткові: 13, 19, 24-30, 35-39, 41, 45,49, 50, 52.

Інтернет-ресурси: 54-56.

6(4)


1(1)



Самостійна робота студентів

Вивчення та доповнення матеріалу лек­ції, підготовка до практичного заняття та тестування, виконання завдань із самостійної роботи.
4(2)



Практичне заняття 4.

Питання для обговорення:
  1. Перелік виконання робіт на стадії інформаційного спостереження (дослідження первинних документів на авто технічність, за формою і змістом).
  2. Технологія підробки документів (матеріальна та інтелектуальна).
1(1)
2(2)
Продовження табл. 2


Результати

навчання
Навчальна діяльність
Робочий час студента, год
Оціню­вання

(у балах)

Розділ 3. Методика експертного дослідження основних фінансово-господарських операцій

дослідження
  1. Камеральна перевірка звітності та підстави її застосування в СБЕД.
  2. Модель матриці узагальнення способів ідентифікації та осмислення виявленого відхилення за наслідками контролю.
  3. Модель процесу формування гіпотези.
  4. Порядок складання матриці справи («вразливості») з метою координування різних аспектів справи, що розглядається.






Завдання до заняття: для конкретизації результатів дослідження під час обробки тверджень слід розробити матрицю, в якій координуються різні аспекти справи і таблиці подій та їх доказів, складених до кожного елемента матриці.

Студенти зможуть:
  • ознайомитись, зрозуміти, опанувати та охарактеризувати об’єкти, інформаційно-методичне забезпечення та методику експертного дослідження операцій з необоротними матеріальними та нематеріальними активами
Лекція 5.

Тема 3.1. Експертне дослідження необоротних матеріальних та нематеріальних активів

План лекції
  1. Завдання, об’єкти та методичні прийоми судово-бухгалтерської експертизи необоротних матеріальних та нематеріальних активів.
  2. Огляд найбільш суттєвих типових порушень з ознаками зловживань щодо операцій з необоротними матеріальними та нематеріальними активами.
  3. Інформаційно-методичне забезпечення експертного дослідження операцій з необоротними матеріальними та нематеріальними активами.
  4. Методика експертного дослідження операцій з необоротними матеріальними активами.
  5. Методика експертного дослідження операцій з нематеріальними активами.

Рекомендовані джерела:

Нормативно-правові: 4, 6, 7, 9, 10, 11.

Основні: 12-16.

Додаткові: 13, 19, 24-30, 35-39, 41, 45,49, 50, 52.

Інтернет-ресурси: 54-56.

10


2



Самостійна робота студентів

Вивчення та доповнення матеріалу лек­ції, підготовка до практичного заняття та тестування, виконання завдань із самостійної роботи.
6



Практичне заняття 5.

Питання для обговорення:
  1. Характеристика об’єктів експертного дослідження операцій з необоротними матеріальними та нематеріальними активами.
  2. Зміст законодавчо-нормативної забезпечення експертного дослідження операцій з необоротними активами.
  3. Зміст фактографічної інформації, що формується в процесі експертного дослідження операцій з необоротними активами.
  4. Методичні прийоми експертного дослідження операцій

2
5
Продовження табл. 2


Результати

навчання
Навчальна діяльність
Робочий час студента, год
Оціню­вання

(у балах)




необоротними активами.






Завдання до заняття: згідно зі ситуаційними завданнями провести експертне дослідження та виконати задачі по питанню: експертне дослідження втрат за операціями з необоротними матеріальними активами; : експертне дослідження втрат за операціями з нематеріальними активами.

Студенти зможуть:
  • ознайомитись, зрозуміти, опанувати та охарактеризувати об’єкти, інформаційно-методичне забезпечення та методику експертного дослідження операцій з матеріальними запасами
Лекція 6.

Тема 3.2. Експертне дослідження операцій з матеріальними запасами

План лекції
  1. Завдання, об’єкти та методичні прийоми судово-бухгалтерської експертизи матеріальних запасів.
  2. Огляд найбільш суттєвих типових порушень з ознаками зловживань щодо операцій з матеріальними запасами.
  3. Інформаційно-методичне забезпечення експертного дослідження операцій з матеріальними запасами.
  4. Методика експертного дослідження операцій з матеріальними запасами.

Рекомендовані джерела:

Нормативно-правові: 4, 6, 7, 9, 10, 11.

Основні: 12-16.

Додаткові: 13, 19, 24-30, 35-39, 41, 45,49, 50, 52.

Інтернет-ресурси: 54-56.
10


2



Самостійна робота студентів

Вивчення та доповнення матеріалу лек­ції, підготовка до практичного заняття та тестування, виконання завдань із самостійної роботи.
6



Практичне заняття 6.

Питання для обговорення:
  1. Характеристика об’єктів експертного дослідження операцій з матеріальними запасами.
  2. Зміст законодавчо-нормативної забезпечення експертного дослідження операцій з матеріальними запасами.
  3. Зміст фактографічної інформації, що формується в процесі експертного дослідження операцій з матеріальними запасами.
  4. Методичні прийоми експертного дослідження операцій з матеріальними запасами.
2
5

Завдання до заняття: згідно зі ситуаційними завданнями провести експертне дослідження та виконати задачі по питанню: експертне дослідження втрат за операціями з руху товарних і грошових потоків, руху запасів та їх оцінки, стану збереження матеріальних запасів, придбання матеріальних запасів по цінах з відхиленням від зазначених у договорах.



Продовження табл. 2


Результати

навчання
Навчальна діяльність
Робочий час студента, год
Оціню­вання

(у балах)

Студенти зможуть:
  • ознайомитись, зрозуміти, опанувати та охарактеризувати об’єкти, інформаційно-методичне забезпечення та методику експертного дослідження операцій з коштами, розрахунками та іншими активами
Лекція 7.

Тема 3.3. Експертне дослідження операцій з коштами, розрахунками та іншими активами

План лекції
  1. Завдання, об’єкти та методичні прийоми судово-бухгалтерської експертизи операцій з коштами, розрахунками та іншими активами.
  2. Огляд найбільш суттєвих типових порушень з ознаками зловживань щодо операцій з операцій з коштами, розрахунками та іншими активами.
  3. Інформаційно-методичне забезпечення експертного дослідження операцій з коштами, розрахунками та іншими активами.
  4. Методика експертного дослідження операцій з коштами.
  5. Методика експертного дослідження дебіторської заборгованості за розрахунками.
  6. Методика експертного дослідження операцій з векселями.

Рекомендовані джерела:

Нормативно-правові: 4, 6, 7, 9, 10, 11.

Основні: 12-16.

Додаткові: 13, 19, 24-30, 35-39, 41, 45,49, 50, 52.

Інтернет-ресурси: 54-56.
10


1



Самостійна робота студентів

Вивчення та доповнення матеріалу лек­ції, підготовка до практичного заняття та тестування, виконання завдань із самостійної роботи.
8






Практичне заняття 7.

Питання для обговорення:
  1. Характеристика об’єктів експертного дослідження операцій з коштами та з розрахунками.
  2. Зміст законодавчо-нормативної забезпечення експертного дослідження операцій з коштами та з розрахунками.
  3. Зміст фактографічної інформації, що формується в процесі експертного дослідження операцій з коштами та з розрахунками.
  4. Методичні прийоми експертного дослідження операцій з коштами та з розрахунками.
  5. Методика експертного дослідження операцій з короткостроковими векселями виданими.
1
3




Завдання до заняття: згідно зі ситуаційними завданнями провести експертне дослідження та виконати задачі по питанню: експертне дослідження втрат за операціями з руху товарних і грошових потоків, руху запасів та їх оцінки, стану збереження матеріальних запасів, придбання матеріальних запасів по цінах з відхиленням від зазначених у договорах.