А. А. Яковлева Рассмотрена на заседании шмс сентября 2010 г. «Утверждаю» сентября 2010 г. Директор школы рабочая программа

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Основным видом контроля Основные понятия курса Учебное и учебно-методическое обеспечение

Подобный материал:

• Героя Советского Союза Л. Г. Осипенко» г. Заозерска «Утверждаю» Директор сош №288, 1182.2kb.
• Д. В. Майского Рассмотрена Утверждаю директор школы Федулова Т. В. на заседании, 381.46kb.
• Программа государственного экзамена по специальности 1-19 01 01 «Дизайн (по направлениям)», 307.74kb.
• Утверждаю, 318.85kb.
• Утверждаю, 425.07kb.
• Л. В. Козуб С. Ф. Прокопенко «01» сентября 2010 года «01»сентября 2010 года Образовательная, 13890.67kb.
• Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «3» сентября 2010 г протокол, 238.4kb.
• Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры «3» сентября 2010 г протокол, 192.95kb.
• Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов, 770.61kb.
• Программа рассмотрена на заседании мо учителей начальных классов, 774.78kb.

Система оценивания достижений учащихся включает в себя оценивание контрольных, самостоятельных, практических работ, тестовых заданий, сочинений, устных ответов учащихся. В связи с этим учащимся будет предложен ряд контрольных, самостоятельных, практических работ, написание сочинений.


Основным видом контроля являются: контрольная работа по форме ГИА, сочинение, тестирование.


Формами контроля, выявляющего подготовку учащегося по русскому языку, служат соответствующие виды разбора, устные сообщения учащегося, письменные работы типа изложения, сочинения разнообразных жанров, тесты, контрольные работы по форме ГИА.


Основные понятия курса


Богатство, образность, выразительность языка; нормы современного русского языка, фонетика, графика, орфография, морфология, синтаксис, словосочетание, предложение, союзные сложные предложения., бессоюзные предложения, общий второстепенный член, пунктуационный разбор, синтаксический разбор, подчинительные союзы и союзные слова, указательные слова, придаточные предложения, главное предложение, виды подчинения, сложные предложения с разными видами связей, стили речи, способы передачи чужой речи, предложения с прямой речью, предложения с косвенной речью, цитаты, способы цитирования, язык как развивающееся явление, словарь как вид справочной литературы, виды словарей.


Учебное и учебно-методическое обеспечение:

для учащихся:

1. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9 класс.- М.: Дрофа, 2005
   
2. Русский язык. Практика. 9 класс,/ Под ред. Пичугова Ю.С. - М.: Дрофа, 2005
   
3. Никитина Е.И. Русская речь. Развитие речи. 9 класс. - М.: Дрофа, 2005
   
4. Дейкина А.Д., Пахнова Т.М. Русский язык. Дидактические материалы. 9 класс. - М.: Дрофа, 2003
   
5. Шаповалова Т.Е. Русский язык. Сложное предложение. Тематическая тетрадь. -М,: Дро­фа, 2006
   
6. Войлова К.А. Русский язык. Культура речи. Тематическая тетрадь. - М.: Дрофа, 2006
   
7. Лимонад ТВ. С изложением на «ты». - М.: Школьная Пресса, 2001
   
8. Угроватова Т.Е. Русский язык: 9 класс. Материалы для подготовки к итоговой аттестаций. -М.: Просвещение, 2005
   
9. Пахнова Т.М. Русский язык. Комплексная работа с текстом. Рабочая тетрадь. 9 класс. –М.: Экзамен, 2004
   

для учителя:

1. Контрольные и проверочные работы по русскому языку. / Под ред. Родина И.О. - М.: Астрель, 2001
   
2. Капинос В.И. и др. Сборник тестовых заданий для тематического итогового контроля по русскому языку 9 класс. - М.: Интеллект-Центр, 20Ш
   
3. Методические рекомендации к учебному комплексу по русскому языку. 9 класс. / Под ред. Т.М.Пахновой. - М.: Дрофа, 2005
   
4. Лидман-Орлова Г.К. Учимся писать изложение. - М.: Дрофа, 2006
   
5. Селезнева Л.Б. Русский язык. Орфография и пунктуация. Обобщающие алгоритмы и уп­ражнения. - М.: Дрофа, 2004
   
6. Воителева А.Д. Русский язык. Дидактические материалы. 8-9 классы. - М.: Дрофа, 2005
   
7. Шипицына Г.М., Петровская ОС., Черников ИА Русский язык. Дидактические материалы. 8-11 классы. - М.: Дрофа, 2004.
   
8. Шипицына Г.М. Изложение и сочинение с заданиями и ответами. - М.: Просвещение, 1997
   
9. Пахнова Т.М. Готовимся к письменным и устным экзаменам по русскому языку: 9-11 классы.
   

-М.: Вербум-М, 2010.

10. Цыбулько ИЛ. и др. Единый государственный экзамен: русский язык. Методика подготовки.

-М.: Просвещение, 2010.

11. Сенина Н.А., Петрова ТА и др. Русский язык: 9 класс. Итоговая аттестация - 2010. Предпрофильная подготовка. - Ростов на Дону: Легион, 2010

Дидактический материал.

Тексты контрольных и самостоятельных работ, тесты.

Раздаточный материал (карточки)

ЛИТЕРАТУРА

Литература, использованная при подготовке программы.

• Стандарт основного общего образования по русскому языку. 2004 г.
  
• Поурочные планы по учебному комплексу под редакцией В.В.Бабайцевой. Автор-составитель Ермоленко Т.И. Волгоград,Учитель, 2004
  
• Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория.5-9 классы. - М. Дрофа, 2009.
  
• Русский язык. Практика. 9 класс под ред. Пичугова Ю.С. М.: Дрофа, 2009.
  
• Никитина Е.И. Русская речь. Развитие речи. 9класс. - М.: Дрофа, 2009.
  

Литература, рекомендованная для учащихся:

• Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория 5-9 класс, М.: Дрофа, 2005.
  
• Русский язык. Практика. 9 класс под ред. Пичугова Ю.С. М.: Дрофа, 2005.
  
• Никитина Е.И. Русская речь. Развитие речи. 9 класс. М.: Дрофа, 2005.
  
• Русский язык. ГИА. М.: Астрель, 2010.
  
• Русский язык. Подготовка к экзамену. Практикум. Саратов, издательство «Лицей», 2010.
  
• Ушаков Д.Н. Орфографический словарь / Д. Н. Ушаков, С. Е. Крючков.—
  41-е изд.— М., 1990.
  
• Баранов М. Т. Школьный орфографический словарь русского языка / М. Т. Баранов.— 11-е изд.— М.: 2007.
  
• Панов Б.Т. Школьный грамматико-орфографический словарь русского язы­ка / Б.Т. Панов, А. В. Текучев.— 3-е изд., испр. и доп.— М.: 1991.
  
• Лапатухин М.С. Школьный толковый словарь русского языка / М. С. Лапатухин, Е. В. Скорлуповская, Г. П. Снетова; под ред. Ф. П. Филина.— 2-е изд., дораб.— М.: 1998.
  
• Семенюк А.А. Школьный толковый словарь русского языка / А.А.Семенюк, М. А. Матюшина.— 3-е изд.— М.: 2006.
  
• Одинцов В.В. и др. Школьный словарь иностранных слов / под ред. В. В. Иванова.— 8-е изд.— М., 2006.
  
• Баранов М.Т. Школьный словарь образования слов русского языка/
  М. Т. Баранов.— 4-е изд.— М., 2006.
  
• Потиха 3. А. Школьный словарь строения слов русского языка / 3. А. Потиха,—2-е изд.—М., 1998.
  
• Тихонов А. Н. Школьный словообразовательный словарь русского языка/ Н.Тихонов.— 2-е изд., перераб.— М., 1991.
  
• Жуков В.П. Школьный фразеологический словарь русского языка/ В.П. Жуков, А. В. Жуков.— 5-е изд., перераб. и доп.— М., 2005.
  
• Львов М. Р. Школьный словарь антонимов русского языка / М. Р. Львов.— 8-е изд., испр. и доп.— М., 2006.
  
• Шанский Н.М. Школьный этимологический словарь русского языка/ Н. М. Шанский, Т. А. Боброва.— М., 1997.
  
• Лекант П.А. Школьный орфоэпический словарь русского языка / П. А. Лекант, В.В.Леденева.— 3-е изд.— М., 2006.
  
• Рогожникова Р.П. Школьный словарь устаревших слов русского языка (по произведениям русских писателей XVIII—XX вв.) / Р.П.Рогожникова, Т.С.Карская.— М., 1996.