Е. И. Табаченко Ответственная за выпуск
| Вид материала | Документы |
СодержаниеВсе начинается в семье… и читатель тоже Елена Салмановна Фадеева Первая ступень – «Чтение до рождения» Вторая ступень – «Чтение для топотушек» |
- Е. И. Табаченко Ответственная за выпуск, 1367.86kb.
- О. Е. Гражданкина Ответственная за выпуск, 11634.11kb.
- Ю. Н. Мухина Ответственная за выпуск, 4952.52kb.
- Пивонова Нина Евгеньевна Рецензент Доктор педагогических наук, профессор С. Г. Вершловский, 437.65kb.
- О. Е. Гражданкина Ответственная за выпуск, 5084.64kb.
- Программа профессиональной переподготовки специалистов для выполнения нового вида профессиональной, 34.84kb.
- 1. учительская (каб. №105 ответственная Иванова Н. Н.), 7.04kb.
- Список научных статей и тезисов конференций преподавателей университета «Дубна» филиал, 348.59kb.
- Справочник работ и профессий рабочих Выпуск 50 Раздел "Добыча и переработка рыбы, 1756.24kb.
- Бюллетень «Гражданская журналистика» Выпуск #4 (14. 10. 2005), 458.59kb.
Все начинается в семье… и читатель тоже
Гульшат Фарисовна Гилемханова,
заведующая библиотекой семейного чтения
муниципального учреждения
«Няганская библиотечно-информационная система»
Елена Салмановна Фадеева,
главный библиотекарь методического отдела
центральной библиотеки муниципального учреждения
«Няганская библиотечно-информационная система»
Известно, что мир для ребенка начинается с семьи: первые шаги, первые слова, первые книжки… И привычка к чтению появляется здесь же.
Многие специалисты придерживаются мнения, что родители должны учить детей любви к книге с младенчества. Раннее приобщение к книге, чтению способствует развитию речи, внимания, сосредоточенности и воображения у детей. Насколько рано ребенок впервые познакомится с книгой, зависит, конечно, от мамы. И желательно, чтобы это произошло как можно раньше.
Только что появившийся на свет ребенок уже способен реагировать на человеческую речь, интонацию голоса, упорядоченные звуки. Но рождение ребенка еще не предел для начала целенаправленного введения книги в его жизнь.
В последнее время большой популярностью пользуется теория о положительном влиянии на ребенка опосредованного чтения еще в дородовый период: чем больше будущая мама читает вслух детских сказок, стихов, песенок, тем лучше будет развиваться малыш интеллектуально и творчески, тем быстрее научится читать.
Для читающей мамы одной из самых больших проблем является ориентирование в детской литературе. Именно поэтому в 2006 году с целью своевременной консультативной и информационной помощи будущим и молодым мамам была разработана программа информационной поддержки и развития материнских чтений «Осчастливить малыша чтением». Программа получила поддержку из средств «Культуры Югры» на 2006-2008 годы.
Значимость программы состоит в попытке определить круг чтения для детей внутриутробного периода, младенческого возраста, реализовать принцип преемственности и последовательности приобщения ребенка к чтению, закрепить позиции чтения в домашних условиях и придать ему творческую направленность.
Программа рассчитана на будущих мам и матерей, имеющих детей до трех лет, и состоит из трех ступеней.
Первая ступень – «Чтение до рождения»
«Школа будущих мам» при женской консультации:
1. Выпуск информационных памяток и рекомендательных списков: «Мама, почитай!», «Бальзам для маминой души», «Сказки на ночь».
2. Цикл информационных обзоров и бесед: «Полезно мамам почитать», «Круг маминого чтения», «Вы и ваш кроха», «Почитай своему ребенку».
3. Акция «Книги в подарок будущей маме» (с вручением пригласительного билета в библиотеку семейного чтения).
Вторая ступень – «Чтение для топотушек»
«Мы вместе» - объединение молодых мам при библиотеке:
1. Подписка на периодические издания семейной тематики: «Мой кроха и я», «Няня», «Наш малыш», «Мой ребенок», «Счастливые родители», «Материнство».
2. Организация информационной среды в библиотеке: оформление книжно-иллюстративных выставок, просмотров литературы и тематических полок: «Лучшие книги вашему ребенку», «Новые имена в детской литературе», «Вместе с книгой мы растем».
3. Формирование библиотечки молодой мамы.
4. Выпуск буклетов, информационных памяток и рекомендательных списков: «Книги для малютки», «Я родился, я читатель», «Читаем вместе с малышом», «Что читать ребенку от 1 до 2-х», «Книги для тех, кому нет трех лет».
5. Цикл информационных обзоров и бесед: «Как подружить малышку с книжкой», «Читаем и играем», «Что петь и читать младенцу в первый год жизни», «Почитайте вместе».
6. Декада вечерних чтений «Читаем с мамой».
Третья ступень – «Книжная полка мамы»
1. Фотоконкурс на страницах местной прессы «Мы читаем».
2. Рубрика в газете «Книжная полка мамы».
3. Творческая командировка в город Екатеринбург по обмену опытом («Развитие раннего чтения»).
На начальном этапе работы предполагалось укрепление связи со «Школой будущих мам» при женской консультации и определение круга заинтересованных матерей для создания на базе библиотеки объединения «Мы вместе». Для этого была проведена большая исследовательская работа по выявлению нечитающих семей и не читающих систематически: населению города предлагались анкеты, проводились индивидуальные беседы, телефонные опросы. Попутно изучалось отношение к книге в семье, чтению вообще и совместному, в частности. Это исследование позволило выявить и организовать актив библиотеки из молодых мам и привлечь их к совместной работе.
На начальном этапе совместная работа с объединением «Мы вместе» позволила определить круг вопросов и те этапы, которые будут пройдены в процессе их решения. Это создание привлекательного образа читающей семьи, организация информационной среды в библиотеке, формирование библиотечки молодой мамы, информирование будущих и молодых мам в женской консультации в рамках «Школы будущих мам», сотрудничество со средствами массовой информации города. Для достижения наиболее эффективного результата отдельных мероприятий к сотрудничеству привлекаются психологи, воспитатели, учителя, специалисты перинатального центра.
Для формирования библиотечки молодой мамы в книжном магазине были заказаны и приобретены книги для малышей: книжки-игрушки, книжки-панорамы, книжки-пищалки, которые были представлены на большой развернутой выставке, каждый раздел которой соответствовал ступеням реализации программы. Предварялась выставка приглашением к чтению, информацией о программе «Осчастливить малыша чтением». Информация о том, что программа нашла поддержку в округе, заметно повысила авторитет библиотеки в глазах горожан.
Для будущих и молодых мам были выпущены, помимо запланированных, дополнительные памятки и рекомендательные списки: «Мамочка, спой мне песенку», «Спи, моя радость, усни!», «Читаем с пеленок», «Чтобы ваш малыш читал», «Книги для малютки», «Сказки в семейном кругу», для будущих и молодых пап «Папаша, Вы беременны».
Ко Дню семьи была проведена акция «Декада вечерних чтений», которая проходила с 10 по 20 мая. Это новая форма работы для библиотеки семейного чтения, но результаты и отзывы участников акции говорят о том, что вскоре она станет доброй традицией.
Предварительно было проведено анкетирование «Перед сном», целью которого было выявить, читают ли родители детям на ночь. В анкетировании приняли участие 79 человек. В результате мы выбрали 24 семьи, в которых родители редко читают своим детям или не читают совсем. По рекомендации библиотекарей в течение декады они читали своим детям в возрасте до трех лет книги: «Ладушки: хрестоматия для детей от 1 до 3», С. Маршак «Тихая сказка», «365 сказок на ночь». А подведением итога этой акции был семейный праздник «Дружим с книгой всей семьей», на который были приглашены семьи, участвовавшие в акции, их друзья и знакомые с детьми, многие из которых впоследствии стали нашими читателями. Малыши двух-трех лет вместе с мамами принимали посильное участие в постановке сказки «Репка».
В заключение праздника всем детям были подарены книжки-игрушки, а родителям - рекламные закладки «В библиотеку всей семьей», подготовленные и изданные специально к этому мероприятию.
На наш взгляд, акция прошла успешно. В течение декады в библиотеку записалось 19 семей, для которых, мы надеемся, чтение в семье станет доброй традицией. Всего в акции приняли участие 187 человек.
Книжная выставка-рекомендация «Осчастливить малыша чтением», оформленная в начале декады вечерних чтений, по-прежнему пользуется успехом у детей и их родителей.
Семьи активно откликнулись на фотоконкурс «Мы читаем», объявленный в преддверии Дня семьи. Были и серьезные, и забавные, и смешные, и милые фотографии. Победителей не было. Была большая фотосессия. Семьи с удовольствием принимали у себя в гостях работников библиотеки в роли фотокорреспондентов, а работники библиотеки с не меньшим удовольствием принимали приглашения. В результате все остались довольны результатом совместной творческой работы. Еще долгое время, приходя в библиотеку без родителей, старшие дети, принимавшие участие в творческом процессе, старались привлечь внимание всех посетителей, показывая на фотографии и говоря с гордостью: «Это я с мамой, папой и младшим братишкой (или сестренкой) читаем».
В завершение программы предусмотрена акция «Книга в подарок будущей маме». Она готовится совместно с перинатальным центром: мамы по выходу из роддома получат в подарок подборку книг для малыша, пригласительные билеты в библиотеку всей семьей, буклет-брошюру «Все начинается в семье… и читатель тоже».
В творческом багаже нашей библиотеки можно найти разные формы работы с родителями, одна из которых – выступления на родительских собраниях. Такие собрания практикуются не первый год в библиотеке, школах, садиках по самым разным вопросам, но на каждом собрании всегда находится минутка для рекламы книги, семейного чтения, награждения лучших читателей, привлечения более широкой аудитории к участию в семейных конкурсах, проводимых библиотекой.
Работа над программой близится к завершению. Чего мы ждем от ее реализации? Прежде всего, расширения числа реальных читателей библиотеки (родителей) и создание контингента ее потенциальных читателей (детей), повышение авторитета библиотеки в женском социуме и у различных организаций, работающих в области материнства и детства, увеличение книжного фонда в связи с привлечением дополнительных средств на приобретение книг.
Няганская библиотека семейного чтения была одной из первых в Тюменской области и первая в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре.
Быть первыми всегда сложно: нет опыта, на который можно опереться, нет примера, с которым можно было бы сверить свои задумки, свои первые практические шаги. И в то же время быть первыми всегда интересно и очень ответственно. В планах библиотеки – разработка программ дальнейшей работы с мамами детей от 3 до 5 лет и от 5 до 7 лет.