Е. И. Табаченко Ответственная за выпуск
| Вид материала | Документы |
СодержаниеГод детского чтения в библиотеках Сургута |
- Е. И. Табаченко Ответственная за выпуск, 1367.86kb.
- О. Е. Гражданкина Ответственная за выпуск, 11634.11kb.
- Ю. Н. Мухина Ответственная за выпуск, 4952.52kb.
- Пивонова Нина Евгеньевна Рецензент Доктор педагогических наук, профессор С. Г. Вершловский, 437.65kb.
- О. Е. Гражданкина Ответственная за выпуск, 5084.64kb.
- Программа профессиональной переподготовки специалистов для выполнения нового вида профессиональной, 34.84kb.
- 1. учительская (каб. №105 ответственная Иванова Н. Н.), 7.04kb.
- Список научных статей и тезисов конференций преподавателей университета «Дубна» филиал, 348.59kb.
- Справочник работ и профессий рабочих Выпуск 50 Раздел "Добыча и переработка рыбы, 1756.24kb.
- Бюллетень «Гражданская журналистика» Выпуск #4 (14. 10. 2005), 458.59kb.
Год детского чтения в библиотеках Сургута
Светлана Геннадьевна Кузнецова,
заведующая центральной детской библиотекой
муниципального учреждения культуры
«Централизованная библиотечная система»
города Сургута
2006 год в сургутских библиотеках был объявлен годом детского чтения. Департамент культуры, молодежной политики и спорта поддержал инициативу библиотекарей, направленную на стимулирование и поощрение детского чтения, оказав помощь в привлечении финансовых средств для организации и проведения мероприятий в рамках программы «Детское чтение Югры».
Центральная детская библиотека провела исследование «Чтение сургутских детей и подростков 10-14 лет». Составлена карта чтения, которая дала возможность узнать реальную картину чтения и место книги в жизни детей и подростков. Результаты нашего исследования убеждают в том, что распространенное мнение о катастрофическом падении интереса к чтению и библиотеке не соответствует действительности. У детей и подростков он стабилен. Преобладает интерес к художественной литературе. Среди мотивов обращений к книге – стремление узнать что-то новое, интересное. Подростки относятся к книге не как к «учебнику жизни», а как к одному из средств информации. На «карте чтения» видны отличия и предпочтения девочек и мальчиков. Мальчики предпочитают брать книги в школьной библиотеке, а девочки - в городской. Библиотека для ребят становится местом встреч для общения с друзьями, их привлекают занятия в клубах и кружках, творческие встречи с писателями и выдающимися людьми города.
Книга является важнейшей основой культуры, читающий город - это реальное отражение прогрессивной тенденции развития местного сообщества. Детские библиотеки применяют разнообразные методики привлечения интереса к книге и чтению. Этой цели способствует и проведение крупных мероприятий. Среди наиболее значимых –общегородские акции, конкурсы, викторины, творческие встречи. Все они направлены на стимулирование читательской и познавательной активности, создание комфортных условий для общения и реализации творческих способностей.
В рамках реализации проекта «Детское чтение Югры» впервые в библиотеках, обслуживающих детей, состоялась общегородская акция «Книга рекордов читателей», направленная на привлечение детей к чтению, в библиотеку; повышение эффективности работы с фондами. Ребятам предлагались для прочтения художественные произведения, соответствующие каждой возрастной категории, не входящие в рамки школьной программы на выбор. В результате акции выявились лидеры чтения среди возрастных групп: 6-8 лет; 9-11 лет; 12-14 лет; определилось 30 наиболее востребованных книг, которые составили «Золотую книжную полку» библиотек. По результатам акции подготовлено к изданию рекомендательное библиографическое пособие «Золотая книжная полка Сургута», а в качестве аннотаций использованы отзывы детей о прочитанных книгах.
В рамках акции ребята проводили мелкий ремонт книг, техническую обработку фонда (наклеивали кармашки на книги и читательские формуляры), приводили в библиотеку своих одноклассников, братишек и сестренок, которые стали нашими новыми читателями и участниками акции. По ее итогам состоялись отборочные игры «Умники и умницы» в трех возрастных категориях, где участники акции «Книга рекордов читателей» подтвердили свои ученые степени «Читатель года» и «Суперчитатель» знаниями текстов прочитанных произведений.
В 2007 году Центральная детская библиотека продолжила работу в этом направлении. Акция называлась «Любители истории: читаем истории об истории», где в списки литературы были включены научно-популярные и художественные книги исторического жанра.
В рамках реализации проекта «Детское чтение Югры» настоящим событием для детей города Сургута стала творческая встреча с художественным руководителем журнала «Ералаш», заслуженным деятелем искусств России, действительным членом Российской Академии кинематографических искусств Борисом Юрьевичем Грачевским. К приезду гостя был объявлен общегородской конкурс «Веселые истории напишем в «Ералаш». В программе состоялись творческие встречи с детьми на площадках кинотеатра «Аврора», «Детской школы искусств». Ребята узнали о новых проектах и замыслах Бориса Юрьевича, о жизни юных актеров «Ералаша», услышали забавные истории о курьезах на съемочной площадке.
В Центральной детской библиотеке состоялась творческая встреча с читателями и участниками клуба «ЮнКорр», которая не ограничилась беседой – там проходили съемки фильма «Ералаш», съемочная группа состояла из детей, а одним из актеров был сам Борис Грачевский. После съемок юные журналисты взяли интервью у долгожданного гостя, посмотрели и обсудили свое творение, а после этого получили профессиональную оценку «мэтра». Борис Грачевский активно участвовал в этом «действе» и остался доволен профессиональным подходом со стороны читателей (актеров, журналистов) и сотрудников детской библиотеки. Также состоялось награждение и торжественная передача юмористических рассказов участников общегородского конкурса «Веселые истории напишем в «Ералаш», целью которого было знакомство детской аудитории России с творчеством юных сургутян на страницах журнала «Ералаш». Ребята написали интересные, смешные рассказы. Всего было сдано 15 работ.
Участие в работе клубов и кружков заполняет свободное время ребят увлекательными и полезными делами, формирует их чувства, расширяет кругозор, делает их жизнь богаче, интереснее, содержательнее.
Особенность деятельности клубов в библиотеке состоит в том, чтобы дать возможность детям продемонстрировать и раскрыть свои творческие способности, установить неформальные отношения со сверстниками, поделиться своими размышлениями, что способствует развитию навыков конструктивного общения в разновозрастных группах.
Интересен опыт клубной работы. На сегодняшний день в центральной детской библиотеке действует три клуба. Во время каникул любителей музыки ждет клуб-караоке «Звезда».
«Школа Самоделкина» собирает самых трудолюбивых и старательных читателей для создания необычных поделок из кожи, бисера, ткани, бумаги.
Ребята получают измерительные навыки в работе с бумагой и картоном, развивают глазомер, закрепляют навыки работы с универсальными инструментами: ножницами, иглами, учатся экономно расходовать материал, бережно относиться к инструментам и материалам, намечать последовательность операций, содержать в порядке рабочее место. В кружковой работе есть возможности и для расширения кругозора учащихся. На каждом занятии руководитель дает детям новую информацию, знакомит с книгами (мини-выставка). Занятия в творческой мастерской привлекают детей результатами своего труда.
В результате эксперимента в Центральной детской библиотеке родилась идея создания профессионального клуба юных корреспондентов, членами которого стали читатели в возрасте 9-13 лет. Одним из направлений деятельности библиотек является профессиональная ориентация: Клуб «ЮнКорр» дает участникам представление о работе корреспондента, репортера, редактора, корректора и других специальностях в мире СМИ. Совместно с детьми была разработана программа деятельности клуба, определены темы занятий. Каждому члену клуба вручили удостоверение «Юный корреспондент». Регламентирующими документами деятельности клуба стали: положение о клубе, программа, план работы, дневник работы. В литературном салоне кружковцам определили их рабочее место – «редакцию», предоставили для работы: старую печатную машинку, бумагу, карандаши, ручки, блокноты, стенд, на котором размещался материал, выходящий из-под пера юных журналистов. Стенд пользовался большой популярностью у читателей библиотеки, вызывал много откликов и предложений разместить на нем свои материалы. Ребята побывали на экскурсии в редакции газеты «Сургутская трибуна», студии «Новое поколение», Сургутской типографии, редакции газеты «Мы вместе». Библиотекари отмечают интерес, с которым ребята читают периодические издания. Теперь они обращают внимание не только на содержание, но и как «профессионалы» на оформление, верстку, объемы, жанры и другие детали. Занятия клуба оказывают непосредственную помощь учащимся в освоении школьной программы по гуманитарным наукам: русскому языку, литературе, истории.
Детские библиотеки ЦБС принимали активное участие в мероприятиях общегородского масштаба, что способствовало расширению сферы влияния и укреплению имиджа библиотеки как культурного и образовательного учреждения. Число пользователей до 14 лет, по сравнению с 2005 годом, в Год детского чтения увеличилось на 0,5% (13.006 человек), выдача документов возросла на 2,6% (1.044.685 экземпляров), посещения библиотек увеличились на 3,2% (394.121 посещение). Всего за год состоялось 49 занятий клубов и кружков, 7.667 детей и подростков посетили мероприятия. Данные показатели деятельности говорят об успешности и эффективности проведенных мероприятий в рамках программы «Детское чтение Югры».