Центр социально-психологической помощи несовершеннолетним Сборник материалов по некоторым проблемам консультирования
| Вид материала | Документы |
- Циирования и организации работы по первичной профилактике нарко-алкогольной зависимости, 1005.36kb.
- Общая характеристика психологического консультирования, 100.62kb.
- Да поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, Минздравсоцразвития России, 248.54kb.
- Центр социально-психологической помощи приглашает Вас посетить клубную встречу на тему, 12.31kb.
- Концепция системы оказания психологической помощи населению, подвергшемуся воздействию, 33.32kb.
- Центр социально-психологической помощи, 9.17kb.
- Практику социально-психологической в России и за рубежом ученые, психологи, социальные, 62.19kb.
- Бизнес-партнерство «свои люди» Центр исследований на детекторе лжи центр психологической, 92.61kb.
- А. Ю. Шилкин, исполнительный директор Ставропольской региональной общественной организации, 23.5kb.
- Работка рекомендаций по психологической помощи социально незащищенным категориям населения, 44.67kb.
Ребенок ябедничает
Коулмен П. Как рассказать ребенку о… /Пер. с англ. О.Цветковой.
- М.; Издательство института психотерапии, 2002
Что нужно принять во внимание
Большинство родителей возражают против того, что ребенок ябедничает. Однако родители не должны оставлять без внимания информацию, которую выдает им ябедник. Поэтому им приходится оказываться в двойственной ситуации.
Обычно ябедничать склонны дети в возрасте до шести лет.
Детям, которые ябедничают, редко делают замечания, хотя эта склонность не поощряется.
Родители, по-видимому, хотят получить от ябеды информацию, но не приветствуют его эгоистичных побуждений (почувствовать себя более значимым, расстроить брата или сестру и т.д.).
Большинство детей «вырастают» из того, чтобы ябедничать. За необоснованные наговоры обычно наказывает тот, кого оговорили: чаще всего он находит что-то, чем можно отомстить своему обидчику. Естественный результат ябедничанья - это еще большие оговоры.
Как нужно говорить
- Вы хотите отбить у детей охоту играть в шпионов, офицеров полиции и родителей в миниатюре и приучить их «докладывать» только о серьезных и опасных ситуациях. Учтите, что ребенок еще не умеет четко различать эти моменты — так, как умеете это делать вы. «Анна, я знаю, что ты любишь докладывать мне, когда твой брат делает что-то недозволенное. Пожалуйста, говори мне только в том случае, если он кого-то обижает или находится в опасности».
- «Если ты ябедничаешь только ради того, чтобы расстроить сестру, то знай, я этого не люблю».
- «Если ты не уверен, стоит ли говорить мне об этом, то лучше скажи».
- «Если ты говоришь мне о чем-то, что, по-моему, тебя касаться не должно, то я скажу «спасибо», но, возможно, ничего не стану делать».
- Исследуйте причины, заставляющие ребенка ябедничать. «Иногда дети любят ябедничать просто потому, что им от этого становится лучше, или потому, что на кого-то злы. Скажи мне, какие у тебя причины».
- «Ты только что наябедничала на брата, что он отдал собаке свой бутерброд с ветчиной. Почему ты это сделала?»
- ПООЩРЯЙТЕ уместные сообщения. «Спасибо, что сказала мне, что твой брат ушел кататься на каноэ, не взяв с собой спасательного жилета. Ведь этот жилет может спасти ему жизнь».
Как не нужно говорить
- «Ябед никто не любит». Этим вы не научите ребенка различать между «уместными» и «неуместными» сообщениями.
- «Кому, как не тебе, знать, что ябедничают только маленькие дети». На самом деле, когда ребенок становится старше, он начинает лучше распознавать опасные и безопасные ситуации, а также то, когда ябедничать «уместно».
- «Я так рада, что ты сказала мне, что твой брат не чистит зубы». Поощрять «доклады» о мелких нарушений - не самая лучшая идея. Вы воспитаете чудовище.
- «Ты хорошая помощница, когда говоришь мне, что твой брат делает плохо». Не поощряйте за это ребенка.
Оглавление
Агрессивность 3
Психокоррекционная работа с агрессивными детьми 3
Как выявить агрессивного ребенка 4
Как помочь агрессивному ребенку 6
Работа с гневом 8
Работа с родителями агрессивного ребенка 16
Правила работы с агрессивными детьми. 18
Как играть с агрессивными детьми 18
Аутизм 25
Аутизм 25
Критерии болезни 25
Аутизм Умственная отсталость 25
Классификация детского аутизма 27
Психокоррекционная работа с аутичными детьми 29
Как выявить аутичного ребенка? 29
Как помочь аутичному ребенку 31
Работа с родителями аутичного ребенка 35
Правила работы с аутичными детьми: 36
Болезнь 38
Когда ребенок страдает хроническим заболеванием 38
Как нужно говорить 38
Разговор с братьями и сестрами такого ребенка 40
Когда один из родителей тяжело болен 42
ВИЧ/СПИД 44
Как нужно говорить 45
Госпитализация 47
Бродяжничество. 49
Побег подростка из дома 49
Охота к перемене мест 67
Уход из дома. 70
Как нужно говорить 70
Вербализм 72
Психологический синдром «Вербализм» 74
Воровство 75
Если ребенок берет чужие вещи 75
Почему они воруют? 75
Что же делать? 83
Воровство 87
Клептомания. 88
Как не нужно говорить 88
Курс психогимнастики 90
гиперактивность. 96
Синдром дефицита внимания с гиперактивностью. 96
Нейропсихологические причины и механизмы СДВГ 96
Психологическая коррекция детей с СДВГ 100
Практические рекомендации родителям и учителям гиперактивного ребенка 107
Практические рекомендации учителям гиперактивного ребенка 109
Психокоррекционная работа с гиперактивными детьми 111
Как выявить гиперактивного ребенка 112
Как помочь гиперактивному ребенку 114
Работа с родителями гиперактивного ребенка 117
Шпаргалке для взрослых или правила работы с гиперактивными детьми 119
Как играть с гиперактивными детьми 120
Гиподинамический синдром 128
Астения 129
Девиантное поведение 130
Трудные дети и их проблемы 130
Каковы принципы воспитания трудных детей? 141
Какие методы можно использовать при воспитании трудного ребенка? 144
Содержание работы с трудными детьми 145
Что необходимо учитывать при оказании помощи трудным детям? 147
Психолого-педагогические рекомендации учителям 153
Демонстративность 155
Негативистическая демонстративность 155
Повышенная демонстративность 155
Деньги 157
дети и деньги 157
Советы психолога. 158
Платить ли детям? 159
Памятка для родителей. 161
Депрессия 163
Причины депрессий в школе 163
Сниженное настроение, субдепрессия. 167
Как справиться с детской и подростковой депрессией? 167
ТЕСТ: «Определение степени Вашей депрессии» 175
ЕГЭ. Экзамены. 176
Рекомендации учителям и родителям по подготовке к ЕГЭ 176
Советы родителям: Как помочь детям подготовиться к экзаменам 177
Советы выпускникам: Как подготовиться к сдаче экзаменов 179
Стратегия работы с детьми группы риска. 182
Правополушарные дети. 183
Дети-синтетики. 183
Тревожные дети. 184
Неуверенные дети. 185
Дети, испытывающие недостаток произвольности и самоорганизации. 187
Перфекционисты и «отличники». 187
Астеничные дети. 188
Гипертимные дети. 189
Застревающие дети. 189
Аудиалы и кинестетики. 190
Сравнительный анализ тардиционного экзамена и ЕГЭ 191
Расслабимся перед экзаменом. Репетиция успеха. 191
10 правил успеха. 192
Жадность 196
Умение делиться с другими 196
Курс психогимнастики 197
Животные 211
Домашние животные 211
Зависимость 213
Общее представление о зависимости и со-зависимости 213
Наркомания 216
Алкоголизм 218
Помощь клиентам с зависимостями и их родственникам 219
Родителям наркоманов, особенно – мамам… 222
Созависимость 226
ЗАВИСТЬ 233
Застенчивость 235
Как помочь застенчивому ребенку 235
Застенчивость. (Зимбардо Ф.) 238
Как помочь другим преодолеть застенчивость 244
Застенчивый невидимка. 248
Преодоление конкретных трудностей общения, порожденных застенчивостью. 253
Интернет 280
Инфантилизм 282
Психический инфантилизм 282
Компьютер и дети 287
Что развивает компьютер? 288
Что вредно для здоровья? 290
Эти страшные компьютерные игры. 293
Компьютер и одаренные дети 296
Левшество 300
Уважать природный выбор 300
Единственные, кто абсолютно прав 305
Беды левшей, или еще раз о переучивании 310
Несколько советов родителям 314
Амбидекстрия. 318
Ложь 320
Почему дети лгут? 320
Советы родителям. 328
Мотивация 329
Отсутствие школьной мотивации 329
Ослабленная учебная мотивация. 329
Самостоятельное плавание 331
Мутизм 334
Арт-терапевтическое занатие 337
Насилие 341
Консультирование жертв сексуального насилия. 341
Домашнее (семейное) насилие. 343
Циклы насилия 350
Консультирование по вопросу семейного насилия 350
Одиночество 356
Психология одиночества 356
«Белая ворона» 359
Игры и упражнения 365
Онанизм 372
377
Перфекционизм 378
Стремление добиваться совершенства во всем 378
Посттравматическое стрессовое расстройство 380
Травма 380
ПТСР 383
Детские реакции на травму 384
Симптомы 384
Первый шаг помощи 384
Возраст 3-7 лет 384
Возраст 8 - 11 лет 385
Подростковый возраст 386
Стадии, которые мы проходим после жизенной травмы 388
Профиль самооценки посттравматического стресса 390
Развод 391
Как не нужно говорить 392
Как познакомить ребенка с Вашим новым партнером 393
Прощание с ребенком после встречи с ним 395
Когда один из родителей покидает ребенка 397
Развод и чувства ребенка к отчиму (мачехе) 399
Как не нужно говорить 400
Сексуальность 401
Секс 401
Сексуальность и продолжение рода 401
Сексуальные игры с другими детьми 402
Ребенок читает журналы для взрослых 403
Когда ребенок застает маму с папой за этим делом 405
Поощрение полового воздержания 406
Совращение малолетних :как предупредить об этом ребенка 408
Совращение малолетних: если это все-таки случилось 410
Юношеская сексуальность 412
Сиблинги 414
Новый ребенок в семье 414
Новые сводные братья и сестры 416
Смерть 418
Работа горя. 418
Работа с клиентом, переживающим горе. 426
Возможные вопросы при работе с утратой 429
Смерть взрослого члена семьи 430
Смерть брата или сестры 432
Смерть домашнего животного 435
Потеря супруга 436
Пути совладания со стрессом травматической утраты 439
Страхи 441
Игра с огнем 442
Страхи детские 447
Ночные страхи 448
Страх перед животными и насекомыми 449
Страх перед бедой иоли травмой 450
Страх перед посещением врачей (уколы, анализы…) 452
Психологическая коррекция детских страхов 453
Способы борьбы со страхами 460
Как помочь ребенку избавиться от страхов 463
Страх темноты 463
Отыгрывание страшных снов 465
Страх одиночества 466
Страх сказочных персонажей, чудовищ, привидений 469
Страх смерти 472
Боязнь хулиганов, бандитов, войны, катастроф и т.п. 475
Страх уколов, боли, врачей 477
Страх наказания, крика, и т. п. 478
Что читать маленьким трусишкам? 480
Суицид 483
Как предупредить попытку самоубийства 483
История вопроса 483
Психология самоубийства 484
Подростковый суицид 486
Родителям следует помнить 488
Признаки готовящегося самоубийства 488
Если школьник склонен к самоубийству 489
Суицидальное поведение 490
Три вида суцидов 490
Крик раненой души. 491
Три признака надвигающегося суицида 493
Профилактика суицидов 494
Три способа помочь человеку, думающему о суициде 495
Работа с суицидальными клиентами 496
Мифы и факты о суициде 497
Выявление суицидальных намерений 497
Консультант в работе с суицидальным клиентом 498
Тренинг сенсорной релаксации 499
Медитация 500
Тоска по дому 502
503
Тревожность 504
Психокоррекционная работа с тревожными детьми 504
Как выявить тревожного ребенка 506
Критерии определения страха разлуки 507
Как помочь тревожному ребенку 508
Профилактика тревожности (рекомендации родителям) 512
Правила работы с тревожными детьми 512
Как играть с тревожными детьми 514
уверенность в себе 521
Воспитание уверенности в себе 521
УМИРАНИЕ 525
Динамика психологических реакций умирающего. 525
Утешение умирающего ребенка 528
Как не нужно говорить 531
Смерть дома или в больнице 531
Упрямство 532
Доброжелательные вопросы 535
Реальная помощь 537
Последовательность шагов при консультировании родителей 539
Усыновление 541
Уход от деятельности 543
Фанатизм 545
Холдинг-терапия 549
«Хочу!» 551
Полезные вопросы к детям 552
Целеустремленность 553
Ценностные ориентации 555
Цинизм 557
Честолюбие родительское 559
Школа 561
Школьная травля (буллинг) 561
С чего начать? 561
Кто же находится в группе риска? 567
Модель буллинга: разработка 570
Что делать? 571
Непосредственная работа с жертвами и преследователями 573
Случай из практики 576
Школьные проблемы 579
Переход в новую школу 579
«Моя учительница противная!» 581
Трудности с домашним заданием 583
«Я боюсь задавать вопросы в классе!» 586
Плохой табель успеваемости 587
Должны ли вы платить ребенку за хорошие оценки? 588
Когда ребенка отвергают одноклассники 590
Эгоизм 593
Эгоцентризм 595
Эдипов комплекс. Комплекс Электры 597
Семейная драма 597
Сказка: «Прогулка» 598
Эмоционально-волевая сфера 599
Нарушения эмоционально-волевой сферы. 599
Психологическая коррекция эмоционально-волевой сферы 603
Психологическая коррекция характерологических деформаций детей 606
Коррекционная программа для родителей, имеющих детей с ЗПР 607
Задачи ППподдержки эмоционально неблагополучных детей 608
Эмоциональное выгорание 610
Способы психологической профилактики 610
Экспресс- диагностика «Синдром эмоционального сгорания» 614
В общем пламени 615
Энурез 619
Энурез в сочетании с заиканием 619
Причины и следствия 619
Виды энуреза 620
Ябедничество 628
Правдолюб или ябеда? 628
Ребенок ябедничает 634
635