Рабочая учебная программа по дисциплине лечебная физкультура и врачебный контроль для специальности педиатрия гос впо направления (специальности) 060103, 2000 г

Вид материалаРабочая учебная программа
Подобный материал:
Форма 1


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Петрозаводский государственный университет

________ кафедра факультетской терапии________________

(кафедра)


УТВЕРЖДАЮ

декан______________факультета

__________________________

"___" _______________ 200__г.

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине___лечебная физкультура и врачебный контроль__________

для специальности___ педиатрия _______________________________

ГОС ВПО направления (специальности)____ 060103, 2000 г ____________

(подчеркнуть нужное, реквизиты и дата утверждения)

Курс 6

Семестр 11, 12

лекции 10 (час.) Экзамен в ______________семестре

Практические (семинарские)

занятия 41 (час.) Зачет в __12_____________семестре

Лабораторные

Занятия ______________ (час.)

История болезни по дисциплине нет есть/нет

Количество контрольных работ

Всего часов 51 Самостоятельная работа 26 (час.)

Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) 77 (час.)


2007 г.


Рабочая программа составлена на основании типовой программы по лечебной физкультуре и врачебному контролю (М., ВУНМЦ МЗ РФ, 1997 г.). и программы по медицинской реабилитации для студентов педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений (М., ГОВУНМЦ, 2001 г.).


(примерная/типовая/авторская программа, реквизиты ее утверждения, прилагается)


Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры

факультетской терапии

"_3_" _сентября________2007 г.


Заведующий кафедрой __________ Т.Ю. Кузнецова

Одобрено цикловой методической комиссией медицинского факультета

"_28__"_ноября____________2007г.


Председатель

заведующий кафедрой

госпитальной терапии, д.м.н. ______________ Н.Н. Везикова

Форма 2

Рабочая учебная программа дисциплины лечебная физкультура и врачебный контроль


Номер недели

Номер темы

Тема

Примечания

Темы для самостоятельной работы

Формы контроля

1

2

4

5

6

7




1

Цели и задачи врачебного контроля и спортивной медицины. Методы и средства. Антропометрические исследования. Оценка физического развития детей и подростков, занимающихся физкультурой и спортом. Особенности распределения по группам.


Основные виды медицинской документации, применяемой для данной категории пациентов (процедурный лист больного, проходящего лечение в отделении восстановительного лечения поликлиники, врачебно-контрольная карта диспансерного наблюдения спортсмена и др.);





Устный опрос

Контрольные вопросы




2

Оценка функционального состояния спортсменов и физкультурников. Функциональные нагрузочные пробы, методы проведения и оценка. Типы реакций на нагрузку

Набор диагностического инструментария и аппаратуры для проведения антропометрических исследований и функциональных проб (спирометр, динамометры, секундомер и др.), электрокардиограф, велоэргометр (для установления толерантности к физическим нагрузкам);





Интерпретация результатов антромометрической исследований и оценка физического развития исследуемого





1

2

4

5

6

7




3

Особенности детского и подросткового спорта и физкультуры, их влияние на здоровье. Врачебно-педагогические наблюдения.

Приказы МЗ РФ, РК по вопросам медицинского обеспечения физкультуры и спорта, укреплению здоровья населения




Интерпретация результатов функциональных нагрузочных проб, выявление типов ответной реакции на нагрузку, составление медицинского заключения и определение медицинской группы




4

Цели и задачи ЛФК, методы, формы и способы. Особенности детской "кинезотерапии".

Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды











1

2

4

5

6

7




6

ЛФК при заболеваниях органов дыхания и сердечно-сосудистой системы у детей.


Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды





Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор




7

Кинезотерапия в детской неврологии, ортопедии и травматологии (последствия ДЦП, нарушения осанки, сколиоты, плоскостопие

Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды





Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор




8

ЛФК при патологии раннего детского возраста (гипотрофии, рахит).


Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды





Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор




9

ЛФК при нарушениях обмена веществ (ожирение, сахарный диабет) и заболеваниях ЖКТ у детей.


Набор фототаблиц с комплексами физических упражнений Таблицы и слайды





Опрос, ситуационные задачи, клинический разбор



Преподаватель:_________________________

дата:_________________________
    1. Цели и задачи дисциплины "Врачебный контроль".



    1. Цель преподавания цикла:
  • Научить студентов проведению медицинского обследования различных контингентов населения (преимущественно детского возраста) для допуска их к занятиям физкультурой и спортом;
  • Научить студентов оценивать влияние физической нагрузки на организм ребенка во время занятий физкультурой и спортом, укрепления здоровья и улучшения социально-трудовой адаптации (для взрослого населения).


1.2. Задачи дисциплины:
  • По завершении курса ВК студент должен уметь составить грамотное медицинское заключение о годности обследуемого к занятию физкультурой и спортом
  • Оценить адекватность физических нагрузок при проведении врачебно-педагогических наблюдений
  • Определить медицинскую группу.


Основные знания:
  • Методы клинического (анамнез и физикальные данные), лабораторного и инструментального исследования пациентов;
  • Последовательность выполнения, объем проводимых исследований;
  • Представление о работе основных измерительных приборов (динамометры, спирометры и др.);
  • Типы функционального ответа детского организма на физическую нагрузку.


Основные умения:
  • Проводить антропометрические исследования
  • Проводить функциональные нагрузочные пробы
  • Читать электрокардиограммы
  • Оценить физическое развитие исследуемого.

2.1. Цели и задачи дисциплины "Лечебная физкультура".
    1. Цель преподавания ЛФК:
  • На основании знания механизмов восстановления и компенсации нарушенных функций научить студентов применению средств ЛФК в комплексном лечении и реабилитации детей при наиболее распространенных заболеваниях.


1.2.Основные знания:
  • Механизм влияния кинезотерапии на детский организм;
  • Клинико-физиологическое обоснование применения средств ЛФК в период реабилитации ребенка при различных заболеваниях детского организма;
  • Особенности применения ЛФК при заболеваниях раннего детского возраста;
  • Последовательность проведения ЛФК, особенности различных форм и методик;
  • Понятие о режимах физической нагрузки.



    1. Основные умения:
  • Освоение тактики врачебных действий при использовании средств ЛФК в комплексной терапии и реабилитации больного ребенка;
  • Освоение методов оценки эффективности ЛФК.