Сценарий внеклассного мероприятия «Интеллектуально-развлекательное шоу Что? Где? Когда?»
| Вид материала | Сценарий |
- Пояснительная записка > Ток шоу «40 0 смерти» список литературы, 180.84kb.
- Сценарий внеклассного мероприятия "Компьютерная сказка", 61.41kb.
- Месропян Сусанна Сейрановна Учитель немецкого языка 249080 Калужская область Малоярославецкий, 86.55kb.
- Сценарий открытого внеклассного мероприятия для учащихся 5 8 классов, посвящённого, 121.51kb.
- Тема: Рождественские традиции и обычаи народов Германии, 109.29kb.
- Сценарий внеклассного фольклорного мероприятия «Праздник русской души», 162.27kb.
- А. С. Пушкин «Мне жаль великия жены…», 52.23kb.
- Внеклассного мероприятия, 49.74kb.
- Сценарий внеклассного мероприятия «мартовская капель», 40.48kb.
- Сценарий внеклассного мероприятия ко дню матери 7-е классы «Милой маме», 73.47kb.
Сценарий внеклассного мероприятия «Интеллектуально-развлекательное шоу Что? Где? Когда?»
Цель: активизация познавательного интереса учащихся; расширение кругозора; развитие коммуникативных качеств.
Оборудование: эмблемы команд, презентация Power Point, карточки для индивидуальной работы, м/м техника.
Место проведения: учебный кабинет №101.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Приветствие команд.
ВЕДУЩИЙ: Команды «Космошарики» и «Лунти-пунти» прибыли с далёких планет. Но они многое знают о планете Земля: какие животные населяют нашу планету, как земляне покоряют космическое пространство, какие интересные сказки сочиняют жители планеты Земля. Интересно, умеют ли они считать и знают ли русскую грамоту?
РАЗМИНКА (участвует каждый член команды) Команда у доски, руки на пояс, «Да» - руки вверх, «Нет» - руки вниз.
По 6 предложений, требующих утверждения или опровержения, каждой команде.
- Антарктида расположена на Северном полюсе Земли (нет)
- Пингвин – это птица (да)
- Декабрь, январь, февраль – времена года (нет)
- Рыбы – это все животные, которые умеют плавать (нет)
- Сумма чисел 10 и 6 равна 16 (да)
- Луна – спутник Земли (да)
- Солнце – ближайшая к Земле звезда. (да)
- Сумма чисел 10 и 8 равна 2 (нет)
- Меркурий – ближайшая к Солнцу планета (да)
- В реках вода – солёная, а в море – пресная. (нет)
- Насекомые – это животные у которых 6 ног (да)
- Уменьшаемое, вычитаемое, разность – названия компонентов при сложении (нет)
ИГРА СО ЗРИТЕЛЕМ (космическая типа сели в ракету – полетели….)
2 тур КОСМИЧЕСКИЙ (записывают ответы на бланках )
1. Назовите имя первого космонавта, совершившего полёт в космос:
А) Г.Титов
Б) Ю.Гагарин
В) А.Леонов
Г) В.Терешкова
2. Как назывался космический корабль, на котором был совершен первый полёт в космос?
А) «Восход»
Б) «Союз»
В) «Аполлон»
Г) «Восток»
3. Когда был совершен первый полёт человека в космос?
А) 20 апреля 1970года
Б) 12 апреля 1961года
В) 23 февраля 1980 года
Г) 30 апреля 1958 года
4. Сколько времени длился полёт Ю.А.Гагарина вокруг Земли?
А) 3 часа
Б) 2 часа
В) 1 час
Г) 108 минут ( 1час 48 минут)
ПРОВЕРКА
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА Познакомим наших гостей с искусством (музыкальная композиция на флейте)
Поднимите руки, кто любит сказки. Проверим, знают ли наши сказки лунти-пунти и космошарики.
В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
1) Как зовут девочку с голубыми волосами?
А) Барби
Б) Синди
В) Мальвина
Г) Алёнушка
2) Какой цветок больше всего любил Чудовище из сказки С.Аксакова?
А) жёлтый тюльпан
Б) цветик-семицветик
В) аленький цветочек
Г) каменный цветок
3) На каком транспорте предпочитал ездить Емеля?
А) на санях
Б) на печи
В) на автомобиле
Г) на ковре-самолёте
4) К кому обратился за помощью Волк, чтобы изменить голос?
А) к доктору
Б) к кузнецу
В) к соловью
Г) к музыканту
БЛИЦ – ТУРНИР (выбирают задание капитаны)
Сколько сказок написал А.С.Пушкин? Назовите их. Прочитайте наизусть отрывок любой из них.
Назовите 3 сказки К.И.Чуковского и прочитайте наизусть отрывок из любой сказки.
КОНКУРС КАПИТАНОВ (Выходят к доске отдельно)
ИГРА «Конструктор»: необходимо образовать новые слова, используя буквы из слова СОРОКОНОЖКА
Нож сорок сорока рок ножка рожок окно окорок норка носок нос кожа рожа сон
Кто больше за 1 минуту? (команды составляют тоже, чтобы потом оказать помощь).
В МИРЕ ЖИВОТНЫХ
Найдите животных в словах (распечатать карточки для каждой команды):
Банка – кабан
Пион – пони
Ловко-1- волк
Багаж-1 - жаба
| Банка | |
| Пион | |
| Ловко-1 | |
| Багаж-1 | |
Отгадайте загадки (для зрителей):
1) С ветки на ветку, быстрый, как мяч,
Скачет, резвится рыжий циркач.
Вот на лету он шишку поймал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал. (Белка.)
2) Чуток, строен и высок,
Гордо голову несёт,
От рогов густая тень.
Вот красивый зверь (Олень.)
3) Есть в реке работники –
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотину –
Хоть пиши картину. (Бобры.)
4) Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти – рожки. С виду кроток, но не верь:
Страшен в жизни этот зверь. (Рысь.)
Подведение итогов.
- Пока жюри подводит итоги, исполняется танец инопланетян (Ангелина Ш.)
Анализ внеклассного мероприятия
«Интеллектуально-развлекательное шоу «Что? Где? Когда?»,
проведенного в 1 «В» и 1 «Б» классах 15.04.2011г.
15.04.2011г. в рамках проведения недели начальных классов учителями Жандаулетовой В.И. и Желяевой И.А. проведено внеклассное мероприятие «Интеллектуально-развлекательное шоу».
Цель проведения данного мероприятия: активизация познавательного интереса учащихся; расширение кругозора; развитие коммуникативных качеств личности.
Достижение цели осуществлялось через:
- сочетание коллективных и индивидуальных форм работы;
- расширение и углубление различных областей знаний младших школьников;
- применение информационно-коммуникационных технологий;
- использование проблемного, поискового методов; активных форм познавательной деятельности.
Дети участвовали в подготовке данного мероприятия: подготовили представление команд, нарисовали эмблемы, придумали костюмы. Зрители организовали поддержку команд в виде плакатов, подготовили музыкальные номера (аккордеон, флейта). Ребята с огромным удовольствием демонстрировали знания по «Окружающему миру», по математике, литературному чтению, проявили смекалку и командный дух при выполнении заданий.
Проведение шоу сопровождалось показом презентации, музыкой, в финале было награждение команд, отмечен лучший капитан.
| | |