Е. А. Подольская управление социальными процессами издательство нуа народная украинская академия е. А. Подольская управление социальными процессами учебное пособие
| Вид материала | Учебное пособие |
- А. В. Строкович управление проектами издательство нуа народная украинская академия, 2306.79kb.
- И. В. Головнева психологические основы кадрового менеджмента издательство нуа народная, 2824.07kb.
- В кризисные моменты их развития, 447.6kb.
- Финансовое планирование в управление экономическими и социальными процессами. Налоговая, 40.88kb.
- Криминологическое прогнозирование, 89.91kb.
- Развитие российской системы государственного регулирования международного технологического, 861.16kb.
- Учебное пособие Сыктывкар 2002 Корпоративное управление Учебное пособие, 1940.74kb.
- Программа дисциплины "Управление инновационными процессами " для специальностей 080502, 123.7kb.
- ФормированиЕ профессиональной мотивациии студенческой молодежи (социально-технологический, 379.03kb.
- Магистерская программа № Кафедра социологии Направление : социология управления Дисциплина, 590.08kb.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Сущность курса «Управление социальными процессами» состоит
в том, чтобы дать научно-теоретический инструментарий для анализа общества как функционирующей системы, для выявления динамического потенциала социума в условиях глобальной трансформации. В первом модуле (темы 1–3) раскрывается сущность системного подхода к анализу общества, исследуются особенности модернизационных процессов и черты постмодернизации современного украинского общества, основные признаки и модели современности как разновидности общественного развития. Во втором модуле раскрываются этапы и сущностные характеристики социального управления, его основные функции и принципы, роль и место принятия управленческого решения. Центральными темами являются: власть, социальный контроль, лидерство, мотивационный менеджмент, механизмы разрешения конфликтов и стратегии инновационного поведения.
В конце пособия размещен терминологический словарь, работа с которым помогает обратить внимание на сущностные моменты в исследовании объектов реального мира и закономерностей социальной жизни.
После изложения теоретического материала в каждом разделе указываются темы рефератов и вопросы для самоконтроля.
Каждый студент должен выполнить одну из контрольных работ, темы которых рекомендуются на стр. 133–141. С учетом указанных рекомендаций по содержанию необходимо составить план, структурировать работу в соответствии с этим планом, составить список использованной литературы.
В предисловии необходимо показать актуальность данной темы, обозначить цель, объект и предмет исследования, основные задачи. В конце каждого раздела необходимо сформулировать выводы, а в конце работы, в «Заключении», сделать теоретические выводы и рекомендации. Объем работы – школьная тетрадь в 12 листов.
На стр. 165–172 – тесты для контроля знаний по обоим модулям. Выполнив их на компьютере, студент может получить зачет, если получит не менее 60 баллов из возможных 70-ти. Рекомендуется предварительно проверить себя, выполняя тесты и используя для самооценки «ключ» к тестам (стр. 172).
В случае успешной сдачи тестов и получения 40 баллов за оба модуля (работа на семинарах, выступления с рефератами, ответы на вопросы для самоконтроля и т. д.) студент получает зачет. Зачет ставится студенту, который успешно усвоил основные понятия курса, умеет анализировать ключевые проблемы с использованием системы социологических понятий, демонстрирует знания материала курса, сформированность основных умений
и навыков, умеет связать материал курса с материалом других гуманитарных дисциплин, обладает социологическим воображением, понимает специфику социологического подхода к анализу проблем современного общества. Итоговое количество баллов по курсу – 100.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Модуль 1. (20 баллов)
1. Общество как функционирующая система.
Основные теоретические подходы к анализу общества. Сущность системного подхода к анализу общества. Социальное действие и социальное взаимодействие. Социальный процесс. Роль социологического воображения в управлении общественными процессами.
2. Современная цивилизация: проблемы трансформации и модернизации.
Глобализация как тенденция мирового развития. Модернизация
и постиндустриальное общество. Cоциальные процессы и изменения: виды и особенности протекания. Модернизация как ключевой момент трансформации. Механизмы и ступени трансформации. Кризисное сознание и культурная травма.
3. Понятие современности: основные признаки и модели.
Современность как разновидность общественного устройства. Критика современности и дискурс прогресса. Образы будущего: социологический ракурс. Постмодернизационные модели мышления и социальных отношений в Украине. Альтернативные концепции современного украинского общества.
Модуль 2. (20 баллов)
4. Управление как целенаправленное воздействие на социальную систему.
История становления и развития науки о социальном управлении. Основные функции и принципы управления. Цели развития организации. Эффективное управление командами. Формирование и реализация управленческих решений.
5. Власть, социальный контроль и лидерство.
Власть: основания, формы и механизмы осуществления. Социальный контроль: нормы, санкции, власть. Руководство и лидерство как социальные феномены. Функции и стиль деятельности лидера-руководителя.
6. Мотивационный менеджмент.
Управление ценностями как элемент управления человеческими ресурсами. Социальные конфликты: генезис и механизм их разрешения. Инновационный процесс: этапы, стратегии и проблемы.
Модуль 1.
Цель: дать научно-теоретический инструментарий для анализа общества как функционирующей системы, для выявления динамического потенциала социума в условиях глобальной трансформации; раскрыть сущность системного подхода к анализу общества, освоить методологию исследования особенностей модернизационных процессов и черт постмодернизации современного украинского общества; интерпретировать основные признаки и модели современности как разновидности общественного развития.
Тема 1. ОБЩЕСТВО КАК ФУНКЦИОНИРУЮЩАЯ СИСТЕМА
1. Основные теоретические подходы к анализу общества.
2. Сущность системного подхода к анализу общества.
3. Социальное действие и социальное взаимодействие. Социальный процесс.
4. Роль социологического воображения в управлении общественными процессами.