Страноведение и лингвострановедение. Вопросы к экзамену на зимнюю сессию (1курс): 1
| Вид материала | Вопросы к экзамену |
- Методические рекомендации студенту по изучению дисциплины «лингвострановедение и страноведение, 505.89kb.
- Учебно-методический комплекс лингвострановедение и страноведение для специальности:, 241.12kb.
- Методические рекомендации студенту по изучению, 412.73kb.
- Методические приемы экономического анализа. Классификация приемов и способов экономического, 81.36kb.
- Экзаменационный материал по истории в зимнюю сессию, 161.56kb.
- Специальность 250401 – Лесоинженерное дело (5 лет), 91.88kb.
- Специальность 250401- лесоинженерное дело (5 лет), 86.57kb.
- Программа дисциплины дпп. Ф. 07 Лингвострановедение и страноведение Великобритании, 190.56kb.
- Министерство образования и науки Российской Федерации, 82.7kb.
- Программа дисциплины опд. Р. 02 Страноведение и лингвострановедение, 113.94kb.
Завершение завоевания.
Разгром лузитан после гибели Вириата и падение Нумансии стали переломными моментами в борьбе испанцев против римских завоевателей.
- Восточная, южная, занадная и центральная части Пир. полуострова вошли в состав Римской империи.
- 123-122 захват Балеарских островов
- к концу 80-х римляне сумели покорить большую часть народов и племен Испании и захватить большую часть этой страны
- окончательно Испания была покорена лишь во времена Августа к 19 г.
Романизация – распространение и усвоение латинского языка, культуры, права, бытоавх норм и др.
Развивалась с разной степенью интенсивности на разных территориях.
Менее реализовано в центральных и некоторых с еверных и западных районах Пир. полуострова.
Романизация была разной степени интенсивности в городах и селах.
У Севильи развалена Италика. Перемешивание шло активно.
В конце 1 в.нашей эры при Вевпасиане всем свободным гражданам Рима выдавалось италийское гражданство.
212 г. – свободные граждане римской Испании получили римское гражданство.
Центры романизации:
- римские города
- ланеря при рмиских легионах
Были города степендиаты, племена и племенные территории.
Вывоз:
- Сребро на ЮВ,
- медь на З Бетики.
- Вино,
- рыба,
- оливковое масло.
Ввозили:
- керамику (итал, греч,гал)
- стекло финикийское
- произведения искусства и другие товары.
Прибегали к департации.
Рим→ Испании:
- Система дорог, дорожная сеть.
Помимо:
- значительное количество памятников культуры
- именно в римский период – система образования
- право и юриспруденция
- через Рим достижение многих тогдашних наук (философия, риторика, истоия, медицина, математика, архитектура и строительство, искусство).
Испания→ Риму:
- много императоров из Испании (Адриан, Троян, Феодосий)
- поэты (Марциал, Лукал)
- оратор (Ритор Квентиан)
На территории Испании остатки римского искусства:
В лене, Сарагосе, Таррагоне.
Остатки храмов: Таррагона, Барселона, Мерида.
Амфитеатры, цирки: Мерида, Тррагона.
Акведуки: Сеговья, Таррагона, Эстремадура, Галисия, Кастилия.
3. Культурно-хозяйственное влияние.
Культура иберов.
Название Иберия охватило Ю и В часть Испании. Географический ареал иберийского искусства, достигшего расцвета в 5-3 в. до н.э. охватывал Андалусию, Валенсию, Каталонию, долину реки Эбро.
В искусстве иберов многое остается неизвестным. Так до сих пор всееще не расшифрован смысл надписей на иберийском языке, хотя установлена система его алфавита.
Финикийцы, ведя оживленную торговлю с местным населением, в основном, меновую, хотя археологические данные говорят о том, что первые деньги, появившиеся на этом Пир. полуострове – это деньги финикийские, доставляли всегда ремесленную продукцию, посуду, украшения, орудия труда, ткани, краски, вывозили металлы.
Колонизация финикийцев носила чисто коммерческий характер. Они не были способны военной силой подчинять себе племена, не ставили перед собой такой задачи. Она была для них просто несбыточной. Они стремились завязывать дружелюбные отношения. Известно, что у них были неплохие отношения с государством Тартесс.
Финикийцы, которые стояли на более высокой ступени развития, способствовали тому, что местные племена улучшили свои навыки в судостроении, горнодобыче, рыболовстве, переработке рыбы, в частности, считается, что именно они научили пиренейцев засаливать и вялить рыбу.
Они доставили на Пир. полуостров первый гончарный круг, что способствовало развитию гончарного производства.
Некоторые украшения, предметы быта, которые находят в раскопках местного производства, указывают на финикийское влияние.
Явно оказали влияние и на религиозную сферу: в Гадесе был довольно крупный храм, сооруженный в честь финикийского божества по имени Мелькат, который считался их покровителем.
Памятников (материальных остатков) финикийской культуры, с одной стороны, немало, но в тоже время нет ни крупных городов, ни причалов, ни храмов – храм в Гадесе был разрушен.
Ученые-археологи находят только остатки гробниц, погребений, больше всего находят керамических черепков, монеты, надписи, подземные захоронения и, в основном, это зона юга Пир. полуострова : район Кадиса, Малаги и т.д.
Греки.
Гибралтар известен, как Геркулесовы столпы (потому что 2 скалы – скала Гибралтар и скала в районе Сайлупы создавали вид рукотворных).
Геракл здесь бывал. Это отразилось в языке. Како у Геракла украл стадо скота.
Оказали влияние на развитие экономики, культуры, религиозных культов местных племен.
Принесли сюда, вслед за финикийцами, монету, виноградную лозу (началось выращивание оливкового дерева и винограда, дикая олива росла раньше).
Кроме того, в греческих городах-колониях появились первые школы, театры (для греческого населения).
Коренное население было в достаточно тесном контакте с греческим населением и многое от него усваивало в плане одежды, моды, украшений…
Первое знакомство с театром появилось у коренных жителей благодаря грекам.
От греческой цивилизации на полуострове мало, что осталось: нет монументальных произведений – строений, стен, остатков зданий или храмов.
Историки искусства говорят о том, что в более поздней архитектуре появляются определенные греческие реминисценумы.
Находят остатки греческих погребений, кладов, керамических черепков (дают достаточное представление о стиле керамики, производившейся и привозимой греками на Пир. полуостров: эмпарийские красные и черные вазы).
Римляне.
Романизация – распространение и усвоение латинского языка, культуры, права, бытоавх норм и др.
Развивалась с разной степенью интенсивности на разных территориях.
Менее реализовано в центральных и некоторых с еверных и западных районах Пир. полуострова.
Романизация была разной степени интенсивности в городах и селах.
У Севильи развалена Италика. Перемешивание шло активно.
В конце 1 в.нашей эры при Вевпасиане всем свободным гражданам Рима выдавалось италийское гражданство.
212 г. – свободные граждане римской Испании получили римское гражданство.
Центры романизации:
- римские города
- ланеря при рмиских легионах
Были города степендиаты, племена и племенные территории.
Вывоз:
- Сребро на ЮВ,
- медь на З Бетики.
- Вино,
- рыба,
- оливковое масло.
Ввозили:
- керамику (итал, греч,гал)
- стекло финикийское
- произведения искусства и другие товары.
Прибегали к департации.
Рим→ Испании:
- Система дорог, дорожная сеть.
Помимо:
- значительное количество памятников культуры
- именно в римский период – система образования
- право и юриспруденция
- через Рим достижение многих тогдашних наук (философия, риторика, история, медицина, математика, архитектура и строительство, искусство).
Испания→ Риму:
- много императоров из Испании (Адриан, Троян, Феодосий)
- поэты (Марциал, Лукал)
- оратор (Ритор Квентиан)
На территории Испании остатки римского искусства:
В лене, Сарагосе, Таррагоне.
Остатки храмов: Таррагона, Барселона, Мерида.
Амфитеатры, цирки: Мерида, Тррагона.
Акведуки: Сеговья, Таррагона, Эстремадура, Галисия, Кастилия.