Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

Районный конкурс экологических сказок

Экологическая сказка

(в рамках реализации указа Президента Чувашской Республики от 25 ноября 2008 г. № 121 «О годе земледельца)

Мужик и медведь

Составили: Викторова Н.В. – старшая пионервожатая;

Егорова Е.Н. – учитель биологии

МОУ «Шоршелская СОШ»

Мариинсо-Посадского района

Чувашской Республики

февраль 2009г

« МУЖИК И МЕДВЕДЬ».

( Экологическая сказка)

Дидактический материал: борона, лукошко, «пшеничное поле», костюмы воробья и медведя, круглый хлеб, баранки на верёвочке.

Ведущий: Добрый день, дорогие любители природы! Вас приветствуют члены экологической бригады «Зеленый патруль» Шоршелской средней школы.

Нам, юным, счастливым, война и не снится.

Нам голод и холод совсем не знаком.

Но знаем мы цену буханке пшеничной,

И знаем мы силу простых колосков.

Пусть чистое небо сияет над миром,

Пускай отражается солнце в глазах,

Да пусть еще хлеб вечно будет в почете

На ваших и наших семейных столах.

(А.Харжевская . Пусть будет в почете)

Ведущий: А сейчас предлагаем вашему вниманию экологическую сказку «Мужик и медведь».

На сцену выходит мужик с лошадью и бороной, пашет.

(звучит песня «Песенка о сказках»

Мужик : Стой, Савраска, отдохнем немного. Потрудились мы с тобой на славу. Но какая земля нынче сухая, ни капли влаги. Если плохо потрудиться –голодать моей семье…

Медведь : О, здорово, мужик! Чем ты это тут занимаешься?

Мужик : Да, вот хочу пшеницу посеять, да видно урожая в этом году не жди, очень сухо, дождя давно нет.

Медведь : Земля, как земля. Чем она тебе не нравится? Бросил зёрнышко и собери колосок.

Мужик : Ишь, ты, какой быстрый. Да не скажи. Чтоб хороший урожай вырос на Матушке-Земле, нужно за ней ухаживать. Надо вовремя и вспахать, и посеять, и подкармливать, и уход за саженцами нужен, и воздух чистый, и чтобы дождик был для саженцев. Недаром в народе говорят: «Весенний день год кормит». Да и без химии сейчас трудно обойтись. Ученые их пестицидами, гербицидами что ли называют? Не дают житья всякие жучки и паучки, да плюс еще и армия сорняков.

Медведь: Да-а-а… Видел я в соседнем районе, чем занимаются. Там у них всё по правилам, и природа у них намного чище, не то что у нас - одна химия воздух загрязняет. А мусора-то мусора сколько на полях летит, сколько выхлопных газов от нескончаемых потоков машин. Какая тут природа может быть, иногда дышать нечем. Я и сам порой не знаю куда податься…Одна надежда на тебя, мужик. Поделишься потом со мной?

Мужик: Но… это как сказать… Я согласен, если ты будешь мне помогать.

Медведь: Я – с радостью. ( Сеют пшеницу и уходят).

Ведущий: Вскоре появились первые всходы, незаметно сплелись колоски, как паутинки. Как прекрасно поле в эту пору! Не сыскать нигде таких чудес…

(Колышется на ветру пшеничное поле)

Ведущий: Только поле поднялось, тут как тут незваный гость: сорняки взошли легко, поселились в поле. А ведь поле велико. Кто его прополет?

( Появляются «сорняки», поют и танцуют. Звучит песня «Песня сорняков»)

Сорняки: Мы себя повсюду сами сеем,

Чтоб лентяям, ротозеям

На полях осталась труха.

Ха-ха!

Медведь: Ух, вы тут незваные гости, убирайтесь-ка отсюда поскорее( машет пакетом из- под гербицида, сорняки убегают).

( Влетает воробей)

Воробей: Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Что это тут творится, нигде покоя нет, что есть-то? И у соседей всю землю чем -то обработали, я стал клевать зёрна, так они красные и кислые, чуть не сдох от этой еды.

Мужик: Да что случилось? Воробышек, что с тобой?

Воробей: Я не знаю, я не знаю. Говорят, протравливают зерна перед посевом. Одни яды кругом, что не попробую - всё нечисто, все нечисто, чем питаться нам маленьким. С ума сойти, с ума сойти.

Мужик - Правильно, даже птицы сейчас не всегда могут справиться с вредителями. Вот и приходится прибегнуть к химии. Поищите пока себе корма в лесу. Деревья ждут от вас помощи.

(Воробей улетает)

Медведь: Скажи, мужик, что это за растение кризис. Где оно растет? В соседнем хозяйстве так активно обсуждали про эту редкость. Ничего не понял, что у него едят – корешки или стебельки?

Мужик: Никакое это не растение. Это трудности ведения дела, связанные с дефицитом денег. Я думаю, если с умом вести свое хозяйство, никакие трудности нам не страшны.

Самое главное – трудностей не бояться. Пошли, поработаем. (Уходят).

Ведущий: Вот настала осень. Собрали мужик и медведь небывалый урожай. И на праздник урожая испекли они каравай: вот такой вышины, вот такой ширины.

(Заходят девушки и поют)

Частушки:

1. Касал ял хусалахне

Ыра кун сунасшан.

Сут тенче илемлехне

Эпир халь упрасшан

3. Хевел пахать те савать,

Пур есре те пулашать. .

Анчах химии трубинчен

Тетем пит курет сиен.

4. Эй, еслесче халь перле,

Сакар устересче.

Петем хана-верлене

Уява ченесче.

(Мужик выходит на сцену с пышным хлебом, с баранками на верёвочке через плечо)

Мужик: Вот он, хлебушка душистый,

С хрусткой корочкой витой,

Вот он- тёплый , золотистый,

Словно солнцем налитой!

Сколько рук его растило

Сохраняло, берегло.

Ведь не сразу стали зёрна!

Хлебом тем что на столе.

Все мы долго и упорно

Потрудились на земле.

Мужик: Вот какая штука, получается: вспаши, посей, вырасти, а потом и за стол можно садиться.

Эй, Косолапый, где ты? Заходи, будь смелее. Давай делиться. Когда всё есть, то и делиться не жалко, отличный урожай мы с тобой вырастили. Хорошо потрудился – получай по заслугам (отдает медведю половину каравая, а медведь каждому отламывает по кусочку).

Медведь: Спасибо тебе, Мужик. Здорово ты меня выручил.

Все: Ура караваю!

Слава хлебу и рукам, что его растили!

(встают в круг и поют все вместе)

Песня: …. Выходил на поля

Земледелец лихой.

Говорил, что земля

Урожаем полна.

Хороша земля,

Мой край дорогой,

Люблю тебя всей

Чувашской душой.

(Звучит песня «Песенка о сказках», все уходят под музыку).

Использованная литература

Русская народная сказка «Мужик и медведь.

2. С. П Ухъянкин, И.В.Павлов.Уроки хлеба. Чебоксары. Чувашское книжное издательство.2002.

Blog

Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики

Содержание