Московская городская олимпиада по мировой художественной культуре

Вид материала

Содержание

IV. Узнайте произведение искусства по словесному описанию.
Художественная культура византии и древней руси
Московская городская олимпиада
I. Ответьте на вопросы. Выполните задания.
III. Заполните таблицу (видеоряд).
V. Впишите номера видеосюжетов в соответствующую колонку таблицы.
Художественная культура

Подобный материал:

1 2 3 4 5

IV. Узнайте произведение искусства по словесному описанию. макс. 14

1. Вот, например, фрагмент росписи, изображающий совсем юную девушку… Огромный глаз, изображенный, как в египетских росписях и рельефах, в фас… Оживленное личико, вздернутый нос, вишневый ротик, игривый завиток, спадающий с высокой шапки темных кудрей. Кружева и лиф привлекают сочетанием ярких голубых и пурпурных тонов. Какое обольстительное создание! _______________________________ Л.Д.Любимов

2. Все эти – то лучезарные, то грозные, живые, мертвые, торжествующие, гибнущие фигуры, эти извивы чешуйчатых змеиных колец, эти распростертые крылья, эти орлы, эти кони, оружья, щиты, эти летучие одежды, эти пальмы и эти тела, красивейшие человеческие тела во всех положениях, смелых до невероятности, стройных до музыки, – все эти разнообразнейшие выражения лиц, это торжество злобы, и отчаяние, и веселость, божественность, и божественная жестокость – все это небо и вся эта земля – да, это мир, целый мир, перед откровеньем которого невольный холод восторга и страстного благоговенья пробегает по всем жилам… _____________________________________ И.А.Тургенев

3. Это храм богов, покровителей императорского дома, прославляющий гордую объединительную мечту империи, включающей под своим главенством столько различных национальностей, верований и культур. Величавая мощь, изнутри озаренная ярким светом… Ни до, ни после в античном мире не сооружались такие грандиозные купольные своды… Некоторая тяжеловесность искупается небывалым простором, открывающимся перед изумленным посетителем внутри храма. Подлинно – царство света… Л.Д.Любимов

_____________________

4. Когда… оказываешься непосредственно перед богиней, только что спустившейся из голубизны небес на мраморный постамент, изображающий нос корабля, то как бы слышишь свист воздуха, рассекаемого взмахом упругих крыльев, и шум отбрасываемой ветром драпировки тяжелого плаща, и легкий шелест беспокойно струящихся складок полупрозрачного пеплоса, облегающего упругие формы ее стройного тела. Мраморный, как бы скользящий по водам корабль-постамент, на который слетела богиня, в древности стоял на вершине скалы. _______________________ Ю.Колпинский

5. И целомудренно и смело Под этой сенью прихотливой

До чресл сияя наготой, Слегка приподнятых волос

Цветет божественное тело Как много неги горделивой

Неувядаемой красой. В небесном лике разлилось.

Так, вся дыша пафосской страстью,

Вся млея пеною морской

И непобедной вея властью,

Ты смотришь в вечность пред собой.

___________________________ А.Фет

6. Это самый удивительный город-музей на всей планете. В самом деле – есть ли где-нибудь на свете город, где бы жизнь остановилась на 1900 лет и предстала бы перед вами такой, какой она была в ту пору? Когда-то город, опоясанный толстой крепостной стеной, имел восемь ворот. На широкой улице, вымощенной базальтовыми плитами, сохранились глубокие колеи, выбитые колесами повозок двадцать веков назад. Вблизи ворот сохранилась вилла, которую археологи назвали «Виллой мистерий». В ней 19 комнат, многие из них настолько хорошо сохранились, что фрески, которыми расписаны стены, кажутся свежими, недавно написанными. Эти фрески – бесценные сокровища… ___________________ К.Моисеева

7. … это памятник, провозглашающий веру человека в возможность все примиряющей гармонии не в воображаемом, а во вполне реальном мире, веру в торжество красоты, в призвание человека создавать ее и служить ей во имя добра… Это лучезарное воплощение творческой человеческой воли и человеческого разума, утверждающих стройный порядок в хаосе природы… Холм, на котором воздвигались памятники, не ровен по своим очертаниям, и уровень его не одинаков. Строители не вступили в конфликт с природой, но, приняв природу, какая она есть, пожелали облагородить ее своим искусством, чтобы под светлым небом создать столь же светлый художественный ансамбль, четко вырисовывающийся на фоне окрестных гор. Ансамбль в своей стройности более совершенный, чем природа! ___________________________ Л.Д.Любимов

Макс. 150 баллов

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА ВИЗАНТИИ И ДРЕВНЕЙ РУСИ

Небесное умом не измеримо,

Лазурное сокрыто от умов.

Александр Блок

В той стихии живописных и архитектурных форм, в которой так гармонично вылилась душа Древней Руси, радостное и жизнеутверждающее чисто русское народное начало не только сблизилось, но неразрывно сомкнулось с совершеннейшей артистической культурой Византии…Красота! Преемственность в красоте. От Эллады через Византию к Древней Руси.

Л.Д.Любимов

МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА

ПО МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ, 2005/2006 г.

ОКРУЖНОЙ ТУР (8–11 классы)

Фамилия____________________________________

Имя________________Отчество________________

Школа_________Класс______Кол-во баллов_____

I. Ответьте на вопросы. Выполните задания.

Как назывался первый каменный храм в Киеве, построенный при князе Владимире Святославиче?____________________________________________________________
Какие языческие славянские праздники существовали на Руси наряду с христианскими?

________________________________________________________________________

Каким образом, находясь рядом с храмом, можно без компаса определить стороны света?___________________________________________________________________
Кто, по преданию, впервые запечатлел образ Богородицы и стал первым иконописцем?____________________________________________________________
В каком храме и в каком городе находится мозаика с изображением императора Юстиниана и его царственной супруги Феодоры?______________________________
Переведите с греческого языка и объясните, что объединяет эти слова:

Оранта________________ Одигитрия __________________ Елеуса ___________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Назовите древнейшее из известных нам произведений русской литературы, в котором повествуется о принятии христианства на Руси и возносится похвала Владимиру Красно Солнышко. _____________________________________________
В каком подмосковном селе царь Алексей Михайлович построил первый русский театр — «Комедийную храмину»?_______________________________________
Какие персонажи древнегреческой истории и мифологии запечатлены в белокаменной резьбе Дмитриевского собора во Владимире?____________________

_______________________________________________________________________

10. В христианском храме для каждого сюжета и персонажа Священного писания было предназначено свое, строго определенное место. Какие сюжеты располагались:

в куполе____________________ в апсиде _______________________

в парусах____________________ на западной стене________________

в простенках барабана_____________________

11. Назовите имена «фряжских» архитекторов, принимавших участие в строительстве храмов, палат и крепостных сооружений Московского Крем ля, и страну, из которой они приехали: ___________________________________________________

_______________________________________________________________________

Какой век называют «золотым веком» византийской культуры?________________
Женский головной убор и элемент декора древнерусского храма ________________
Ее называли «палладиум земли Русской»___________________________________
Где и в каком веке появились первые иконы?________________________________
В каких городах Киевской Руси были построены храмы во славу Божественной мудрости? Как назывались эти храмы?______________________________________
Его считают предшественником иконы_____________________________________
Что внутри русского православного храма точно указывает на его название?______________________________________________________________
Продолжите ряд:

А) крепость — детинец — кром — ………………………..

Б) св.Лука – телец, св.Марк – лев, св. Иоанн – орел, …………………………..

В) Велес – св.Власий, Макошь (Мокошь) – св.Параскева-Пятница, Перун – ………

20. Найдите лишнее и поясните свой выбор.

А) Благовещение, Рождество, Спас Нерукотворный, Преображение, Успение

_____________________________________________________________

Б) Барабан, паруса, неф, аркбутан, апсида________________________________

В) Иоанн Златоуст, Григорий Нисский, Василий Великий, Роман Сладкопевец

________________________________________________________________

Г) Успенский собор, Архангельский собор, Благовещенский собор, Дмитриевский собор___________________________________________

21. Назовите известные вам христианские символы (цветы, плоды, животные). Чем можно объяснить такое многообразие христианской символики?_______________

_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

22. Что такое Деисусный чин?_________________________________________________

23. Под этими знаменами не сражались войска___________________________________

24. Какие типы древнеримских архитектурных сооружений послужили прототипами для создания крестово-купольного храма?__________________________________

25. Этот шедевр древнерусской архитектуры называют «поэмой, запечатленной в камне», «поэмой русской природы, тихой грусти и просветленного созерцания»____

_________________________________________________________________________

II. Выполните следующие задания.

В чем заключаются основные различия между древнегреческим и древнерусским храмом? В чем состоит их главное сходство?

2. Какое значение для развития древнерусской культуры имело принятие христианства?

А)__________________________________________________________

Б)__________________________________________________________

В)___________________________________________________________

Г)___________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. Отметьте, какие из перечисленных ниже особенностей были свойственны древнерусской культуре.

А) следование традициям древнегреческого искусства

Б) двоеверие (христианство и отголоски язычества)

В) строгое соблюдение канона

Г) светский характер

Д) соборность, «вселенский» характер

Е) решающее значение личности, индивидуальности художника

Ж) следование национальным традициям – традиционализм

З) аристократизм, элитарность

И) анонимность, коллективный характер мышления

К) демократический характер, народность

4. Назовите основные типы изображения Христа и Богоматери (видеоряд).

А)___________________ Б)_____________________

В)___________________ Г)_____________________

А)__________________ Б)_____________________ В)____________________

5. Найдите лишнее и впишите название древнерусского храма, которому свойственны все оставшиеся «признаки»:

А) белокаменная резьба, гульбища, аркатурный пояс, апсиды, перспективный портал,

Александр Македонский, полуколонки с капителями__________________

Б) шатер, кокошники, восьмерик, барабан, Василий III, наличники, главка,

гульбища_______________________________________________________

6. Что такое иконостас? Как он устроен? В чем состоит его символический смысл, основная идея?

7. Охарактеризуйте основные различия между новгородской и владимиро-суздальской архитектурой. Каким образом они связаны с общественным строем Новгородской и Владимиро-Суздальской земли?

8. В византийской и древнерусской архитектуре практически не встречается круглая скульптура, ее заменил рельеф. Чем это можно объяснить?

9. Древнерусские храмы в 11 веке украшались мозаиками, а начиная с 12 в. –

в основном фресками. С чем это было связано?

Христианский храм – это воплощение картины мира, образа «царства Божия» на земле.

Расскажите о конструкции и символике крестово-купольного храма.

В эпоху Возрождения были открыты законы прямой перспективы, благодаря которым художник мог изображать то, что он видит: чем ближе предметы располагались к воображаемой линии горизонта, тем меньше были их размеры в картине. В средневековом искусстве все «наоборот», там действуют законы другой перспективы. Какой? Чем можно объяснить появление этой перспективы и как ее законы сказались в иконописи?

III. Заполните таблицу (видеоряд).

п/№	Название	Местонахождение (город, храм), художественная школа	Автор	Время создания	Дополнительные сведения
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

IV. Используя хорошо вам знакомый сюжет «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина, попробуйте написать небольшое «сочинение» (на обороте листа) в одном из трех жанров древнерусской литературы (на выбор) – поучения, жития или хожения.

V. Впишите номера видеосюжетов в соответствующую колонку таблицы.

п/№	Византия	Древняя Русь	Культура конца XIX – XX века
1а 1б 1в
2а 2б
3а 3б
4а 4б
5а 5б
6а 6б
7а 7б
8а 8б
9а 9б
10а 10б 10в
11а 11б 11в

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА

ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО СРЕДНЕВЕКОВЬЯ

В те времена каждый родившийся поэтом становился зодчим… Все прочие искусства повиновались зодчеству и подчинялись его требованиям… Архитектор – поэт – мастер в себе одном объединял скульптуру, покрывающую резьбой созданные им фасады, и живопись, расцвечивающую его витражи, и музыку, приводящую в движение колокола и гудящую в органных трубах. Виктор Гюго

Возможно, самое важное из всех изменений, которые являет нам средневековое искусство, это – новый взгляд на мир. Этот взгляд задерживался теперь на видимом, на мире, даваемом в ощущениях… Обретший уверенность человек созерцал мир, как Бог после шести дней творения, и находил его прекрасным и добрым. Готическое искусство – это доверие.

Жак Ле Гофф

Blog

Московская городская олимпиада по мировой художественной культуре

Содержание