План-проспект

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Пояснительная записка
Профессиональная переподготовка.
Послевузовское образование.
Условия и порядок приема слушателей
Телефоны для справок
Форма заявки
Наименование организации
ИНН/КПП организации
Курсы повышения квалификации (на бюджетной основе)
Объем программ
Учебные модули (на бюджетной основе)
Психологические основы образовательной деятельности
Объем программ
Учебные модули (на бюджетной основе)
Семинары (на внебюджетной основе)
Объем программ
Учебные модули (на бюджетной основе)
Семинары (на внебюджетной основе)
Объем программ
Учебные модули (на бюджетной основе)
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Министерство образования и науки Удмуртской Республики

АОУ ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования Удмуртской Республики»


УТВЕРЖДАЮ:

И.о. ректора

АОУ ДПО ИПКиПРО УР

___________ Л.Г. Мустаева

«___» декабря 2011 г.


СОГЛАСОВАНО:

Заместитель министра образования и науки УР

___________ И.Н. Белозеров

«___» декабря 2011 г.




ПЛАН-ПРОСПЕКТ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ ИПК и ПРО УР


на 2012 год




Ижевск 2011




ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Научно-методическим центром дополнительного профессионального (педагогического) образования в Удмуртской Республике является АОУ ДПО «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования УР». Это одно из старейших образовательных учреждений в республике (основан в 1934 году), выполняющее миссию сопровождения профессионального роста педагогов, формирования их профессиональной компетентности в постоянно изменяющейся информационной среде.

Одной из приоритетных задач Института является создание современной системы непрерывного образования педагогов, что становится возможным при решении следующих задач:

- обеспечение направленности образовательного процесса на формирование ключевых компетентностей за счет увеличения доли практикоориентированного, прикладного компонента в содержании курсов повышения квалификации, использования активных форм и методов обучения;

- обеспечение вариативности содержания курсов повышения квалификации в соответствии с профессиональными потребностями и запросами педагогов;

- обеспечение мобильности и гибкости содержания и форм повышения квалификации за счет использования современных информационных систем и образовательных технологий;

- осуществление мониторинга изменения профессиональной компетентности непосредственно в процессе обучения (повышения квалификации) и в процессе профессиональной деятельности (практическая реализация того, что освоил работник в ходе обучения).

Институт реализует образовательные программы 3 уровней:
  • повышение квалификации;
  • профессиональная переподготовка (на базе высшего и среднего профессионального образования);
  • послевузовское образование (аспирантура).


Повышение квалификации.

В Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа» подчеркивается, что образовательные программы повышения квалификации учителей должны гибко изменяться в зависимости от интересов педагогов, в свою очередь, обусловленных образовательными потребностями учащихся.

В целях обеспечения возможности выбора педагогами индивидуального образовательного маршрута в соответствии с собственными потребностями с 2007 года в ИПК и ПРО УР внедрена модульная накопительная система повышения квалификации, в основе которой – освоение учебных модулей объемом 36 часов.


Разделы повышения квалификации, в разрезе которых предлагаются учебные модули:

1. Концептуально-педагогический раздел (государственная политика в сфере образования; стандарты нового поколения в контексте государственной политики в образовании; концепция ФГОС нового поколения, методологическая база ФГОС; нормативная база реализации стандартов нового поколения; стандарт как совокупность требований, структура стандарта; концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России; формирование культуры здорового и безопасного образа жизни; аттестация педагогических кадров);

2. Психологические основы образовательной деятельности (психологическое сопровождение педагогического процесса; психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка; психологические основы овладения учащимися универсальными учебными действиями);

3. Педагогические основы образовательной деятельности (личностно-ориентированные педагогические технологии; здоровьесберегающие технологии в образовании; классное руководство в системе воспитательной и внеурочной деятельности; управленческие технологии в образовании; информационно-коммуникационные технологии в образовании);

4. Совершенствование преподавания предметной области (новое в теории и практике преподавания предметной области; педагогическая и управленческая деятельность в условиях введения ФГОС).

Благодаря этому педагоги имеют возможность проектировать собственную траекторию повышения квалификации, выбирая и сочетая учебные модули в зависимости от своего запроса, и определять объем курсовой подготовки: от 72 до 144 (и более) часов.

Повышение квалификации по накопительной системе педагог может пройти в течение 2 лет.

В зависимости от объема часов, затраченных на обучение, слушатель получает соответствующий документ:
  • По результатам изучения одного модуля (36 часов) – сертификат установленного образца
  • По результатам изучения двух модулей (72 часа), при условии выбора одного из модулей, входящих в 3 или 4 разделы – удостоверение государственного образца
  • По результатам изучения трех или более модулей (свыше 100 часов), при условии выбора одного из модулей, входящих в 3 или 4 разделы – свидетельство государственного образца

При накопительной системе возможно сочетание модулей, предлагаемых на бюджетной и внебюджетной основе.

В шифре каждого учебного модуля цифрой (1, 2, 3, 4) обозначено реализуемое направление.

Кроме того, педагоги смогут пройти повышение квалификации и по принципу «накопления» часов по итогам участия в семинарах (в Плане-проспекте образовательных услуг такие мероприятия обозначены шифром Смб(н)), а также в форме стажировки. Кроме того, акцент будет сделан на очно-дистанционную систему обучения.

Профессиональная переподготовка.

В связи с введением в действие раздела «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. № 761н) значительно возросли требования, предъявляемые к руководящим и педагогическим кадрам. Новые квалификационные характеристики определяют качества, необходимые для повышения результативности труда, трудовой активности, деловой инициативы и компетентности работников образования, наиболее полное использование их профессионального и творческого потенциала, рациональную организацию труда и обеспечение его эффективности. С этой позиции, в условиях введения новой системы оплаты труда, нормативно-подушевого финансирования и перехода на новые типы государственных (муниципальных) образовательных учреждений (бюджетные, казенные и автономные учреждения), акцентируется необходимость в постоянном обновлении у специалистов имеющихся знаний и умений, их готовности к переквалификации и усвоению инновационных форм и технологий профессиональной деятельности. Получение дополнительного образования выходит за рамки самосовершенствования и становится экономической и социальной необходимостью.

В ИПК и ПРО УР осуществляется профессиональная переподготовка на базе высшего и среднего профессионального образования по направлениям «Психология», «Логопедия», «Олигофренопедагогика», «Иностранный язык», «Естественнонаучное образование», «Информатика». Обучение платное. Форма обучения - заочная. Срок обучения от 1 года 6 месяцев до 1 года 10 месяцев в зависимости от выбранной формы обучения и индивидуальных достижений обучающихся.

По окончании курса по итогам государственной аттестации выдается диплом государственного образца о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение нового вида профессиональной деятельности, а по направлению «Менеджмент в образовании» присваивается дополнительная квалификация «Менеджер образования». Начало занятий - по мере комплектования групп.


Послевузовское образование.

В условиях ускоренной модернизации системы образования в Российской Федерации все более важную роль играет высококвалифицированная подготовка специалистов, владеющих современным педагогическим, информационным, экономическим инструментарием, способных эффективно использовать его в своей практической деятельности. В связи с этим особую актуальность приобретает послевузовское образование специалистов. В ИПК и ПРО УР открыта аспирантура по специальностям:

13.00.01 – «Общая педагогика, история педагогики и образования»;

07.00.02 – «Отечественная история»;

13.00.08 – «Теория и методика профессионального образования».

Аспирантура по указанным специальностям способствует интеграции образовательной и научной деятельности, позволяет существенно улучшить качество преподавания гуманитарных дисциплин в регионе. В системе непрерывного профессионального образования аспирантура реализует потребности педагога в саморазвитии, самосовершенствовании и создании условий для качественного роста уровня профессионального мастерства.


План-проспект образовательных услуг ИПК и ПРО УР сформирован по направлениям, мероприятия представлены в хронологической последовательности. В плане предлагаются семинары для аттестующихся педагогов и сроки проведения научно-практических конференций.


УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРИЕМА СЛУШАТЕЛЕЙ:

Комплектование учебных групп осуществляется по заявкам органов управления образованием, образовательных учреждений.

Обучение на курсах повышения квалификации и учебных модулях может быть организовано как на базе Института, так и с выездом на территории образовательных учреждений по заявке органов управления образованием или образовательных учреждений.

Основанием для составления заявки на проведение семинаров, учебных модулей и курсов повышения квалификации могут служить План-проспект образовательных услуг ИПК и ПРО УР и конкретные образовательные потребности Заказчика на повышение квалификации и профессиональную переподготовку педагогических и управленческих кадров.


Приглашаем Вас пройти обучение по нашим образовательным программам.

Ждем Ваших заявок!

Заявки, заверенные руководителем образовательного учреждения, принимаются в приемной (каб. № 202), в отделе организации и контроля учебного процесса (каб. № 217), по почте, факсу, е-mail. Форма заявки прилагается.


Адрес ИПК и ПРО УР: 426009 , Ижевск, ул. Ухтомского, д. 25

Проезд: трамваями 10, 11 до остановки «40 лет Победы»

Автобусами 28, 30, 32, 40 до остановок «40 лет Победы» или «Ваш дом»

18,25, 27, 29, 31 до остановки «Спортивная»

маршрутным такси № 52 до остановки «Спортивная»

троллейбусами 2, 10, 12, 14, автобусами № 39, 49, 55 до остановок «Спортивная», «Восточный рынок» или «Первомайская»


Телефоны для справок: (3412) 37-96-26 - приемная (телефон, факс)

(3412) 37-99-76 (телефон, факс), сот. 8-919-906-74-85 - отдел организации и контроля учебного процесса

Е-mail: ipk18@mail.ru, ipkprour@gmail.com Сайт: www.ipkpro.ru


ФОРМА ЗАЯВКИ


Утверждаю:

______________ (Фамилия, имя, отчество руководителя)

(подпись, печать)

«____»_________________ 20 __ г.

ЗАЯВКА



Наименование организации




Адрес организации




ИНН/КПП организации*




Ф.И.О. Руководителя




Телефон




Е-mail







ШИФР

Ф.И.О. слушателя (полностью)


Предметная область