«Задача это необходимость сознательного поиска соответствующего средства для достижения некоторой цели»

Вид материала

Задача

Содержание Предлагаем примерную расчасовку курса, рассчитанного на 34 часа. 3.1. Система идентичных уравнений 16 8.1. Расчёт эквивалентных сопротивлений линейных

Подобный материал:

• 1 Постановки экстремальных задач, 55.69kb.
• Агрессивное поведение, 293.27kb.
• Методы поиска идей и создания инноваций, 1291.23kb.
• Принятие решений составная часть любой управленческой функции. Необходимость принятия, 344.17kb.
• В. В. Климов национальный исследовательский ядерный университет «мифи» модели, методы, 10.26kb.
• 1 Сеть мип – это совокупность учреждений, имеющих общие цели, ресурсы для их достижения, 89.75kb.
• Задачи задачи для достижения Цели 1 Задачи для достижения Цели, 316.99kb.
• Анализ учебно воспитательной работы гоу сош №499 за 2009-2010учебный год, 2632.6kb.
• Это совокупность связанных элементов, объединенных в одно целое для достижения определенной, 235.02kb.
• Система хранения коллекций информационных ресурсов, предназначенная для хранения, обработки,, 33.84kb.

§ 12. Элективный курс

«Методы решения физических задач»


Программа элективного курса разрабатывается учителем, согласовывается с преподавателем кафедры ФМО УИПКПРО, утверждается директором ОУ и реализуется образовательным учреждением. Возможно также использование готовых программ элективных курсов из всевозможных информационных источников при согласовании с преподавателями кафедры ФМО. Базовыми требованиями к содержанию программ элективных курсов являются следующие:

1) ориентация на современные образовательные технологии;
2) соответствие учебной нагрузки учащихся нормативам;
3) соответствие принятым правилам оформления программ;
4) наличие пособия, содержащего необходимую информацию;
5) краткосрочность проведения курса.


Предлагаем примерную расчасовку курса, рассчитанного на 34 часа.

№ п/п	Тема занятия	Число часов
1	Классификация физических задач. Общая структура деятельности по решению физических задач.	2
2	Координатный метод решения физических задач. Решение кинематических задач координатным методом.	2
3	Координатный метод решения физических задач. Решение задач по динамике координатным методом.	2
4	Координатный метод решения физических задач. Применение координатного метода к статическим задачам.	2
5	Метод решения задач переходом в систему отсчёта, связанную с одним из движущихся тел	2
6	Метод составления системы уравнений. Система идентичных уравнений	2
7	Метод составления системы уравнений. Система уравнений законов сохранения.	2
8	Метод решения задач, заданных графическим способом.	2
9	Графический метод решения физических задач.	2
10	Метод отрицательных масс.	2
11	Метод индукции.	2
12	Расчёт эквивалентных сопротивлений линейных бесконечных цепей. Шаговый (рекуррентный) метод расчёта эквивалентного сопротивления электрической цепи.	2
13	Метод объединения равнопотенциальных узлов. Метод разделения узлов.	2
14	Метод преобразования и расчёта цепей с помощью перехода «звезда» - «треугольник».	2
15	Векторный метод решения задач.	2
16	Метод решения обратной задачи.	2
17	Итоговое занятие.	2
	Всего часов:	34

Список литературы

1. Бутиков Е.И. Физика в примерах и задачах. Изд. 3-е исправленное и дополненное /Е.И. Бутиков, А.А. Быков, А.С. Кондратьев. – М.:МЦНМО, Петролиф. 2008. – 516 с.
   
2. Бутиков Е.И. Физика для поступающих в вузы. / Е.И. Бутиков, А.А. Быков, А.С. Кондратьев. – М.: Мир и образование, 2004. – 637с.
   
3. Балаш В.А. Задачи по физике и методы их решения / В.А. Балаш. – М.: Просвещение, 1983.
   
4. Игропуло В.С. Физика: алгоритмы, задачи, решения :пособие для всех, кто изучает и преподаёт физику / В.С. Игропуло, Н.В. Вязников. – М.: Илекса, Сервисшкола, 2005. – 592 с.
   
5. Кабардин О.Ф. Физика: Тесты для школьников и поступающих в вузы: вопросы и задачи различной степени сложности /О.Ф.Кабардин, С.И. Кабардина, В.А.Орлов. – М.: Оникс 21 век // Мир и образование, 2004.
   

- 224 с.

6. Петросян В. Г., Долгополова Л. В., Лихицкая И. В. Методы расчета резисторных схем постоянного тока // Физика. – 2002. – № 14, 18, 22.

7. Задачи по физике: Учеб. пособие/ И.И. Воробьёв, П.И. Зубков, Г.А. Кутузова и др.; Под ред. О.Я.Савченко. – 2-е изд. перераб. – М.: Наука, Гл. ред. физ.-мат. лит. 1988. – 416 с.

8. Физика: Учеб. Для 10 кл. шк. и кл. с углубл. изуч. физики/ О.Ф. Кабардин, В.А. Орлов, Э.Е. Эвенчик и др.; Под ред. А.А. Пинского – 3-е изд. – М.: Просвещение, 1997. – 415 с.

9. Прояненкова Л.А. Подготовка учащихся средней (полной) школы к единому государственному экзамену по физике // «Цифровые образовательные ресурсы в школе: методика использования. Естествознание: сборник учебно-методических материалов для педагогических вузов.- М.: Университетская книга, 2008. – 480 с.

Содержание

Стр.

Введение…………………………………………………………………………….. 3

§ 1. Координатный метод решения задач 4

1. Решение кинематических задач координатным методом 4
   
2. Решение задач по динамике координатным методом 10
   
3. Применение координатного метода к статическим задачам 11
   

§ 2. Метод решения задач переходом в систему отсчёта,

связанную с одним из движущихся тел 14

§ 3. Метод составления системы уравнений 16

3.1. Система идентичных уравнений 16

3.2. Система уравнений законов сохранения 19

§ 4. Метод решения задач, заданных графическим способом 21

§ 5. Графический метод решения физических задач 26

§ 6. Метод отрицательных масс 30

§ 7. Метод индукции 31

§ 8. Методы расчёта резисторных схем постоянного тока 34

8.1. Расчёт эквивалентных сопротивлений линейных

бесконечных цепей. 34

8.2. Шаговый (рекуррентный) метод расчёта

эквивалентного сопротивления электрической цепи 35

8.3. Метод объединения равнопотенциальных узлов 37

8.4. Метод разделения узлов 38

8.5. Метод преобразования и расчёта цепей

с помощью перехода «звезда» - «треугольник» 39

§ 9. Векторный метод решения задач 41

§ 10. Метод решения обратной задачи 46

§ 11. Обобщённые методы решения заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности КИМов ЕГЭ 48

§12. Элективный курс «Методы решения физических задач». 50

Список литературы 51