Тема Специфика социальных наук, их генезис и место в системе научных дисциплин

Вид материала

Программа

Содержание Тема 2. Роль ценностей в социальном познании. Объективное и субъективное в социальном познании Тема 3. Классификации и типологии в СН. Объяснения и законы в социальных науках. Тема 4. Проблема понимания в методологии социальных наук Тема 5. Модели человека в социальных науках. Тема 6. Основные направления социально-экономической мысли и научно-исследовательские программы в социальных науках 19 – 20 вв. Тема 7. Критерии научности в социальном познании. Проблема истины в социальном познании Тема 8. Социальное познание и идеология Тема 9. Методологический контекст обсуждения актуальных тем современного социального знания.

Подобный материал:

• Тема Политология, ее место в системе социальных наук, 168.44kb.
• Тема Педагогика в системе наук о человеке, 26.2kb.
• Философские проблемы социально-гуманитарных наук, 28.25kb.
• Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Экономика и социология труда», 57.2kb.
• И тематика. Тема и проблема произведения. Проблема и проблематика, 32.64kb.
• 1. Предмет теории литературы. Место теории литературы в системе наук об искусстве, 1245.62kb.
• Башкирский народный эпос «алпамыша и барсынхылу»: генезис, специфика, поэтика, 310.82kb.
• Курс 2 Семестр 4 всего аудиторных часов, 156.72kb.
• Курс 2 Семестр 4 всего аудиторных часов, 346.81kb.
• Тема теория организации и ее место в системе научных знаний, 556.01kb.

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК

Программа и вопросы к курсу для аспирантов и соискателей. 2010 г.


Тема 1. Специфика социальных наук, их генезис и место в системе научных дисциплин.

(1) Социокультурные факторы формирования социальных наук (СН) в XVIII-XIX вв. Концепции генезиса дисциплин социально-гуманитарного цикла. Специфика предмета и метода СН.

(2) Роль естествознания как образца для СН, позитивизм, натуралистические программы в СН. Эпистемология романтизма, немецкий историзм и культурцентристская программа в СН. Борьба с холистическими и метафизическими взглядами на общество в процессе развития социальных наук.


Тема 2. Роль ценностей в социальном познании. Объективное и субъективное в социальном познании

(3) Природа ценностей. Новоевропейский идеал ценностно-нейтральной науки. Сущее и должное, факты и оценки, описательные и ценностные суждения. «Гильотина Юма». Роль ценностей в неокантианской методологии гуманитарных наук. Принцип «свободы от оценок» в методологии социального познания М. Вебера.

(4) Роль ценностей в социальном познании. Методологические, этические и идеологические ценности. Возможен ли «спор о ценностях»? «Позитивная» и «нормативная» теории. Современные трактовки возможности свободной от ценностей социальной науки.


Тема 3. Классификации и типологии в СН. Объяснения и законы в социальных науках.

(5) Понятие класса и метод классификации. Искусственные и естественные классификации. Класс и тип. Типологические процедуры. Методология «идеальных типов»: М. Вебер, А. Шюц… Идеальный тип и модель.

(6) Объяснение – главная функция науки. Цель социальных наук: объяс­нить человеческое социальное дей­ствие и результаты социального действия. Основные виды объяснения: объяснение через закон, функциональное объяснение, рациональное объяснение, объяснение через рассказ.

(7) Методологический индивидуализм и методологический холизм в социальных науках. «Понимающее объяснение» (М. Вебер, А. Шюц) и структурно-функциональное объяснение (Э. Дюркгейм). Различия экономического и социологического объяснений человеческого действия.


Тема 4. Проблема понимания в методологии социальных наук

(8) Критика «исторического разума» Дильтея, его трактовка понимания как основного метода «наук о духе». М. Вебер и «понимающая социология». Метод понимания в феноменологической социологии. Проблема понимания в экономической науке. Юридическая герменевтика. «Близкие к опыту» и «далекие от опыта» понятия и объяснения.


Тема 5. Модели человека в социальных науках.

(9) Социальное познание и «природа человека»: классические подходы. Формирование модели «экономического человека» и ее характеристики. «Социологический человек» (Р. Дарендорф), «психологический человек». Проблема реалистичности моделей человека в социальном познании.

(10) Модели «экономического человека» и теория рационального выбора

Распространение модели рационального максимизирующего выбора на анализ социальных явлений. Экономическая теория права.

Дилемма заключенного. Теория игр. «Трагедия общин» и логика коллективного действия. Проблемы «безбилетника» и «оппортунистического поведения» и их решение в концепции социального капитала.


Тема 6. Основные направления социально-экономической мысли и научно-исследовательские программы в социальных науках 19 – 20 вв.

(11). Философско-методологические направления и традиции в социальных науках (позитивизм, марксизм)).

(12). Философско-методологические направления и традиции в социальных науках (неокантианство, натурализм)

(13) Философско-методологические направления и традиции в социальных науках: (структурализм).

(14). Понятие о критическом и конструктивном рационализме. Эволюционные подходы в СН.

Различие биологической и социальной/культурной эволюции. Эволюционная концепция генезиса социальных институтов. Значение непреднамеренных следствий в социальных изменениях


Тема 7. Критерии научности в социальном познании. Проблема истины в социальном познании

(15). Концепт истины в социальном знании и условия его использования. Плюрализм и социологическое требование отсутствия монополии на истину. Релятивизм, психологизм, историзм и проблема истины в социальных науках.


Тема 8. Социальное познание и идеология

(16). Идеология и социальное знание: концепции К. Маркса, К. Мангейма и др. Понятие «критической теории» (Франкфуртская школа).

(17) Современные трактовки идеологии. Повышение роли социальноого знания в обществе.


Тема 9. Методологический контекст обсуждения актуальных тем современного социального знания.

(18) Взаимодействие (столкновение) цивилизаций, процесс глобализации и интенсивной информатизации, меняющиеся взаимосвязи индивида, рынка и государства. Методологические проблемы междисциплинарных исследований в социальных науках.


Учебники

1. Философия социальных и гуманитарных наук. Под ред. С.А. Лебедева. М., 2006. Раздел 2. Гл. 1-4
   
2. Кохановский В.П., Пржиленский В.И., Сергодеева Е.А. Философия науки. Учебное пособие. М., 2005.
   
3. Микешина Л.А. Философия науки. Учебное пособие. М., 2005..
   
4. Реале Дж., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. Т. 4. СПб., 1997. Гл. 4 (п.5,6,7), 7 (п. 1-4), 8 (7), 12, 14 , 31 (п.6,7, 8), 32, 34, 36, 41, 42, 43.
   

Основная литература:

1. Бурдье П. Практический смысл. СПб.-М., 2001. (Введение, Книга 1 «Критика теоретического разума»).

2. Вебер М. Смысл «свободы от оценки» в социологической и экономической науке// Избранные произведения. М., 1990.

3.. Даррендорф Р. Homo Sociologicus // Тропы из утопии. М.: Праксис, 2002

4. Гирц Клиффорд. Интерпретация культур. М., 2004.

5. Мангейм К. Диагноз нашего времени. М., 1994

6. Мизес Людвиг фон. Теория и история. Интерпретация социально-экономической эволюции. Челябинск, 2007. (Введение, Гл. 1-4, 16).

7. Парсонс Т. К общей теории действия. Теоретические основания социальных наук; Функциональная теория изменения/ Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000.

8. Философия/ Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. М., 2004

9. Фридмен М. Методология позитивной экономической науки // THESIS, 1994, Т.II, Вып. 4.

10.Хабермас Ю. Философский дискурс о модерне. М., 2003


Справочная литература

1. Новая философская энциклопедия в 4-х томах. М.: Мысль, 2010

2. Современная западная философия. Энциклопедический словарь. М.: Культурная революция, 2009.

3. Энциклопедия эпистемологии и философии науки. М.: Канон, 2009


Дополнительная литература:

1. Автономов В.С. Модель человека в экономической науке. СПб., 1998.
   
2. Алле М. Экономика как наука. М.: Изд-во РГГУ, 1995.
   
3. Альберт Х. Трактат о критическом разуме. М., 2003
   
4. Альтюссер Л. За Маркса. М., 2006.
   
5. Бауман З. Индивидуализированное общество. М., 2002.
   
6. Беккер Г. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории. М., 2003.
   
7. Блауг М. Методология экономической науки, или как экономисты объясняют. М., 2004.
   
8. Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М., 2000.
   
9. Бурдье П. Социальное пространство: поля и практики. М., 2005.
   
10. Бхагвати Д. В защиту глобализации. М., 2005
    
11. Валлерстайн И. Миросистемный анализ: Введение. М., 2006
    
12. Грей Д. Поминки по просвещению. М., 2003
    
13. Деррида Ж. Призраки Маркса. М., 2006.
    
14. Колпаков В.А. Социально-эпистемологические проблемы
    

современного экономического знания. М., 2008

15. Латур Б. Нового времени не было. СПб., 2006.
    
16. Лукач Г. История и классовое сознание. М., 2003.
    
17. Мизес Людвиг фон. Человеческая деятельность. Трактат по экономической теории. М., 2000.
    
18. Нозик Р. Анархия, государство и утопия. М., 2008
    
19. Право ХХ века. Идеи и ценности. М., 2001
    
20. Рорти Р. Случайность, ирония и солидарность. М., 1996.
    
21. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М., 1968
    
22. Фуко М. Слова и вещи. М., 1977 (и др. издания)
    
23. Хайек Ф. Право, законодательство и свобода. М., 2006 (Книга 1, Эпилог)
    
24. Хайек Ф.А. Контрреволюция науки.Этюды о злоупотреблениях разумом. М.,2003. Ч. 1.
    
25. Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика просвещения. М.-СПб., 1997.
    
26. Щюц А. Избранное: Мир, светящийся смыслом. М., 2004.