И тематика. Тема и проблема произведения. Проблема и проблематика
| Вид материала | Урок |
- Иванова Галина Борисовна. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная, 126.45kb.
- Тема (проблема) досвіду, 304.12kb.
- Тема: "Терроризм глобальная проблема современного мира", 92.61kb.
- Урок по теме "Булгаков", 99.5kb.
- Давтян Соня Суреновна курс лекций, 1558.37kb.
- Абсурдность Акакия Акакиевича. Вопросы к урок, 127.17kb.
- Проблема досвіду, 82.17kb.
- Составитель Э. А. Баранова Понятие о методологии. Научный метод. Методика Исследовательская, 33.75kb.
- -, 260.25kb.
- Тема урока: Предпринимательская идея. Как найти свою нишу на рынке? Проблема, 57.62kb.
Урок 1 Теория литературы, её предмет и место в системе литературоведческих дисциплин.
Урок 2 Литература как вид искусства, её своеобразие и особенности. Условность в литературе.
Урок 3 Содержание и форма в литературе. Условность разделения содержания и формы, их диалектическая взаимосвязь как основа существования художественного мира литературного произведения. Понятие художественного мира литературного произведения. Структура художественного мира. Идейное звучание литературного произведения.
Урок 4 Слово и образ в литературе. Литературный язык и язык художественной литературы. Понятие художественного образа, его конститутивные признаки. Способы создания художественной образности.
Урок 5 Изобразительность и выразительность в искусстве. Изобразительно-выразительные средства художественной речи.
Урок 6 Ритм художественного текста. Слово и ритм.
Урок 7 Стихотворная и прозаическая речь.
Урок 8 Прямая и косвенная речь в литературном произведении. Повествование и способы его организации. Диалог и монолог, их место и роль в художественном произведении.
Урок 9 Художественная деталь в литературе.
Урок 10 Понятие типизации. Типическое и особенное в литературе.
Урок 11..Стиль в литературе.
Урок 12 Смысл литературного произведения. Название литературного произведения. Заглавие и смысл произведения.
Урок 13 Понятие темы произведения. Тема и тематика. Тема и проблема произведения. Проблема и проблематика.
Урок 14 Идея и идейное звучание произведения. Авторская позиция в произведении и способы её выражения. Авторская позиция и читательское восприятие.
Урок 15 Пафос в литературе. Виды пафоса.
Урок 16 Понятие «персонаж». Виды персонажей: люди, фантастические существа, одушевлённые предметы, «очеловеченные» животные. Персонаж и герой. Антагонист и протагонист. Персонаж-резонёр. Персонаж-повествователь.
Урок 17. Литературный тип и характер. Характеры «заданные» и диалектические.
Урок 18 Психологизм в литературе. Психологические характеры. Виды характеров (героический, сентиментальный, трагический и др.)
Урок 19 «Вечные образы» в литературе. Образ автора и лирический герой в литературе.
Урок 20 Понятие «коллективный герой». Портрет в литературе. Персонаж и окружающий его мир.
Урок 21. Время и пространство в литературном произведении.
Урок 22 Построение литературного произведения. Композиция и сюжет произведения. Сюжет и фабула. Сюжетно-композиционные элементы: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка, постпозиция.
Урок 23 Виды композиции (последовательная, обратная, кольцевая, рамочная, фрагментарная, «вершинная» и др.) Вставные эпизоды как элементы композиции.
Урок 24 Внесюжетные элементы (пролог, эпилог, лирическое отступление) и их значение в художественном мире литературного произведения.
Урок 25-26-27 Роды и жанры литературы. Основные принципы разделения литературы на литературные роды. Эпос, лирика, драма и лироэпика, их главные различия, основные признаки и принципы художественной организации. Значение родовых различий.
Стадиальное развитие литературы
Урок 28 Понятие «литературный процесс». Литературный процесс и его стадиальное развитие. Традиция и новаторство в литературе.
Урок 29 Национальная традиция как основа развития литературы. Понятие «мировая (всемирная)» литература. Мировая литература и литературный процесс. Общечеловеческое и национальное в литературном процессе.
Урок 30 Творческий метод в литературе. Методы продуктивные (классицизм, романтизм, реализм, модернизм) и непродуктивные (барокко, сентиментализм, натурализм, социалистический реализм). Художественные системы и литературные направления. Литературное течение и литературная школа.
Урок 31 Стихосложение. Общие основы стихотворной организации текста. Системы стихосложения (античная, силлабическая, тоническая, силлабо-тоническая), их различия.. Реформа В.К. Тредиаковского, опора на законы русского языка. Развитие реформы стихосложения М.В. Ломоносовым.
Урок 32 Русская силлабо-тоническая система стихосложения. Стих. Понятие стопы. Виды стоп: основные (ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест) и дополнительные (пиррихий, спондей). Стихотворные метры. Вольный стих. Дольник. Клаузула и её виды.
Урок 33 Рифма. Виды рифм . Рифмовка и её виды Белый стих. Строфическая организация стихотворного текста. Виды строф (дистих, терцет, катрен, секстина, октава, нона, децима). Онегинская строфа. Ритмический рисунок стихотворного текста. Ритм и музыка стиха.
Урок 34 Литература и другие виды искусства
Урок 35 Литература и «массовая культура»