Аудит / Институциональная экономика / Информационные технологии в экономике / История экономики / Логистика / Макроэкономика / Международная экономика / Микроэкономика / Мировая экономика / Операционный анализ / Оптимизация / Страхование / Управленческий учет / Экономика / Экономика и управление народным хозяйством (по отраслям) / Экономическая теория / Экономический анализ Главная Экономика Экономика

Е.И. Лавров, Е.А. Капогузов . ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ: ТЕОРИИ И ПРОБЛЕМЫ, 2006

6.3. Учение о магистралях экономического развития Дж. фон Неймана.

Джон фон Нейман следовал классической идее о том, что лизбыток есть определенный фактор роста, но, в отличие от клас сиков, его интересовали падающие коэффициенты прибыли. По мнению Джона фон Неймана, важно создание роста в стабильном состоянии, что было сделано классиками, но без учета ограниче ний, которые могли бы привести экономику к стабильному со стоянию без роста. В большей мере это обусловливается специ альностью фон Неймана, который был математиком, а соответст венно прогнозировал многое из лсоциальных соображений. Та ким образом, он не придавал значения возможным ограничениям, связанным с землей и плодородием, предпринимательским пове дением, или другим аспектам. Его опыт был чисто математиче ским как предвещание более поздней формулировки классической теории такими мыслителями, как П. Сраффа и В. Леонтьев.
В модели фон Неймана присутствовал постоянный коэффи циент роста благосостояния в стабильном состоянии, с помощью которого он показывал идентичность коэффициента роста коэф фициенту прибыли.
Теорию фон Неймана также называют теорией устойчивого роста. Учение фон Неймана считается теорией о магистрали эко номического роста - о постепенном росте инвестиций в процессе развития общества.

Рис. 6.3.1
Луч OH в осях лвремя-инвестиции в модели фон Неймана показывает максимально возможную массу накоплений для каж дого периода, причем соотношение фонда потребления и фонда накопления в национальном доходе неизменно. В действительно сти в национальной экономике масса накоплений и соотношения между фондом потребления и фондом накопления не постоянны.
Существует два фактора: один побуждает к увеличению мас сы накоплений, капиталовооруженности труда, к техническому прогрессу. Второй фактор побуждает снижать массу накоплений из-за необходимости в настоящее время повысить уровень жизни населения, добиться стабильности экономической системы, вла сти.
В национальной экономике возможно два варианта разви тия. Если массу накоплений пытаются понизить, то увеличивается фонд потребления, луч OH преобразуется в луч OA - луч, который берет начало в точке O, но проходит ниже OH.
Если национальная экономика находится в точке C (ниже OA) и ставится задача выйти на луч OA, снизив национальную нор му накоплений, то баланс между фондом потребления и фондом накопления заставит пройти страну по лучу OH и только потом выйти на луч OA. Луч OH называется магистралью фон Неймана.
Если национальная экономика ставит задачу выйти на луч OB (он находится выше OH), то все равно большая часть пути бу дет проходить по OH.
Если ставится задача максимизировать накопление, т. е. выйти на луч OB, то неизбежным следствием станет возрастание массы капитала. Рано или поздно это приведет к тому, что весь прирост национального дохода будет использоваться для накоп ления средств производства и мало чего останется для фонда по требления. Этот недостаток сбалансированного экономического роста устраняет теорема Фелпса - лзолотое правило, согласно ко торому в процессе экономического роста всегда необходимо забо титься о максимизации фонда потребления, а не фонда накопления.
<< Предыдушая Следующая >>
= К содержанию =
Похожие документы: "6.3. Учение о магистралях экономического развития Дж. фон Неймана."
  1. ВВЕДЕНИЕ
    учение материала, изложенного в данной книге, требует достаточного уровня мате матической подготовки студентов. В последнее время появился значительный интерес к проблемам экономического роста авторов отечественных учебных пособий. В частности, стоит отметить ра-. боты Н.Л. Шагас и Е.А. Тумановой Макроэкономика-2. Долго срочный аспект (МГУ), Н.П. Кузнецовой Экономический рост: история и
  2. ВВЕДЕНИЕ
    учение все еще таит в себе огромный научный потенциал. А значит, ученым еще долго предстоит возвращаться к его идеям. Это становится все более очевидным в научных кругах Запада на фоне нынешней дискредитации мейнстрима и возрастающей интенсивности публикаций научных трудов марксистской или близкой к ней ориентации. И все же, что есть такого в его учении, что придает его теории такую
  3. 3.3 Внешняя среда предпринимательского предприятия
    магистралей, воз душных, морских и речных путей сообщения, степень развитости сетей связи, информационного обмена и телекоммуникаций. Важ ное значение в этом ряду имеет также уровень демократической гласности в обществе, доступность архивов, ведомственных баз данных, библиотек и др. источников. Наконец, определенное влияние на деятельность предприниматель ских организаций оказывает и уровень
  4. 1.1. ОТ ПЕРВЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДО А. СМИТА
    учение о чистом продукте, под которым понимал созданный сельскохозяйственным трудом избыток продук ции земледелия, превышающий издержки производства. Физиокра ты также подразделяли труд на производительный и непроизводи тельный и утверждали, что только в сельском хозяйстве труд становится производительным. Крупнейший вклад в развитие политической экономии, в том числе науки о труде, внес
  5. 1.2. ТРУДОВАЯ ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ: Д. РИКАРДО - К. МАРКС
    учение о труде, а главный итог этой теории - учение о прибавочной стоимости. Опираясь на него, К. Маркс развил тео рию эксплуатации рабочего класса, исторической предрешенности капиталистического способа производства и неизбежности его заме ны бесклассовым коммунистическим обществом, свободным от экс плуатации. Теория оказалась настолько привлекательной, что зав ладела умами огромной массы людей.
  6. 2.3. СОДЕРЖАНИЕ, ХАРАКТЕР И РАЗНОВИДНОСТИ ТРУДА
    учение. Вспомним поразитель ное по своей бездоказательности и цинизму утверждение В.И. Ленина: Учение Маркса всесильно, потому что оно верно . Более чем 70-летнее господство идеологии марксизма-ленинизма, монополия коммунистической идеологии на истину и подавление инакомыс лия в условиях тоталитарного государства оставили глубокие руб цы в сознании советских людей. Во-вторых, потому, что К.
  7. 6.1. НАСЕЛЕНИЕ
    учение численности, состава и динамики народонаселения позволяет судить о возможностях со-циально-экономического развития страны, его тенденциях. Оно дик-тует необходимые меры, которые должно предпринять государство для нейтрализации негативных процессов в структуре народонаселе ния или укрепления положительных тенденций в его развитии. Экономика труда рассматривает население как источник
  8. 5.3. Мировой опыт партнерства государства и международного бизнеса
    магистралей в ЕС Источник финансирования Регион Формы финансирования Бюджет TENs ЕС НИОКР, гарантии, ссуды, субсидии Фонд единства Испания, Португалия, Греция, Ирландия Субсидии для менее развитых государств - членов ЕС Структурные фонды Особые регионы Субсидии для развития регионов с более низким благосостоянием или особыми трудностями Продолжение Источник финансирования Регион Формы
  9. 21.7. Трубопроводный транспорт
    магистральных нефтепро водов в мире достигла 258 тыс. км, газопроводов - 609 тыс. км. Уже в то время примерно половина общей дайны нефтепроводов и 2/3 длины газо проводов приходилось на США. В Советском Союзе сооружение трубо проводной сети в те годы также набирало темпы. Спустя еще 30 лет, к началу XXI столетия, общая протяженность магистральных нефтепро водов в мире достигла 500 тыс. км, т.е.
  10. *(№)
    учение кредита в таком случае может быть сорвано или отсрочено. *(188) Если требования заявителя признаны необоснованными или удовлетворены должником, а других требований к должнику не заявлено, производство по делу подлежит прекращению. *(189) Соответствующие принятому определению изменения в дееспособности должника наступают немедленно и при вынесении определений, перечисленных в ст. 52