Формирование и оценка интелектуального капитала в информационной экономике тема диссертации по экономике, полный текст автореферата
Автореферат
| Ученая степень | кандидат экономических наук |
| Автор | Тостобров, Геннадий Михайлович |
| Место защиты | Санкт-Петербург |
| Год | 2010 |
| Шифр ВАК РФ | 08.00.01 |
Диссертация
Автореферат диссертации по теме "Формирование и оценка интелектуального капитала в информационной экономике"
004608539
На правах рукописи
Тостобров Геннадий Михайлович
ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ИНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО КАПИТАЛА В ИНФОРМАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКЕ
Специальность 08.00.01 - Экономическая теория
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук
2 3 СЕН 2010
Санкт-Петербург - 2010
004608539
Работа выпонена в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов.
Научный руководитель - доктор экономических наук, профессор
Дятлов Сергей Алексеевич
Официальные оппоненты: доктор экономических наук, профессор
Зав. Каф. Экономическая Теория СПбГУТиД Ильинский Игорь Валерьянович
доктор экономических наук, профессор СПбГИЭУ
Селищева Тамара Алексеевна
Ведущая организация - Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики
Защита состоится л / года в /& часов на
заседании диссертационного совета Д 212.237.01 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов по адресу: 191023, Санкт-Петербург, ул. Садовая, д. 21, ауд.
С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов.
Автореферат разослан л ^^/12010 г.
Ученый секретарь диссертационного совета
Миэринь Л.А.
I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Актуальность темы диссертационного исследования. В условиях информационно-сетевой экономики (info-networks economy) или лэкономики, базирующейся на знаниях (knowledge-based economy) резко возрастает значение информации, знаний, интелектуального (человеческого) капитала, усиливается информационная мобильность работников, важнейшими сферами, определяющими высокую конкурентоспособность фирм и стран, становятся сферы воспроизводства информации, научных знаний, интелектуального капитала. Научные знания, иннова-тивность, креативные способности, квалификация и специализированные навыки работников являются главным источником конкуренции и ключевым фактором инновационного экономического роста.
Формирование информационной экономики на,основе передовых знаний, инноваций, интелектуальных ресурсов является главной стратегией развития ведущих стран мира и России в XXI веке. В связи с этим, важное значение имеет вступившая в силу в феврале 2008 г. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации, где сформулированы цель, задачи и принципы развития информационного общества в РФ, определены основные этапы и направления реализации данной стратегии.
Сегодня общепризнанно, что основой инновационного развития предприятия и роста его рыночной стоимости является интелектуальный капитал высококвалифицированных работников. Используемый в процессе производства интелектуальный капитал работников активно участвует в создании инновационного продукта с новыми потребительскими свойствами и повышенной добавленной стоимостью, формирует нематериальные активы фирмы, составляющие значительную долю в общей величине активов современных компаний.
В последнее время данная тема заняла одно из центральных мест в экономической теории и теории информационной экономики, например, концепции человеческого и интелектуального капитала, экономики знаний, информационного менеджмента, менеджмента знаний, коучинга, интелектуального бизнеса.
Все вышесказанное обусловливает актуальность, большую теоретическую и практическую значимость исследования сложной и разнообразной проблематики интелектуального капитала, его оценки и функционирования в информационно-сетевой экономике.
Степень научной разработанности проблемы. С 90-х годов XX века активизируются научные исследования по различным направлениям информационно-сетевой экономики. В центре внимания исследователей оказываются вопросы как общетеоретического, так: и прикладного характера. Особое место в структуре данных исследований занимает проблема выявления роли, места, функций интелектуального капитала в информационной экономике.
Понятие линтелектуальный капитал имеет своим теоретическим основанием институционализм, менеджмент знаний, теорию информационной экономики. Но прежде всего, исторически, логически и теоретически развитие концепции линтелектуального капитала базируется на концепции человеческого капитала.
Различные аспекты технологических укладов, информационного общества и информационно-сетевой экономики исследовали в своих работах отечественные и зарубежные ученые: Д.Бел, С.Вадайцев, С.Глазьев, С.Дятлов, В.Ивантер, К.Имаи, В.Иноземцева, М.Кастельс, К.Кели, Д.Львов, Ф.Махлуп, Л.Мельник, Г.Менш, Т.Николаева, М.Портер, А.Ракитов, Т.Селищева, Дж. Стиглиц, Т.Стоуньер, Л.Сутэ, Л. Туроу, А.Тоффлер, К.Фримен, Ю.Яковец. Исследованием сетевых отношений занимались М.Аоки Х.Вэриан, Р.Вайбер, В.Галайда, Ж.Сапир, О.Уильямсон, Д.Миропольский, С.Паринов, И.Стрелец.
Концептуальные основы теории человеческого капитала разработали такие известные западные ученые, как Г.Беккер, Й.Бен-Порет, Дж.Кендрик, Л.Мизес, Дж.Минцер, Дж.Псахаропулос, Т.Шульц. Исследование категории человеческий капитал и разработку методов её оцен-' ки в российской экономической науке осуществили В.Гойло, К. Багринов-ский, А.Горц, А.Добрынин, С.Дятлов, И.Ильинский, Л.Згонник, Р.Капелюшников, С.Климов, М.Критский, С.Курганский, Г.Новолодская, Л.Симкина, В.Смирнов, И.Скоблякова, В.Щетинин.
Проблемы коучинга в своих работах исследовали такие ученые, как Э.Грант, Э.Грин, Т.Гэлвей, Д.Майз, Э.Парслоу, Дж.Уитмор и др.
Среди экономических исследований последнего времени одно из центральных мест занимают работы, посвященные разработке концепции интелектуального капитала и методов его оценки. Исследования данного направления проводили такие ученые, как М.Армстронг, Э.Брукинг, Э.Гроув, Э.Дайсон, Т.лойд, Э.Лессер, Г.Минц, М.Мэлоун, О.Нордхог, Т.Сакайя, К.-Э. Свейби, П.Страссман, Т.Стюарт, Ю.Шрайдер, Л.Эдвинссон и др.
Впервые в экономической литературе понятие линтелектуальный капитал использовал Дж.Гэбрейт в 1969 г. Широкое распространение в экономической литературе термин линтелектуальный капитал получил в 90-е годы XX века.
Различные аспекты исследования сложной проблематики интелектуального капитала в экономической литературе проанализированы достаточно подробно. Однако до сих пор целостных исследований, посвященных анализу концептуальных основ интелектуального капитала в информационно-сетевой экономике пока нет. Диссертация посвящена рассмотрению комплекса недостаточно изученных аспектов теории интелектуального капитала: развитию методологических положений теории интелектуального капитала, его оценки, раскрытию его ведущей роли в системе информационной экономики, в повышении конкурентоспособности компаний и обеспечении инновационного экеномичебкого роста.
Целью диссертационного исследования является выявление условий формирования интелектуального капитала, выработка теоретического подхода к исследованию содержания, форм проявления и оценке интелектуального капитала, определение его роли в современной информационной экономике при переходе к инновационному развитию.
В соответствии с обозначенной целью были поставлены следующие задачи:
- осуществить обобщение и классификацию сложившихся в научной литературе теоретических подходов к исследованию интелектуального капитала и информационной экономики;
- выявить существенные и специфические особенности сетевых отношений и определить тип современной экономики;
- раскрыть основные свойства и определить роль интелектуального капитала как ведущего фактора информационно-сетевой экономики;
- дать сравнительную характеристику понятий линтелектуальный капитал, человеческий капитал, структурный капитал, социальный капитал, линтелектуальные активы;
- уточнить определение категории линтелектуальный капитал;
- исследовать влияние современных ИКТ на замещение труда знаниями, на образовательную систему, интелектуальную собственность и институты современной экономики;
- осуществить систематизацию и классификацию методов оценки интелектуального капитала;
- выявить характерные черты, функции и роль электронного правительства как организационно-функциональной формы реализации управленческого интелектуального капитала;
- раскрыть особенности государственной политики, направленной на повышение инновационной конкурентоспособности интелектуального капитала в российской экономике.
Объектом исследования являются процессы формирования интелектуального капитала, формы и институциональная среда его функционирования в условиях становления информационно-сетевой экономики и перехода на инновационный путь развития.
Предметом исследования являются социально-экономические отношения по поводу формирования, накопления и капитализации интелектуального капитала, выявление его содержательных характеристик, оценки и использования в информационно-сетевой экономике.
Теоретической и методологической основой исследования являются фундаментальные труды, монографии, научные статьи ведущих отечественных и зарубежных ученых, занимающихся изучением проблем информационной экономики, сетевых отношений, человеческого и интелектуального капитала, оценки интелектуальных активов и управления знаниями. В работе, наряду с общенаучным системным методом исследования, методами экономического, институционального, эволюционного, сравнительного, эволюционного анализа, используется меж-
дисциплинарный интегративный подход для изучения проблемы сетевых отношений и интелектуального капитала.
Информационной базой исследования являются официальные материалы и документы международных организаций, законодательно-нормативные акты зарубежных стран, Правительства Российской Федерации, нормативные и методические документы министерств, статистические данные, материалы периодической экономической печати, аналитические обзоры и документы, опубликованные в официальных электронных изданиях сети Интернет.
Область исследования соответствует пункту 1.1 и пункту 1.4 паспорта специальности ВАК 08.00.01 - экономическая теория.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в выявлении условий формирования интелектуального капитала, обосновании теоретического подхода к исследованию содержания, структуры, форм проявления, оценки интелектуального капитала и определении его инновационной роли в современной информационной экономике.
Научная новизна исследования подтверждается следующими результатами и выводами, полученными соискателем и обладающими научной новизной:
- на основе обобщения и сравнительного анализа научных воззрений зарубежных и отечественных ученых-экономистов определены теоретико-методологические подходы к исследованию информационно-сетевой экономики, осуществлена ее типология и дана сравнительная характеристика ее взаимосвязанных определений: лэкономика, основанная на знаниях, сетевая экономика, лэлектронная экономика, виртуальная экономика, новая экономика, линтелектуально-инновационная экономика, а также сделан вывод о том, что в рамках интегрального подхода данные определения не противоречат друг другу, а допоняют и углубляют содержательные характеристики понятия линформационно-сетевая экономика;
- обосновано положение о том, что теория информационно-сетевой экономики - это интегральная методологическая концепция, описывающая существенные свойства и особенности хозяйственной системы в XXI веке; дана полифункциональная характеристика понятия линформационно-сетевая экономика или сеть, которую можно рассматривать в широком смысле как особую общественно-историческую, институционально оформленную форму хозяйственной системы, адекватную условиям глобальной информационной экономики с присущим ей интегра-тивным способом сочетания рыночных, плановых и сетевых методов организации, управления и координации деятельности основных субъектов хозяйствования, что предполагает наличие сетевых институтов управления экономическими процессами на различных уровнях;
- уточнено экономическое содержание понятий: человеческий капитал, структурный капитал, лорганизационный капитал, социальный капитал, линтелектуальные ресурсы, линтелектуальные активы, неосязаемые активы, линтелектуальная собственность;
- дано полифункциональное определение категории линтелектуальный капитал, который определяется автором как адекватная современной информационной стадии развития человеческого общества форма проявления производительных и творческих сил человека в информационно-сетевой экономике, элементы которого получают денежную и неденежную оценку, накапливаются, капитализируются, становятся интелектуальной собственностью, вступают в рыночный и социальный оборот в качестве ведущего фактора, приводят к росту производительности, приносят допонительный доход, приводят к повышению качества и уровня жизни людей и обеспечивают устойчивый инновационный экономический рост и социальную стабильность в обществе;
- осуществлена систематизация и классификация методов оценки интелектуального капитала, а также предложен компонентно-инвестиционный метод оценки интелектуального капитала, основанный на суммарной оценке всех видов осуществленных и накопленных инвестиций в соответствующие компоненты интелектуального капитала с учетом различий по видам вложений, времени осуществления инвестиций и продожительности трудовой деятельности работника;
- дана характеристика электронного правительства как организационно-функциональной формы реализации управленческого интелектуального капитала государства, определены его основные функции, преимущества и принципы функционирования в современной информационно-сетевой экономике, а также рассмотрены основные направления обеспечения конкурентоспособности интелектуального капитала в российской экономике.
Теоретическое значение. Результаты исследования имеют большую теоретическую значимость и представляют собой вклад в развитие методологических аспектов экономической теории, теории информационно-сетевой экономики, теории институциональной и эволюционной экономики, теории интелектуального капитала, развивают имеющиеся теоретические подходы к классификации элементов структуры интелектуального капитала, методики оценки нематериальных активов и разработки мер проведения государственной политики, направленной на стимулирование инновационного развития экономики. Теоретические положения и выводы исследования могут быть использованы в процессе совершенствования учебных программ и при чтении курсов Экономическая теория, Информационно-сетевая экономика, Интелектуальный капитал, Оценка интелектуального капитала.
Практическое значение заключается в том, что результаты и выводы диссертационной работы могут быть использованы государственными и региональными органами власти и управления для выработки социально-экономической и инновационной политики, а также развития системы электронного правительства; компаниями при повышении эффективности использования интелектуального капитала специалистов, оценки интелектуальных активов, внутрифирменного управления персоналом; вузами в процессе инновационного реформирования российской системы образования, при совершенствовании образовательных
стандартов, разработке учебных программ, методической и учебной литературы.
Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты диссертационного исследования докладывались и прошли апробацию на международных и всероссийских научно-практических конференциях и симпозиумах в Костроме (2010), в Великом Новгороде (2010), в Санкт-Петербурге (2009,2010).
Основные результаты диссертации использованы при выпонении исследовательского проекта № 10-02-00375а Трансформация национальной инновационной системы в условиях гиперконкурентного развития рынков, поддержанного грантом Российского государственного научного фонда в 2010 году, что нашло отражение в опубликованных работах автора.
Основные положения и результаты диссертационного исследования опубликованы в 14 научных работах общим объемом 4,7 п. л., в том числе в 2 авторских статьях в рецензируемых экономических журналах, рекомендованных ВАК РФ.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЩИТУ
Теоретико-методологические основы анализа информационно-сетевой экономики. В современной экономической литературе наряду с категорией линформационная экономика исследователи используют понятия линформационно-сетевая экономика, лэкономика, основанная на знаниях, лэлектронная экономика, цифровая экономика, линтернет-экономика, виртуальная экономика, новая экономика, линтелектуальная экономика.
Методология исследования и обоснования путей перехода на информационный путь развития дожна основываться на положениях экономической теории, теории информационной экономики, институциональной экономики и эволюционного подхода. Мы придерживаемся обосновываемого С.А.Дятловым теоретического подхода, согласно которому в настоящее время между традиционной теорией рыночной экономики и теорией информационно-сетевой экономики существуют сложные взаимоотношения конвергенции и который получил название методология экономико-методологической конвергенции (синтеза).
В рамках развиваемой нами методологии экономико-методологической конвергенции мы определяем информационно-сетевую экономику как систему хозяйства нового интегративно-конвергенционного типа, осуществляемая с помощью глобальных электронных сетей, нацеленная на достижение инновационных конкурентных преимуществ, основными элементами которой являются передовые ИКТ, знания, информация, инновации, интелектуальный капитал, электронные методы управления, характеризующаяся полифункциональностью,
неопреденностью, риском, острой конкуренцией, гибкостью и высоким динамизмом. Экономика, основанная на знаниях - это постоянно обновляемая на основе инноваций экономика, в которой большую часть валового национального продукта обеспечивается деятельностью по производству, обработке, хранению и распространению информации и знаний. С учетом происходящих в мировой экономике процессов глобализации получило широкое распространение использование понятия глобальная информационная экономика.
В институционализме и эволюционной экономике большое развитие получил теоретический подход, в соответствие с которым анализ сетей осуществляется в сравнении с рынком и иерархией. В основе классификации: рынок - лиерархия - сеть лежат три основных типа экономических взаимодействий: конкуренция, сотрудничество и подчинение. Данные типы переплетаются и взаимодопоняют друг друга. Исследованием этого вопроса занимася Д.Ю.Миропольский, который стоит также на позициях теоретического синтеза и считает, что в результате эволюционного развития современной хозяйственной системы происходит постепенная интеграция рынка и плана в информационной экономике, а сеть выступает, по сути, новым способом существования рынка и плана в их взаимодействии.
На наш взгляд, информационно-сетевую экономику или сеть можно рассматривать в широком смысле как особую общественно-историческую, институционально оформленную форму хозяйственной системы, адекватную условиям глобальной информационной экономики, с присущим ей особым интегративным способом сочетания рыночных, плановых и сетевых методов организации, управления и координации деятельности основных субъектов хозяйствования, что предполагает наличие сетевых институтов управления экономическими процессами на различных уровнях, важнейшим из которых является электронное правительство.
Важнейший признак информационно-сетевой экономики - это непрерывность инноваций, это непрерывно инновационно обновляющаяся экономика. Постоянно обновляются знания, осуществляются инновации, развиваются технологии и методы управления. Эволюцию экономики можно представить как единый процесс взаимодействия рыночного, административно-институционального и Интелектуально-информационного, что находит свое реальное выражение в формировании основных социально-экономических институтов и норм, включающих государственные, рыночные и информационно-сетевые методы регулирования и координации, обеспечивающих на данном общественно-историческом этапе трансформацию и переход к информационной стадии развития.
Можно сделать логичный вывод о том, что хотя современные исследователи используют целый ряд понятий, характеризующих становление информационной экономический доктрины, тем не менее, данные определения не противоречат друг другу, а допоняют и углубляют содержательные характеристики широкого понятия линформационно-сетевая экономика. Теория информационно-сетевой экономики - это
интегральная методологическая концепция, описывающая существенные свойства и особенности хозяйственной системы в XXI веке.
Теоретические подходы к исследованию интелектуального капитала. Интелектуальный капитал, научные знания, инновативность, креативные способности, квалификация и специализированные уникальные навыки работников являются сегодня главным фактором инновационного экономического роста. В информационной экономике происходят существенные перемены, связанные с интелектуализацией труда под воздействием знаний. Их суть состоит в том, что знания начинают выступать в качестве ведущего источника стоимости. Возникает теория стоимости, создаваемой знаниями (knowledge-value). Важнейшей сферой развития творческого потенциала работника становится система луправления знаниями (knowledge management), в соответствие с которой фирма становится интелектуальной системой нововведений, передовых знаний, методов организации и управления.
Главным творческим элементом национальной инновационной системы является интелектуальный капитал, носителем которого является высококвалифицированный специалист, а главным регулирующим и управляющим субъектом и одновременно партнером специалистов и трудовых колективов является государство.
В современной экономической литературе прослеживается синтез методологических подходов (концепции неоклассиков, концепции институ-ционализма, концепции эволюционной экономики, концепции информационно-сетевой экономики). Общей основой этого синтезированного подхода является положение о креативно-инновационном, институционально-ролевом и структурно-функциональном подходе к анализу деятельности экономических агентов и тесно связанных с ними институтов.
В экономической литературе для характеристики накопленных работниками новых знаний, их капитализации, оценки и использования в инновационной экономике используются различные понятия: человеческий капитал (human capital, линтелектуальный капитал (intellectual capital), неосязаемый капитал (intangible capital), линформационный капитал, структурный капитал, нематериальный капитал, социальный капитал.
Понятие линтелектуальный капитал трактуется экономической наукой с различных позиций. С экономической точки интелектуальный капитал представляет собой капитализируемую'совокупность новых знаний, навыков, умений человека, его креативность, мобильность, способность к восприятию новой информации, обучению, переподготовке, адаптации к новым условиям, используемые в производственной деятельности, ведущие к росту производительности и обеспечивающие допонительные доходы человеку, компании, обществу.
Интелектуальный капитал имеет ряд специфических особенностей. Нужно учитывать, что интелектуальный капитал является ресурсом полифункционального значения. Интелектуальный капитал требует значительных затрат творческой энергии и может накапливаться в виде организационно-структурного капитала. Как актив он подвержен
моральному износу вследствие быстрого устаревания знаний. В основе интелектуального капитала лежат творческие способности специалиста, интелектуальные ресурсы, которые можно разделить на две группы. Первая - это неотделимые от человека ресурсы (знания и навыки), вторая - это отчуждаемые от человека ресурсы (объекты интелектуальной собственности).
Интелектуальный капитал, воплощенный в активы, капитализируемый и реализуемый на рынке, становится интелектуальной собственностью. Интелектуальный капитал с одной стороны, персонифицируется в самом работнике (специалисте-инноваторе), с другой - воплощается в определенные новые знания, интелектуальные продукты и услуги, информационные продукты, условно-отчуждаемые от их производителя и становящиеся объектом купли-продажи в виде объектов интелектуальной собственности, требующей юридической защиты.
Понятие линтелектуальный капитал имеет своим теоретическим основанием теории институционализма, фирмы, менеджмента знаний, теорию информационной и эволюционной экономики. Но прежде всего, исторически, логически и теоретически развитие концепции линтелектуального капитала базируется на концепции человеческого капитала. Категория линтелектуальный капитал наиболее поно раскрывает свое содержание в системе взаимосвязанных понятий: линтелектуальный труд, линтелектуальные ресурсы, линтелектуальные активы, неосязаемые активы, линтелектуальная собственность.
Определение категории линтелектуальный капитал и его структура. В экономической литературе получила развитие концепция полифункционального институционально-эволюционного подхода к исследованию человеческого и интелектуального капитала. Основываясь на полифункциональном подходе можно дать расширительную трактовку понятия линтелектуальный капитал. В рамках полифункциональной трактовки категорию линтелектуальный капитал можно определить как адекватную современной информационной стадии развития человеческого общества форму проявления производительных и творческих сил человека в информационно-сетевой экономике, элементы которого получают денежную и неденежную оценку, накапливаются, капитализируются, становятся интелектуальной собственностью, вступают в рыночный и социальный оборот'в качестве ведущего фактора, приводят к росту производительности, приносят допонительный доход, приводят к повышению качества и уровня жизни людей и обеспечивают устойчивый инновационный экономический рост и социальную стабильность в обществе.
Существует несколько подходов к классификации элементов структуры интелектуального капитала. В основе классификации элементов интелектуального капитала лежат различия по ряду признаков. В интелектуальный капитал по функционально-структурному признаку включаются следующие компоненты: капитал здоровья, капитал образования, капитал мотивации непрерывного образования, капитал подготовки и переподготовки на производстве, капитал воспитания, социальный
капитал, научно-технический и креативный капитал, капитал этики и культуры, капитал обладания экономически значимой информацией, капитал трудовой мобильности и миграции, капитал мотивации эффективной экономической деятельности. Формирование и развитие интелектуального капитала осуществляется посредством инвестиций. Каждой функционально-структурной компоненте человеческого капитала соответствует свой вид инвестиций.
Интелектуальный капитал по уровневому признаку в свой состав включает три основных уровня. Во-первых, индивидуальный интелектуальный капитал, который принадлежит конкретным физическим лицам (инноваторам) в виде накопленных профессиональных знаний, компетенций, опыта, и объектов интелектуальной собственности, зарегистрированных и признаваемых за данным лицом, используемых в бизнесе и обеспечивающих прирост доходов инноватора. Во-вторых, интелектуальный капитал фирмы, который включает сеть взаимодействий профессиональных знаний персонала, фирменные ноу-хау и объекты интелектуальной собственности, обеспечивающие опережающие конкурентные преимущества фирмы в разработке, освоении и распространении инноваций в отрасли, устойчивое или лидирующее положение на рынке, достаточные доходы для финансирования инновационно-инвестиционных проектов. В-третьих, совокупный интелектуальный капитал общества.
В соответствие с моделью лSkandia Value Scheme, разработанной Л. Эдвинссоном и М. Мэлоуном для шведской страховой компании Skandia, выделяют следующие основные составляющие интелектуального капитала: человеческий капитал; структурный, или организационный, капитал; клиентский капитал. Человеческий капитал сотрудников, являясь частью интелектуального капитала фирмы, выступает основой нематериальных активов предприятия, главной силой инновационного развития.
В состав капитализированного запаса совокупного интелектуального капитала включаются социальный капитал, который представляет собой совокупность унаследованных и приобретенных социальных статусов в стратифицированном обществе и включает такие элементы, как культурный капитал, политический капитал, статусный капитал, социальная мобильность. Следует учитывать, что элементы интелектуального капитала взаимодействуют между собой и играют различную роль в создании стоимости компании.
Рынок интелектуального капитала можно охарактеризовать как экономическую форму обмена интелектуальными продуктами, реализуемых посредством рыночных отношений между их производителями и потребителями. Институциональным механизмом, стимулирующим законодательно защищенную формализацию знания, ее коммерциализацию и повышение рыночной стоимости, является интелектуальная собственность. Следствием превращения нового знания в объекты интелектуальной собственности является приращение добавленной стоимости знания, повышение спроса, коммерческой привлекательности и ликвид-
ности интелектуальных активов. Такой процесс называют лизвлечением стоимости знания (extracting knowledge value).
Важнейшей целью управления интелектуальными ресурсами (интелектуальными активами) является получение отдачи от использования знаний и интелекта. Задача управления интелектуальными активами состоит в преобразовании интелектуального капитала в интелектуальные активы и в интелектуальную собственность. Процесс преобразования интелектуального капитала в интелектуальные активы лежит в сфере коммерциализации знаний и управления интелектуальными ресурсами.
Интелектуальный капитал компании представляет собой определенные нематериальные активы, в том числе: рыночные активы как потенциал. который обеспечивается нематериальными активами, связанными с операциями на рынке образования и информационном рынке; человеческие активы как совокупность колективных знаний сотрудников, их способностей, умений и навыков; инфраструктурные активы как технологии, методы и процессы, которые делают работу компании возможной; интелектуальную собственность как актив.
К интелектуальным ресурсам компании относят также известность, доброе имя, статус, деловую и общественную репутацию. Эта особая составляющая также требует для оценки особых подходов. Ее можно именовать гудвил (goodwill). Она представляет ту часть нематериальных активов компании, которая определяется ее статусом, престижем, репутацией, устойчивыми деловыми связями, широкой известностью в научных, деловых кругах и в обществе. Ценность бренда и статус-ности инновационной компании заключается в спецификации и защите прав интелектуальной собственности, коммерциализации и капитализации научных идей, патентов, изобретений и их адекватной оценки мировыми рынками, а также признание мирового лидерского статуса компании большинством потребителей и конкурентов.
оценке интелектуального капитала. Рыночная стоимость современной высокотехнологичной компании обусловлена в первую очередь высокой оценкой интелектуального капитала ее сотрудников. В информационно-инновационной экономике баланс высокотехнологичных компаний включает величину нематериальных активов, которые занимают значительную долю и оцениваются величиной расходов на патенты, права собственности, лицензии, ноу-хау, человеческий капитал. Интелектуальный капитал создает основную стоимость для акционеров фирмы, а компетентность ее менеджмента определяется качеством управления нематериальными активами.
Существующие в экономической литературе методы измерения интелектуального капитала можно сгруппировать в пять, укрупненных групп: методы прямого измерения интелектуального капитала - direct intellectual capital methods; методы рыночной капитализации - market capitalization methods; методы отдачи на активы - return on assets methods; методы подсчета очков - scorecard methods; информационные методы
измерения интелектуального капитала - information intellectual capital methods.
На наш взгляд, одной из наиболее приемлемых с точки зрения экономической практики методов оценки общей величины интелектуального капитала является компонентно-инвестиционный метод, основанный на суммарной оценке всех видов (компонентов) осуществленных и накопленных инвестиций в интелектуальный капитал с учетом различного периода инвестиционных вложений по видам вложений, а также продожительности трудовой деятельности работника.
В соответствие с предлагаемым нами компонентно-инвестиционным методом, общая величина интелектуального капитала включает в себя следующие компоненты:
- базовую величину стоимости накопленного интелектуального капитала, учитывающую накопленную величину базовых инвестиции в индивидуальный интелектуальный капитал работника (первоначальная величина природных способностей индивида, вложения в здоровье, образование);
- допонительные инвестиции в интелектуальный капитал фирмы, учи; тывающие накопленную величину допонительных инвестиций на переподготовку и повышение квалификации работника, осуществлённые за счёт самого работника, фирмы, государства;
- специальные инвестиции, воплощенные в статусе, престиже, общественной значимости работника и фирмы, выраженные в понятии гудвил (goodwill);
- авторско-патентные инвестиции, воплощенные в объектах интелектуальной собственности работника и фирмы, оформленные и защищенные в соответствие с законодательством и приносящие особый доход от прав на соответствующие объекты интелектуальной (авторской) собственности.
В результате автором предложена формула для оценки интелектуального капитала на основе компонентно-инвестиционного подхода: N h k m s
I HKi = I БШ\ + fll/IKi + СИЮ + I АПИЮ, i=1 . i=1 i=1 =1 i=1
где HKi - общая величина интелектуального капитала, накопленная за все количество отработанных работником лет - Л/; БИЮ - величина базового индивидуального интелектуального капитала работника, накопленного за h лет; ДНЮ - величина допонительного интелектуального капитала работника и фирмы, накопленного за к лет; CHKi - величина специального интелектуального капитала работника, накопленного за m лет; АПИЮ - величина авторско-патентного интелектуального капитала (интелектуальной собственности) работника, накопленного за s лет.
Параметры N, h, k, m, s - представляют собой различное число лет, в течение которых осуществлялись инвестиционные вложения, их накопление и использование в различные компоненты интелектуального капитала (объекты авторско-интелектуальной собственности). При
расчете следует учитывать такие особые виды вложений, как вложения в социальный, миграционный и культурный компоненты совокупного интелектуального капитала.
В конечном счете, итоговая оценка величины интелектуального капитала дожна быть уменьшена на величину экономического и морального износа интелектуального капитала по соответствующим видам вложений (компонентам интелектуального капитала), что значительно усложняет расчеты общей величины совокупного интелектуального капитала.
Существующие различные концепции оценки интелектуального капитала оригинальны и интересны, но все же они имеют определенные недостатки. В настоящее время не существует какого-то одного универсального метода и методики оценки стоимости нематериальных активов. Перспективы видятся в разработке нового интегрированного метода оценки интелектуального капитала, сочетающего как анализ хорошо известных инвестиционных, стоимостных показателей, так и условные субъективные и экспертные оценки неосязаемых факторов, чем в настоящее время и занимаются ведущие разработчики теории интелектуального капитала во всем мире. Это одна из важнейших проблем современной экономической науки и экономической практики в условиях информационной экономики и инновационного развития.
Электронное правительство как форма организационно-управленческого интелектуального. В структуре институтов управления развития информационного общества и информационной экономики центральное место отводится электронно-сетевым институтам управления, регулирования и контроля, важнейшим из которых является электронное правительство (Electronic Government).
В официальных источниках имеется целый ряд трактовок термина лэлектронное правительство. Наиболее известные определения данного понятия даны в документах Европейской комиссии, а также в Концепции формирования электронного правительства в России, принятой Правительством РФ в 2008 г.
На наш взгляд, формой реализации производительных творческих сил людей в современной информационно-сетевой экономике является интелектуально-информационный капитал общества (государства), в структуре которого следует выделять ресурсно-инвестиционный, функционально-производственный, маркетинго-рыночный и организационно-управленческий элементы. Электронное правительство представляет собой организационно-функциональную форму реализации управленческого интелектуального капитала государства на макро-уровне.
В рамках концепции электронного правительства государственные услуги, предоставляемые посредством новых электронных каналов и сетей, носят название электронных государственных услуг (e-service). Можно выделить основные сферы деятельности электронного правительства: электронное администрирование; электронное взаимодействие с гражданами, предоставление им электронных государственных услуг;
развитие информационного общества и электронной демократии; обеспечение информационной безопасности граждан, бизнеса и государства.
Электронное правительство в информационном обществе, как особый институт, выпоняет важные функции по регулированию отношений между основными субъектами и институциональными структурами. Среди них можно выделить такие, как обеспечение равных прав и доступа к официальным информационным ресурсам; предоставление необходимой информации и электронных услуг гражданам; формирование необходимых условий и процедур электронной демократии; осуществление электронных государственных закупок; содействие развитию и регулирование электронной коммерции; регулирование отношений в Интернете; осуществление электронных фискальных функций и налогового контроля; оказание дистанционных консультаций по трудоустройству работников, электронный контроль за финансовыми операциями и др.
Концепция лэлектронного правительства тесно связана с концепцией лэффективного государства. Государство оптимизирует свою деятельность путем более эффективного использования государственной собственности, оптимизации своих бюджетные расходы, что позволяет активизировать политическую деятельность институтов гражданского общества, уменьшить уровень налогообложения и повысить инвестиционную активность экономических агентов. Важным признаком эффективного электронного правительства является то, чтобы граждане получали более эффективные средства доступа к необходимой информации с тем, чтобы уменьшить стоимость транзакций, сделать взаимодействие с государственными и муниципальными органами власти более простым, быстрым и комфортным.
Электронное правительство можно рассматривать как важнейший элемент интелектуального капитала общества (государства, региональных органов управления, местных органов власти), имеющего различные организационно-функциональные формы проявления на различных уровнях экономики, включая национальный и глобальный уровни.
Главными результатами создания электронного правительства дожны стать: создание единой распределенной электронной системы взаимодействия государства, граждан и бизнеса; улучшение качества предоставляемых государственными органами услуг; уменьшение количества времени, затрачиваемого заявителями на получение государственных услуг; снижение административных барьеров; расширение набора и многоканальная доставка потребителям государственных услуг; повышение эффективности деятельности государственных органов; улучшение показателей удовлетворенности потребителей государственных услуг. При этом предполагается получение различных экономических и социальных выгод для граждан, компаний и для государства.
Обеспечение конкурентоспособности интелектуального капитала. В современных условиях на первый план выдвигается проблема обеспечения конкурентоспособности интелектуального капитала. Конкурентоспособность интелектуального капитала в единстве всех элементов его структуры можно определить как комплекс инновационных
методов и способов, обеспечивающих продожительное время создание, сохранение, увеличение и реализацию его конкурентных преимуществ на региональном, национальном и мировом рынках.
Создание инновационной экономики во многом осуществляется через интеграцию образования, науки и производства в единую систему, создание и развитие таких элементов инновационной инфраструктуры, как центры трансферта технологий, центры колективного пользования, технопарки и бизнес-инкубаторы с устойчивыми сетевыми связями с отечественным и зарубежным бизнесом, а также с национальной системой электронного правительства. Современной формой интеграции является инновационно-предпринимательский университет, который представляет собой вуз предпринимательского типа, постоянно создающий и внедряющий инновации с целью повышения своей конкурентоспособности, устойчивого развития и превращения своего интелектуального продукта в пользующуюся спросом инновацию для потребителей. Главной целью его деятельности является качественная подготовка инновационно-ориентированных специалистов в приоритетных областях экономики на основе единого процесса получения, распространения и применения нового знания, обеспечиваемого с помощью сетевых технологий обучения и использования мировых информационных ресурсов.
Важнейшей составляющей конкурентоспособности вуза является конкурентоспособность выпускников, которая дожна включать следующие критерии: соответствие полученного образования требованиям государственных образовательных стандартов; возможность трудоустройства по профессии после окончания вуза; востребованность со стороны бизнеса и соответствие полученного образования основным требованиям рынка высококвалифицированного труда; степень удовлетворенности работодателей качеством профессиональной подготовки специалистов; возможность специалистов поддерживать свою конкурентоспособность путем периодической переподготовки и повышения своей квалификации.
Передовой формой международной интеграции государства, частного бизнеса, науки и образования в области инноваций является создаваемый в 2010 году в России в Скоково инновационно-научно-технологический центр по разработке и коммерциализации новых технологий, Данный центр дожен стать основой создания передового научно-технологического кластера и крупнейшим полигоном инновационной экономической политики в России.
В конечном счете, реализация мер по обеспечению конкурентоспособности интелектуального капитала дожна обеспечить интеграцию образования, науки и производства; повышение качества и доступности образования как социально-значимого блага; соответствие структуры и объемов подготовки кадров на различных уровнях профессионального образования социально-экономическим потребностям; повышение эффективности использования ресурсов в системе образования и оптимизации бюджетных расходов; подготовку кадров по специальностям и направлениям, соответствующим приоритетам России, и переход к обществу, основанному на знаниях.
III. ОСНОВНЫЕ НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Тостобров Г.М. Теоретические основы развития концепции интелектуального капитала II Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. - 2010. - № 2. - 0,4 п.л.
2. Тостобров Г.М. Концептуальные подходы к исследованию интелектуального капитала II Экономика образования. - 2010. - № 2.
- 0,4 п.л.
3. Тостобров Г.М. Теория и методы оценки интелектуального капитала / Роль молодежи в инновационном развитии России. Материалы всероссийского научно-практического симпозиума молодых ученых и специалистов. - СПб.: ИМЦ НВШ-СПб, 2009. - 0,6 п.л.
4. Тостобров Г.М. Инновационные методы раскрытия и использования интелектуальных способностей специалистов / Проблемы деятельности хозяйствующих субъектов современной России. Межвузовский сборник научных трудов. Выпуск 12. - СПб.: Изд-во Герда, 2010. - 0,3 п.л.
5. Тостобров Г.М. Система коучинга как организационная форма развития интелектуального капитала в информационном обществе I Стратегии и инструменты управления экономикой: отраслевой и региональный аспект. Материалы международной научно-практической конференции. -СПб.: ИПЦ СПГУТД, 2010.-0,4 п.л.
6. Тостобров Г.М. Национальный человеческий капитал: сущность, структура, рынок I Личность, общество, образование в изменяющемся мире. Межвузовский сборник научных трудов по результатам международной научно-практической конференции. - СПб.: ЛОИРО, 2010! -0,3 п.л.
7. Тостобров Г.М. Формы интеграционного взаимодействия в инновационно-образовательной сфере / Социально-экономические проблемы формирования инновационной экономики России. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.
- Великий Новгород: НовГУ, 2010. - 0,3 п.л.
8. Тостобров Г.М. Управление интелектуальными ресурсами и интелектуальными активами / Государство и рынок: механизмы и методы регулирования в условиях преодоления кризиса и перехода к инновационному развитию. - СПб.: Изд-во Астерион, 2010. - 0,2 п.л. Э.Тостобров Г.М. Инновационность развития интелектуального капитала в российской экономике / Инновационное развитие экономики России в XXI веке. Сборник научных трудов. - СПб.: СПбГУЭФ, 2010. - 0,3 п.л.
10. Тостобров Г.М. Интелектуальный капитал в системе институтов инновационной экономики / Экономические институты современной России. Материалы научной конференции. - Кострома: КГУ, 2010. - 0,4 п.л. 11 Тостобров Г.М., Гаврилова P.M. Интелектуальный капитал как важнейший элемент национальной инновационной системы / Роль молодежи в инновационном развитии России. Материалы всероссийского научно-
практического симпозиума молодых ученых и специалистов. - СПб.: ИМЦ НВШ-СПб, 2009. - 0,6 п.л. (вклад соискателя - 0,3 пл.).
12. Тостобров Г.М. Дятлов С.А., Электронное правительство как форма управленческого интелектуального капитала / Инновационное развитие экономики России в XXI веке. Сборник научных трудов. - СПб.: СПбГУ-ЭФ, 2010. - 0,4 п.л. (вклад соискателя - 0,2 п.л.).
13. Тостобров Г.М., Дятлов С.А. Роль ИКТ в формировании интелектуального капитала специалистов / Инновационная экономика: опыт развитых стран и уроки для России. Материалы научно-практической конференции. 4.2. - СПб.: СПбГИЭУ, 2010. - 0,6 п.л. (вклад соискателя - 0,3
14. Тостобров Г.М., Дятлов С.А. Использование информационно-инновационных технологий в образовательном процессе // Экономика образования. - 2010. - № 1. - 0,6 п.л. (вклад соискателя - 0,3 п.л.).
ТОСТОБРОВ ГЕННАДИЙ МИХАЙЛОВИЧ АВТОРЕФЕРАТ
Лицензия Р № 020412 от 12.02.97
Подписано б печать 09.07.10. Формат 60x84 1/16. Бум. офсетная. Печ. л. 1.25. Еум. л. 0,6. РТП изд-ва СПбГУЭФ. Тираж 70 экз. Заказ 348
Издательство Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов 191023, Санкт-Петербург, Садовая ул.. д. 21.
Диссертация: содержание автор диссертационного исследования: кандидат экономических наук , Тостобров, Геннадий Михайлович
Введение
Глава I. Теоретические основы исследования интелектуального капитала в информационной экономике
1.1 .Информационно-сетевая экономика как тип хозяйства
1.2.Теоретические основы возникновения концепции интелектуального капитала
1.3. Концептуальные подходы к исследованию интелектуального капитала в информационной экономике
Глава П. Формирование, структура и оценка интелектуального капитала
2.1. Структурные компоненты интелектуального капитала
2.2. Инновационные методы формирования интелектуального капитала и использования интелектуальных способностей специалистов
2.3. Управление интелектуальными ресурсами и интелектуальными активами
2.4. Теоретические аспекты оценки интелектуального капитала
Глава Ш. Формы реализации и повышение конкурентоспособности интелектуального капитала
3.1.Электронное правительство как форма управленческого интелектуального капитала
3.2. Формы интеграционного взаимодействия в инновационно-образовательной сфере
3.3. Государственная поддержка инновационной конкурентоспособности интелектуального капитала в России 140 Заключение
Диссертация: введение по экономике, на тему "Формирование и оценка интелектуального капитала в информационной экономике"
Актуальность темы диссертационного исследования. В условиях информационно-сетевой экономики (info-networks economy) или лэкономики, базирующейся на знаниях (knowledge-based economy) резко возрастает значение информации, знаний, интелектуального (человеческого) капитала, усиливается информационная мобильность работников, важнейшими сферами, определяющими высокую конкурентоспособность фирм и стран, становятся сферы воспроизводства информации, научных знаний, интелектуального капитала. Научные знания, инновативность, креативные способности, квалификация и специализированные навыки работников являются главным источником конкуренции и ключевым фактором инновационного экономического роста.
Формирование информационной экономики на основе передовых знаний, инноваций, интелектуальных ресурсов является главной стратегией развития ведущих стран мира и России в XXI веке. В связи с этим, важное значение имеет вступившая в силу в феврале 2008 г. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации, где сформулированы цель, задачи и принципы развития информационного общества в РФ, определены основные этапы и направления реализации данной стратегии.
Сегодня общепризнанно, что основой инновационного развития предприятия и роста его рыночной стоимости является интелектуальный капитал высококвалифицированных работников. Используемый в процессе производства интелектуальный капитал работников активно участвует в создании инновационного продукта с новыми потребительскими свойствами и повышенной добавленной стоимостью, формирует нематериальные активы фирмы, составляющие значительную долю в общей величине активов современных компаний.
В последнее время данная тема заняла одно из центральных мест в экономической теории и теории информационной экономики, например, концепции человеческого и интелектуального капитала, экономики знаний, информационного менеджмента, менеджмента знаний, коучинга, интелектуального бизнеса.
Все вышесказанное обусловливает актуальность, большую теоретическую и практическую значимость исследования сложной и разнообразной проблематики интелектуального капитала, его оценки и функционирования в информационно-сетевой экономике.
Степень научной разработанности проблемы. С 90-х годов XX века активизируются научные исследования по различным направлениям информационно-сетевой экономики. В центре внимания исследователей оказываются вопросы как общетеоретического, так и прикладного характера. Особое место в структуре данных исследований занимает проблема выявления роли, места, функций интелектуального капитала в информационной экономике.
Понятие линтелектуальный капитал имеет своим теоретическим основанием институционализм, менеджмент знаний, теорию информационной экономики. Но прежде всего, исторически, логически и теоретически развитие концепции интелектуального капитала базируется на концепции человеческого капитала.
Различные аспекты технологических укладов, информационного общества и информационно-сетевой экономики исследовали в своих работах отечественные и зарубежные ученые: Д.Бел, С.Вадайцев, С.Глазьев, С.Дятлов, В.Ивантер, К.Имаи, В.Иноземцева, М.Кастельс, К.Кели, Д.Львов, Ф.Махлуп, JI.Мельник, Г.Менш, Т.Николаева, М.Портер, А.Ракитов, Т.Селищева, Дж. Стиглиц, Т.Стоуньер, Л.Сутэ, Л. Туроу, А.Тоффлер, К.Фримен, Ю.Яковец. Исследованием сетевых отношений занимались М.Аоки Х.Вэриан, Р.Вайбер, В.Галайда, Ж.Сапир, О.Уильямсон, Д.Миропольский, С.Паринов, И.Стрелец.
Концептуальные основы теории человеческого капитала разработали такие известные западные ученые, как Г.Беккер, Й.Бен-Порет, Дж.Кендрик, Л.Мизес, Дж.Минцер, Дж.Псахаропулос, Т.Шульц. Исследование категории человеческий капитал и разработку методов её оценки в российской экономической науке осуществили В.Гойло, К. Багриновский, А.Горц, А.Добрынин, С.Дятлов, И.Ильинский, Л.Згонник, Р.Капелюшников, С.Климов, М.Критский, С.Курганский, Г.Новолодская, Л.Симкина, В.Смирнов, И.Скоблякова, В.Щетинин.
Проблемы коучинга в своих работах исследовали такие ученые, как Э.Грант, Э.Грин, Т.Гэлвей, Д.Майз, Э.Парслоу, Дж.Уитмор и др.
Среди экономических исследований последнего времени одно из центральных мест занимают работы, посвященные разработке концепции интелектуального капитала и методов его оценки. Исследования данного направления проводили такие ученые, как М.Армстронг, Э.Брукинг, Э.Гроув, Э.Дайсон, Т.лойд, Э.Лессер, Г.Минц, М.Мэлоун, О.Нордхог, Т.Сакайя, К.-Э. Свейби, П.Страссман, Т.Стюарт, Ю.Шрайдер, Л.Эдвинссон и др.
Впервые в экономической литературе понятие линтелектуальный капитал использовал Дж.Гэбрейт в 1969 г. Широкое распространение в экономической литературе термин линтелектуальный капитал получил в 90-е годы XX века.
Различные аспекты исследования сложной проблематики интелектуального капитала в экономической литературе проанализированы достаточно подробно. Однако до сих пор целостных исследований, посвященных анализу концептуальных основ интелектуального капитала в информационно-сетевой экономике пока нет. Диссертация посвящена рассмотрению комплекса недостаточно изученных аспектов теории интелектуального капитала: развитию методологических положений теории интелектуального капитала, его оценки, раскрытию его ведущей роли в системе информационной экономики, в повышении конкурентоспособности компаний и обеспечении инновационного экономического роста.
Целью диссертационного исследования является выявление условий формирования интелектуального капитала, выработка теоретического подхода к исследованию содержания, форм проявления и оценке интелектуального капитала, определение его роли в современной информационной экономике при переходе к инновационному развитию.
В соответствии с обозначенной целью были поставлены следующие задачи: - осуществить обобщение и классификацию сложившихся в научной литературе теоретических подходов к исследованию интелектуального капитала и информационной экономики;
- выявить существенные и специфические особенности сетевых отношений и определить тип современной экономики;
- раскрыть основные свойства и определить роль интелектуального капитала как ведущего фактора информационно-сетевой экономики;
- дать сравнительную характеристику понятий линтелектуальный капитал, человеческий капитал, структурный капитал, социальный капитал, линтелектуальные активы;
- уточнить определение категории линтелектуальный капитал;
- исследовать влияние современных ИКТ на замещение труда знаниями, на образовательную систему, интелектуальную собственность и институты современной экономики;
- осуществить систематизацию и классификацию методов оценки интелектуального капитала;
- выявить характерные черты, функции и роль электронного правительства как организационно-функциональной формы реализации управленческого интелектуального капитала;
- раскрыть особенности государственной политики, направленной на повышение инновационной конкурентоспособности интелектуального капитала в российской экономике.
Объектом исследования являются процессы формирования интелектуального капитала, формы и институциональная среда его функционирования в условиях становления информационно-сетевой экономики и перехода на инновационный путь развития.
Предметом исследования являются социально-экономические отношения по поводу формирования, накопления и капитализации интелектуального капитала, выявление его содержательных характеристик, оценки и использования в информационно-сетевой экономике.
Теоретической и методологической основой исследования являются фундаментальные труды, монографии, научные статьи ведущих отечественных и зарубежных ученых, занимающихся изучением проблем информационной эконо6 мики, сетевых отношений, человеческого и интелектуального капитала, оценки интелектуальных активов и управления знаниями. В работе, наряду с общенаучным системным методом исследования, методами экономического, институционального, эволюционного, сравнительного, эволюционного анализа, используется междисциплинарный интегративный подход для изучения проблемы сетевых отношений и интелектуального капитала.
Информационной базой исследования являются официальные материалы и документы международных организаций, законодательно-нормативные акты зарубежных стран, Правительства Российской Федерации, нормативные и методические документы министерств, статистические данные, материалы периодической экономической печати, аналитические обзоры и документы, опубликованные в официальных электронных изданиях сети Интернет.
Область исследования соответствует пункту 1.1 и пункту 1.4 паспорта специальности ВАК 08.00.01 - экономическая теория.
Научная новизна диссертационного исследования заключается в выявлении условий формирования интелектуального капитала, обосновании теоретического подхода к исследованию содержания, структуры, форм проявления, оценки интелектуального капитала и определении его инновационной роли в современной информационной экономике.
Научная новизна исследования подтверждается следующими результатами и выводами, полученными соискателем и обладающими научной новизной:
- на основе обобщения и сравнительного анализа научных воззрений зарубежных и отечественных ученых-экономистов определены теоретико-методологические подходы к исследованию информационно-сетевой экономики, осуществлена ее типология и дана сравнительная характеристика ее взаимосвязанных определений: лэкономика, основанная на знаниях, сетевая экономика, лэлектронная экономика, виртуальная экономика, новая экономика, линтелектуально-инновационная экономика, а также сделан вывод о том, что в рамках интегрального подхода данные определения не противоречат друг другу, а допоняют и углубляют содержательные характеристики понятия линформационно-сетевая экономика;
- обосновано положение о том, что теория информационно-сетевой экономики - это интегральная методологическая концепция, описывающая существенные свойства и особенности хозяйственной системы в XXI веке; дана полифункциональная характеристика понятия линформационно-сетевая экономика или сеть, которую можно рассматривать в широком смысле как особую общественно-историческую, институционально оформленную форму хозяйственной системы, адекватную условиям глобальной информационной экономики с присущим ей интегративным способом сочетания рыночных, плановых и сетевых методов организации, управления и координации деятельности основных субъектов хозяйствования, что предполагает наличие сетевых институтов управления экономическими процессами на различных уровнях;
- уточнено экономическое содержание понятий: человеческий капитал, структурный капитал, лорганизационный капитал, социальный капитал, линтелектуальные ресурсы, линтелектуальные активы, неосязаемые активы, линтелектуальная собственность;
- дано полифункциональное определение категории линтелектуальный капитал, который определяется автором как адекватная современной информационной стадии развития человеческого общества форма проявления производительных и творческих сил человека в информационно-сетевой экономике, элементы которого получают денежную и неденежную оценку, накапливаются, капитализируются, становятся интелектуальной собственностью, вступают в рыночный и социальный оборот в качестве ведущего фактора, приводят к росту производительности, приносят допонительный доход, приводят к повышению качества и уровня жизни людей и обеспечивают устойчивый инновационный экономический рост и социальную стабильность в обществе;
- осуществлена систематизация и классификация методов оценки интелектуального капитала, а также предложен компонентно-инвестиционный метод оценки интелектуального капитала, основанный на суммарной оценке всех видов 8 осуществленных и накопленных инвестиций в соответствующие компоненты интелектуального капитала с учетом различий по видам вложений, времени осуществления инвестиций и продожительности трудовой деятельности работника;
- дана характеристика электронного правительства как организационно-функциональной формы реализации управленческого интелектуального капитала государства, определены его основные функции, преимущества и принципы функционирования в современной информационно-сетевой экономике, а также рассмотрены основные направления обеспечения конкурентоспособности интелектуального капитала в российской экономике.
Теоретическое значение. Результаты исследования имеют большую теоретическую значимость и представляют собой вклад в развитие методологических аспектов экономической теории, теории информационно-сетевой экономики, теории институциональной и эволюционной экономию!, теории интелектуального капитала, развивают имеющиеся теоретические подходы к классификации элементов структуры интелектуального капитала, методики оценки нематериальных активов и разработки мер проведения государственной политики, направленной на стимулирование инновационного развития экономию!. Теоретические положения и выводы исследования могут быть использованы, в процессе совершенствования учебных программ и при чтении курсов Экономическая теория, Информационно-сетевая экономика, Интелектуальный капитал, Оценка интелектуального капитала.
Практическое значение заключается в том, что результаты и выводы диссертационной работы могут быть использованы государственными и региональными органами власти и управления для выработки социально-экономической и инновационной политики, а также развития системы электронного правительства; компаниями при повышении эффективности использования интелектуального капитала специалистов, оценю! интелектуальных активов, внутрифирменного управления персоналом; вузами в процессе инновационного реформирования российской системы образования, при совершенствовании образовательных стандартов, разработке учебных программ, методической и учебной литературы.
Апробация результатов исследования. Основные положения и результаты диссертационного исследования докладывались и прошли апробацию на международных и всероссийских научно-практических конференциях и симпозиумах в Костроме (2010), в Великом Новгороде (2010), в Санкт-Петербурге (2009,2010).
Основные результаты диссертации использованы при выпонении исследовательского проекта № 10-02-00375а Трансформация национальной инновационной системы в условиях гиперконкурентного развития рынков, поддержанного грантом Российского государственного научного фонда в 2010 году, что нашло отражение в опубликованных работах автора.
Основные положения и результаты диссертационного исследования опубликованы в 14 научных работах общим объемом 4,9 п. л., в том числе в 2 авторских статьях в рецензируемых экономических журналах, рекомендованных ВАК РФ.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
Диссертация: заключение по теме "Экономическая теория", Тостобров, Геннадий Михайлович
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В современной экономической литературе наряду с категорией линформационная экономика или информационно-сетевая экономика, многие исследователи используют понятия лэкономика, основанная на знаниях, сетевая экономика, лэлектронная экономика, виртуальная экономика, постиндустриальная экономика, новая экономика, линтелектуально-инновационная экономика.
Методология исследования и обоснования путей перехода на информационный путь развития дожна основываться на положениях экономической теории, теории информационной экономики, институциональной экономики и эволюционного подхода. Такая методология экономико-методологической, конвергенции или синтеза применительно к исследованию информационной экономики позволяет не только раскрыть сущность и закономерности, но и описывать, объяснять и прогнозировать догосрочное развитие мирового хозяйства и национальных экономических систем в информационную эпоху.
Информационно-сетевая или инновационно-интелектуальная экономика -это система хозяйства нового интегративно-конвергенционного типа, основными элементами которой являются передовые ИКТ, знания, информация, инновации, интелектуальный капитал, электронные методы, управления, характеризующаяся полифункциональностью, неопреденностью, риском, острой конкуренцией, высоким динамизмом, гибкостью. Экономика, основанная на знаниях - это постоянно обновляемая на основе инноваций экономика, в которой большую часть валового внутреннего продукта обеспечивается деятельностью по производству, обработке, хранению и распространению информации и знаний.
В институционализме и эволюционной экономике большое развитие получил теоретический подход, в соответствие с которым анализ сетей осуществляется в сравнении с рынком и иерархией. В основе классификации: рынок - сеть - иерархия лежат три наиболее распространенных типов экономических взаимодействий: конкуренция, сотрудничество и подчинение. Конкуренция соответствует рыночному взаимодействию, подчинение - иерархии, сотрудничество - сетям.
Данные типы переплетаются и взаимодопоняют друг друга. Конкретную ситуацию определяют как рыночную или сетевую по доминированию во взаимоотношениях одного из типов.
Эволюцию экономики можно представить как единый процесс взаимодействия рыночного, институционального и интелектуально-информационного, что находит свое реальное выражение в формировании основных социально-экономических институтов и норм, включающих государственные, рыночные и информационно-сетевые методы регулирования и координации, обеспечивающих на данном общественно-историческом этапе трансформацию и переход к информационной стадии развития экономики.
Интелектуальный капитал, научные знания, инновативность, креативные способности, квалификация и специализированные уникальные навыки работников являются главным фактором инновационного экономического роста. Важнейшими сферами инвестиций в информационной экономике становятся сферы воспроизводства информации, научных знаний, интелектуального капитала, информационной и институциональной инфраструктуры.
Сердцевиной развития творческого потенциала работника становится система луправления знаниями (knowledge management), превращения фирм в самообучающуюся систему, в лаборатории передового опыта и втягивающую в процесс открытий и нововведений весь колектив.
В современной экономической литературе прослеживается синтез методологических подходов (концепции неоклассиков, концепции неоинституционализма, концепции информационно-сетевой экономики, концепции эволюционной и поведенческой экономики). Общей основой этого синтезированного подхода является положение о креативно-инновационном, институционально-ролевом и структурно-функциональном подходе к анализу деятельности экономических агентов и тесно связанных с ними институтов.
Главным творческим элементом национальной инновационной системы является интелектуальный капитал (новые знания, передовая научно-техническая и коммерческая информация), носителем которого является высококвалифициро
156 ванный специалист, а главным регулирующим и управляющим субъектом и одновременно партнером специалистов и трудовых колективов является государство.
В экономической литературе для характеристики роли человеческого капитала и информации в инновационной экономике используются различные понятия: человеческий капитал, линтелектуальный капитал (intellectual capital), неосязаемый капитал (intangible capital), линформационный капитал, структурный капитал, нематериальный капитал, социальный капитал.
Понятие линтелектуальный капитал имеет своим теоретическим основанием теорию институционализма, фирмы, менеджмент знаний, теорию информационной и поведенческой экономики. Но прежде всего, исторически, логически и теоретически развитие концепции линтелектуального капитала базируется на концепции человеческого капитала.
Понятие линтелектуальный капитал тесно связано с такими категориями, как. линтелектуальный труд, линтелектуальные ресурсы, линтелектуальные активы, неосязаемые активы, линтелектуальная собственность.
К определению категории линтелектуальный капитал необходимо подходить с различных сторон: основываясь на экономической сущности и функциях категории интелектуального капитала; базируясь на юридических категориях, принимая о внимание только те объекты интелектуальной собственности, которые закреплены на данный момент в правовой базе РФ.
Интелектуальный капитал имеет ряд специфических особенностей. Нужно учитывать, что интелектуальный капитал является ресурсом полифункционального значения. В основе интелектуального капитала лежат творческие способности человеческой личности, интелектуальные ресурсы, которые можно разделить на две группы. Это неотделимые от человека ресурсы - знания и навыки, и отчуждаемые от человека ресурсы - объекты интелектуальной собственности.
Интелектуальный капитал, воплощенный в активы, капитализируемый и реализуемый на рынке, становится интелектуальной собственностью. Интелектуальный капитал с одной стороны, персонифицируется в самом работнике (специалисте, инноваторе), с другой - воплощается в определенные новые знания,
157 интелектуальные продукты и услуги, информационные продукты, условно-отчуждаемые от их производителя и становящиеся объектом купли-продажи в виде объектов интелектуальной собственности.
Понятие линтелектуальный капитал можно характеризовать в узком смысле, широком смысле (расширенном) смысле. В узком смысле под интелектуальным капиталом понимаются активы компании, которые представляют собой совокупность знаний ее персонала и результат воплощения этих знаний в других неосязаемых активах: внутрифирменных структурах, клиентском капитале и др.
В рамках полифункциональной расширенной трактовки категорию линтелектуальный капитал можно определить как адекватную современной информационной стадии развития человеческого общества форму проявления производительных и творческих сил человека в информационно-сетевой экономике, элементы которого получают денежную и неденежную оценку, накапливаются, капитализируются, становятся.интелектуальной собственностью, вступают в рыночный и социальный оборот в качестве ведущего фактора, приводят к росту производительности, приносят допонительный доход, приводят к повышению качества и уровня жизни людей и обеспечивают устойчивый инновационный экономический рост и социальную стабильность в обществе.
В экономической литературе выделяют три основных составляющих интелектуального капитала: человеческий капитал; структурный, или организационный, капитал; клиентский капитал. Человеческий капитал рассматривается как компетенция и способности персонала компании. Структурный капитал - это то, что остается в компании после окончания рабочего дня и ухода работников. Он делится на клиентский и организационный капитал. Клиентский капитал представляет собой ценность, заключенную в отношениях с клиентами. Организационный капитал делится на инновационный и процессный капитал. Инновационный капитал состоит в основном из законных прав (патентов, лицензионных соглашений), а также из того, чему трудно дать точное определение, но что в большой степени определяет стоимость компании (идеи, торговые марки). Процессный капитал - это инфраструктура компании (информационные технологии, рабочие процессы и т.д.).
В состав капитализированного запаса совокупного интелектуального капитала включаются различные его виды и элементы. Выделяют следующие его виды: капитал здоровья, интелектуальный, профессионально-трудовой, конъюнктурно-рыночный, организационно-предпринимательский, культурно-нравственный и социальный капитал. Социальный капитал представляет собой совокупность унаследованных и приобретенных социальных статусов в стратифицированном обществе и включает такие элементы, как культурный капитал, политический капитал, статусный капитал, социальная мобильность.
Рынок интелектуального капитала можно охарактеризовать как экономическую форму обмена интелектуальными продуктами, которые выступают в качестве знаний специалистов, их творческих способностей, умения решать проблемы, лидерских качеств, управленческих навыков, научных открытий, ноу-хау и рациональных предложений, реализуемых посредством рыночных отношений между производителями и потребителями интелектуальных ресурсов.
Интелектуальные активы включают в себя: программное обеспечение, разработанные в университете бизнес-процессы и методологии, договоренности с покупателями и поставщиками, оформленные в виде контрактов, базы и массивы данных, отчеты и описания, а также патенты, торговые марки, авторские права, торговые секреты. Существенное различие между интелектуальными активами и интелектуальным капиталом - это права собственности компании или университета. Организация обладает правом собственности на принадлежащие ему интелектуальные активы и не обладает правом собственности на интелектуальные ресурсы, являющиеся их источником.
Важнейшей целью управления интелектуальными ресурсами и управлением интелектуальными активами является получение отдачи от использования знаний и интелекта. Задача управления интелектуальными активами состоит в преобразовании интелектуального капитала в интелектуальные активы или в интелектуальную собственность. Однако не весь интелектуальный капитал можно
159 трансформировать в интелектуальные активы. Процесс преобразования интелектуального капитала в интелектуальные активы лежит в сфере управления интелектуальными ресурсами.
Рыночная стоимость современной высокотехнологичной компании обусловлена в первую очередь высокой оценкой интелектуального капитала ее сотрудников. В информационно-инновационной экономике баланс высокотехнологичных компаний включает величину нематериальных активов, которые занимают значительную долю-и оцениваются величиной расходов на патенты, права собственности, лицензии, ноу-хау, человеческий капитал. Интелектуальный капитал создает основную стоимость для акционеров фирмы, а компетентность ее менеджмента определяется качеством управления этими невидимыми активами.
К интелектуальным ресурсам компании можно отнести известность, доброе имя, деловую и научную репутацию. Эта особая составляющая также требует для оценки особых подходов. Ее можно именовать гудвил. Она представляет ту часть нематериальных активов компании, которая определяется устойчивыми деловыми связями, широкой известностью в научных и общественных кругах.
Определение ценности интелектуального капитала (интелектуальных активов) дожно включать следующие ресурсы: имущественный комплекс, имущественные права; интелектуальный капитал, в том числе интелектуальная собственность; известность (доброе имя, деловая репутация); комплексность, или синергический эффект; положительные внешние эффекты.
Интелектуальный капитал компании представляет собой определенные нематериальные активы, в том числе: рыночные активы как потенциал, который обеспечивается нематериальными активами, связанными с операциями на рынке образования и информационном рынке; человеческие активы как совокупность колективных знаний сотрудников, их способностей, умений и навыков; инфраструктурные активы как технологии, методы и процессы, которые делают работу компании вообще возможной; интелектуальную собственность как актив.
В современной мировой научной литературе существует несколько подходов к оценке интелектуального капитала и соответственно к определению реальной
160 стоимости нематериальных активов в новой экономике. Существующие в экономической литературе методы измерения интелектуального капитала можно сгруппировать в пять укрупненных групп: методы прямого измерения интелектуального капитала - direct intellectual capital methods; методы рыночной капитализации - market capitalization methods; методы отдачи на активы - return on assets methods; методы подсчета очков - scorecard methods; информационные методы измерения интелектуального капитала - information intellectual capital methods.
В противоположность закону убывающей доходности в традиционной экономике в новой информационно-интелектуальной экономике действует закон возрастающей доходности интелектуального капитала.
В информационном обществе паралельно с формированием различных составляющих сетевой информационной экономики идёт формирование различных сетевых институциональных управленческих структур, включая институты государственной власти на глобальном, федеральном и региональном уровнях, а также различные самоорганизующиеся сетевые сообщества людей по интересам.
В структуре институтов управления развития информационного общества и информационной экономики центральное место отводится электронно-сетевым институтам управления, регулирования и контроля, важнейшим из которых является электронное правительство. Электронное правительство представляет собой организационно-функциональную форму реализации управленческого интелектуального капитала государства на макро-уровне.
Среди целого ряда важнейших задач, выпоняемых электронным правительством в условиях глобального информационного общества, следует выделить такие его составляющие, как обеспечение равных прав и доступа к официальным информационным ресурсам; предоставление необходимой информации и электронных услуг гражданам; формирование необходимых условий и процедур электронной демократии; осуществление электронных государственных закупок; содействие развитию и регулирование электронной коммерции; регулирование отношений в Интернете; осуществление электронных фискальных функций и налогового контроля; оказание дистанционных консультаций по трудоустройству работников, электронный контроль за финансовыми операциями.
Концепция лэлектронного правительства тесно связана с концепцией лэффективного государства и лэффективной демократии. Государство, оптимизируя свою деятельность, функции и более эффективно используя государственную собственность, стремится оптимизировать свои бюджетные расходы, что позволяет активизировать политическую деятельность институтов гражданского общества, уменьшить уровень налогообложения и повысить инвестиционную активность экономических агентов. Важным признаком эффективного электронного правительства является то, что граждане получали более эффективные средства доступа к информации с тем, чтобы уменьшить стоимость транзакций как для себя, так и для своих партнеров, сделать взаимодействие с госорганами более простым, быстрым и комфортным.
Существует три основных направления развития электронного правительства: электронное администрирование (e-administration); электронное взаимодействие с гражданами, предоставление им электронных государственных услуг (е-citizens, e-services); развитие информационного общества (e-society).
В рамках концепции электронного правительства государственные услуги, предоставляемые посредством новых электронных каналов, носят название электронных государственных услуг (e-service). при переходе на электронный формат взаимодействия значительные взаимные выгоды получают как граждане, так и государство.
Выделяются следующие факторы успеха проектов электронного правительства: ориентация на потребителя услуг (user-focused e-government); многоканальная доставка услуг (multi-channel service delivery); управление бизнес-процессами; подход к реализации проектов электронного правительства с точки зрения частного бизнеса; Координация отдельных проектов электронного правительства с целью создания единой системы взаимодействия государства, граждан и бизнеса.
Электронное правительство можно рассматривать как важнейший элемент интелектуально-управленческого капитала общества (государства, региональных
162 органов управления, местных органов власти), имеющего на различных уровнях экономики различные организационно-функциональные формы проявления.
Создание инновационной экономики во многом осуществляется через интеграцию образования, науки и производства в систему, обеспечивающую ее эффективное функционирование и удовлетворение новых потребностей людей. Такой современной формой интеграции является инновационно-предпринимательский университет.
Инновационно-предпринимательский университет - это вуз предпринимательского типа, постоянно создающий и внедряющий инновации с целью повышения своей конкурентоспособности, устойчивого развития и превращения своего продукта в инновацию для внешних потребителей. Главной целью его является качественная подготовка инновационно-ориентированных специалистов в приоритетных областях гуманитарных наук, техники и технологий на основе единого процесса получения, распространения и применения нового знания, а также обобщения опыта передовых научных исследований.
В условиях реформирования российской системы образования, обусловленных требованиями законодательства на передний план выдвигается проблема обеспечения конкурентоспособности интелектуального капитала. С учетом этого конкурентоспособность интелектуального капитала можно определить как комплекс методов и способов, обеспечивающих стратегически продожительное время создание, сохранение, увеличение и реализацию конкурентных преимуществ университета на национальном и мировом рынке высшего образования, а также поное удовлетворение потребностей и запросов клиентов и устойчивость догосрочного взаимодействия с потребителями образовательных услуг.
Конкурентоспособность вуза представляет собой целостную систему, в которой вуз выступает поноправным субъектом рынка и ведущим элементом институциональной структуры. Конкурентоспособность вузов дожна являться постоянным и догосрочным результатом, отражающим создание, сохранение и рост конкурентных преимуществ. Конкурентоспособность университета дожна отражать степень наиболее поного и своевременного удовлетворения нужд, запросов и предпочтений потребителей образовательных услуг.
С учетом особенностей функционирования вуза как рыночного субъекта необходимо определять правильность выбора, формирования и успешной реализации его конкурентной инновационной рыночной стратегии развития, степень его адаптации к конкурентной образовательной среде, его конкурентные преимущества, а также оценивать конкурентный статус вуза на определенном сегменте рынка высшего образования по отношению к вузам-конкурентам.
Сегодня руководство страны поставило задачу осуществления инновационного реформирования всей сферы воспроизводства отечественного интелектуального капитала, конечной целью реализации которой является повышение ее конкурентоспособности. В связи с этим принят ряд практических мер, касающихся как законодательно-институциональных, так финансово-экономических и организационно-управленческих инициатив. Прежде всего, это касается реформирования сферы образования и управления.
Инновационному обновлению системы российского образования будут способствовать принятие и введение в действие ряда законов, например, федерального закона О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений, а также закона О внесении изменений в ст.22 закона г. Москвы от 20 июня 2001г. N25 О развитии образования в городе Москве и др.
В конечном счете, реализация мер по обеспечению инновационной конкурентоспособности интелектуального капитала дожна обеспечить интеграцию образования, науки и производства; повышение качества и доступности образования как социально-значимого блага; соответствие структуры и объемов подготовки кадров на различных уровнях профессионального образования социально-экономическим потребностям; повышение эффективности использования ресурсов в системе образования и оптимизации бюджетных потоков; подготовку кадров по специальностям и направлениям, соответствующим приоритетам России, и переход к обществу, основанному на знаниях.
Диссертация: библиография по экономике, кандидат экономических наук , Тостобров, Геннадий Михайлович, Санкт-Петербург
1. Федеральный закон РФ от 8 мая 2010 г. N 83-Ф3 О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений / Российская газета.-12 мая 2010 г.
2. Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 16 августа 1999 г. N 36 О концепции Стратегия перехода Санкт-Петербурга к информационному обществу / Электронный ресурс. / www.assembly.spb.ru/manage/page?tid=633200014&nd=8332887&nh=l.
3. Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации -принята Правительством РФ от 7 февраля 2008 г. № Пр-212 / Российская газета.-16 февраля 2008 г.
4. Аренд Р. Источники послекризисного экономического роста в России // Вопросы экономики. 2005. - № 1. - С. 28-48.
5. Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами / Пер. с. англ. под ред. С.К. Мордовина. СПб.: Питер, 2005.
6. Архипов, А. Промышленная интелектуальная собственность в условиях современной глобализации // Финансы и кредит. 2005 - №11(179). - С.71-76.
7. Афанасьев М., Мясникова J1. Мировая конкуренция и кластеризация экономики // Вопросы экономики. 2005. - № 4.- С. 75-86.
8. Багриновский К. А., Бендиков М.А., Фролов И.Э., Хрусталев Е.Ю. Наукоемкий сектор экономики России: состояние и особенности развития. М.: ЦЭМИ РАН, 2001.
9. Балацкий Е. Социальные инвестиции компаний: закономерности и парадок-Г сы // Экономист. 2005. - №1. - С.64-80.
10. Баширова М. Вклад высшего образования в социально-экономическое развитие страны // Финансы и кредит. 2005. - №17(185). - С.25-31.
11. Бевзь А. Гуру менеджмента и постиндустриальной теории о роли знаний в современном обществе и управлении // Менеджмент и менеджер.- 2002.- №4.
12. Беккер Г.С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории: Пер. с англ./ Сост., науч. ред., послесловие Р.И. Капелюшников. М.: ГУ ВШЭ, 2003.- 672 с.
13. Беккер, Г. Экономический анализ и человеческое поведение // THESIS. -1993. Вып. 1 (зима, т.1). - С.24-40.
14. Беккер Г. Воздействие на заработки, инвестиции в человеческий капитал // США: Экономика, политика, идеология.- 1993.- №11-12.- С.39-52.
15. Беккер Г. Экономика семьи и макроповедение // США: Экономика, политика, идеология.- 1993.- № 2-3.- С.69-95.
16. Беккер Г. Экономический взгляд на жизнь: Лекция лауреата Нобелевской премии в области экономических наук за 1992 // Вестник СПбГУ. 1993. - Сер.5.- №3. С 73-89.
17. Бел Д. Социальные рамки информационного общества // Новая технократическая вона на западе. М., 1986. - С.330-342.
18. Бел Д. Грядущее постиндустриальное общество: Пер. с англ. Под ред. В.Л. Иноземцева. М.: Academia,1999. 956 с.
19. Бел Д. Культурные противоречия капитализма / Религия и общество: Хрестоматия. М., 1996.
20. Бекин В. Почему в России неэффективны инвестиции в человеческий капитал // Журнал экономической теории.- 2005.- №2. С. 129-141.
21. Бердсол Н. Усиление неравенства в новой глобальной политике // Вопросы экономики. 2006. № 4. - С. 84-89.
22. Бобылев В. Развитие человеческого потенциала в России // Вестник МГУ. Ч 2005. №1. - С.41-52.
23. Брукинг Э. Интелектуальный капитал / Пер. с англ. под ред. Л. Н. Ковалик.- СПб.: Питер, 2001. 288 с.
24. Вайбер Р. Эмпирические законы сетевой экономики // Проблемы теории и практики управления.- 2003.- № 3-4.- С. 89-97.
25. Вадайцев С.В. Антикризисное управление на основе инноваций. М.: ТК Веби, Проспект, 2005. - 312 с.
26. Валентей С. Контринновационная среда российской экономики // Вопросы экономики. 2005. - № 10. - С. 132-143.
27. В Госдуму внесен правительственный законопроект об оптимизации предоставления госуслуг в сфере образования / РосБизнесКонсатинг.- 22 мая 2010 г.
28. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. Избранные произведения. М.: Прогресс. 1990.
29. Вельяминов Г. Россия и глобализация // Россия в глобальной политике. Том 4.- 2006.- № 3. С. 88-105.
30. Власов Ф.Б. Социально-экономические отношения: нравственные основы и институты. Орёл: ОрёГТУ, 2005.- 154 с.
31. Вольный город инноваторов / РосБизнесКонсатинг.- РБК Daily.- 30 апреля 2010 г.
32. Букович У. Управление знаниями: руководство к действию / У. Букович, Р. Уильяме. М.: Инфра-М, 2002.
33. Геворкян Е.Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации. М.: Маркет ДС.- 2005.
34. Галайда В.А. Сетевая экономика в условиях глобализации.- М.,2005.- 215 с.
35. Глухова З.В. Основы модернизации высшего профессионального образования России в свете Болонского соглашения // Экономика образования. 2005. -№5. - С. 12-14.
36. Голиченко О. Российская инновационная система: Проблемы развития // Вопросы экономики. 2004. - № 12. - С. 16-34.
37. Гордиенок Н.И., Москинов В.А. Болонский процесс и отечественное высшее образование // Экономика образования. 2005. - № 6 - С. 6-20.
38. Горц А. Знание, стоимость и капитал. К критике экономики знаний // Логос. 2004.- № 4.
39. Горюнов И.А. Экономика знаний: от когнитивного капитализма к научному коммунизму? // Философия хозяйства.- 2008.- № 4.
40. Государство и рынок: новое качество взаимодействия в информационно-сетевой экономике / Под. ред. проф. С.А.Дятлова, проф. Д.Ю.Миропольского, проф. В.А.Плотникова. В 2-х томах. СПб.: Астерион, 2007.
41. Грант Э. Грин Дж. Коучинг принятия решений. СПб.: Питер,2005. - 138 с.
42. Губанов С. Неоиндустриализация плюс вертикальная интеграция (о формуле развития России) // Экономист,- 2008.- № 9.
43. Гэлвей Т. Внутренняя игра в работу. Тэксер, 2000. - 356 с.
44. Дайсон Э. Интелектуальная собственность в Сети. // CompuTerra Onlane. -1996. № 196.
45. Данилов И.Л., Серов Р.В. Обучение как фактор повышения конкурентоспособности //Качество. Инновации. Образование. 2002. - № 1. - С. 17-20.
46. Д.Медведев возглавил попечительский совет Скоково / РосБизнесКонсатинг.- 19 июня 2010 г.
47. Добрынин А.И., Дятлов С.А., Цыренова Е.Д. Человеческий капитал в транзитивной экономике: формирование, оценка, эффективность использования.-СПб.: Наука, 1999. 309 с.
48. Дракер П. Посткапиталистическое общество / Новая постиндустриальная вона на Западе / Антология под ред. В.Л.Иноземцева. М.: Академия. 1999.
49. Дятлов С.А. Глобальная инновационная гиперконкуренция: стратегия, механизм, показатели / Стратегия и инструменты управления экономикой.- СПб.: ИПЦ СПбГУТД, 2010.- С.57-62.
50. Дятлов С.А. Интелектуально-информационный капитал: сущность, оценка, конкурентоспособность / Государство и рынок: новое качество взаимодействия в информационно-сетевой экономике Т.2. СПб.: Изд-во Астерион, 2007.
51. Дятлов С.А. Информационный императив и глобальный кризис рыночной цивилизации / Экономическая теория на пороге XXI века-3 / Под ред. Ю.М.Осипова, Е.С.Зотовой. М.: Юристь, 2000.
52. Дятлов С.А. Информационно-сетевая экономика: проблемы методологической конвергенции // Образование и наука. Сборник статей / Науч. ред. В.А.Зимин, Р.Б.Туйкин.- Самара: Новая техника, 2004.- С.24-28.
53. Дятлов С.А. Информационный подход к разработке методики расчета экономической эффективности образования / Экономика образования.- М.: АСОУ,2006. С. 184-204.
54. Дятлов С.А. Механизм обеспечения конкурентных преимуществ России в глобальной информационной экономике / Государство и рынок: новое качество взаимодействия в информационно-сетевой экономике. Т.1. СПб.: Астерион,2007.- С. 113-124.
55. Дятлов С.А. Основы информационно-сетевой экономики.- СПб.: СПбГУЭФ, 2004.
56. Дятлов С.А. Предмет и метод теории информационной экономики / Экономическая теория на пороге XXI века / Под ред. Ю.М.Осипова, В.Т.Пуляева, В.Т.Рязанова.- М.: Юрист, 1998.
57. Дятлов С.А. Субстанционально-информационная парадигма развития общества / Социально-экономические проблемы информационного общества.- Сумы: Университетская книга, 2005.
58. Дятлов С.А. Теория человеческого капитала: Учебное пособие. СПб.: Изд-во СПбУЭФ, 1996.
59. Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода. -СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1995.
60. Дятлов С.А., Селищева Т.А. Регулирование экономики в условиях перехода к инновационному развитию.- СПб.: Астерион, 2009.- 246 с.
61. Дятлов С.А., Марьяненко В.П., Селищева Т.А. Информационно-сетевая экономика: структура, динамика, регулирование.- СПб.: Астерион, 2008.- 414 с.
62. Дятлов С.А., Тостопятенко А.В. Технологии дистанционного обучения для экономистов // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов.- 2000.- № 4.
63. Дятлов С.А., Чекмарев В.В., Ковалева О.П. Формирование лояльности и мотиваций в системе управления образовательными услугами. Монография.-Кострома: КГУ, 2009.- 225 с.
64. Евдокимов А. Глобализация мировой экономики и международного бизнеса / Проблемы глобализации мировой экономики / Под ред. Л.Тарасевича, А. Евдокимова.- СПб.: СПбГУЭФ, 2004.- С. 24-77.
65. Егоров С. Человеческий фактор и экономический рост в условиях постиндустриализации // Вопросы экономики.- 2004.- № 5.
66. Загладин Н. Глобальное информационное общество и Россия // Мировая экономика и международные отношения.- 2005.- № 7.
67. Зверева И.Г. Перспективы развития информационной экономики России с позиций экономической теории // Вестник ИНЖЭКОНа.- 2004.- Вып. 4.
68. Згонник Л.В. Противоречия воспроизводства национального человеческого капитала.- М.: Наука, 2008.- 286 с.
69. Зинченко В.И., Губин Е.П., Монастырный Е.А., Пушкаренко А.Б., Тюльков Г.И. Принципы разработки и применения методики комплексной оценки инновационного потенциала промышленного предприятия // Инновации. 2005. - № 5. -с. 24-32.
70. Зуев А., Мясникова Л. Электронный рынок и новая экономика // Вопросы экономики.- 2004.- № 2.
71. Иванов B.C. Концептуальные основы институционально-корпоративного реинжиниринга региональной образовательной среды // Вестник КГУ им.Н.А. Некрасова. 2004. - Спец. выпуск № 4.
72. Ивантер В. Перспективы и условия инновационно-технологического развития экономики РФ // Проблемы прогнозирования. 2007. - №3. - С.3-20.
73. Ильинский И.В. Инвестиции в человеческий капитал России: состояние, проблемы, перспективы. СПб.: СПбГУТД, 2003. - 216 с.
74. Инновационная экономика. 2-е издание. М.: Наука, 2004. - 352 с.
75. Иноземцев B.JI. За пределами экономического общества. М.: Наука, 2002. - 640 с.
76. Иноземцев B.JI. Концепция постэкономического общества: теоретические и практические аспекты: Диссертация на соискание ученой степени доктора экономических наук. Спец. 08.00.01. М., 1998.
77. Иноземцев B.JI. К концепции постэкономического общества. М.: Академия-Наука, 1998.
78. Иноземцев B.JI. Постиндустриальное общество как теоретическая конструкция и формирующаяся реальность / Социально-экономические проблемы информационного общества.- Сумы: Университетская книга, 2005.
79. Иноземцев B.JI. Расколотая цивилизация. М.: Академия-Наука, 1999.
80. Интелектуальный капитал основа опережающих инноваций / Под ред. А.В.Безгодова, В.В.Смирнова.- Орел: ОГТУ, 2007.- 334 с.
81. Капелюшников Р.И. Человеческий капитал России: проблемы реабилитации / Р. И. Капелюшников, И. М., Абегова, Т. Г. Леонова, Р. Г. Емцов, П. Найт // Общество и экономика. 1993. - № 9-10.
82. Кастельс М. Становление общества сетевых структур.- М.,2003.
83. Кастельс М., Киселева Э. Россия в информационную эпоху.- М., 2001.
84. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ ВШЭ, 2000.
85. Кирсанов К. Теория труда: Учебное пособие. М.: Экзамен, 2003.
86. Классики кейнсианства: К теории экономической динамики. Т.1. М.: Экономика, 1997.
87. Клейнер Г. Микроэкономика знаний и мифы современной теории Высшее образование в России - 2006. - № 9.
88. Клейнер Г., Петросян Д., Беченов А. Еще раз о роли государства и государственного сектора в экономике // Вопросы экономики.- 2004.- № 4.
89. Климов С. Интелектуальные ресурсы организации СПб.: ИВЭСЭП-Знание, 2000.
90. Коновалова О.Н. Проблемы развития информационно-сетевой организации экономики и переход к инновационному типу развития // Омский научный вестник. 2006. - № 8(42).
91. Концепция формирования в Российской Федерации электронного правительства до 2010 года одобрена распоряжением Правительства Российской Федерации от 6 мая 2008 года № 632-р /www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW;n=86005.
92. Корнейчук Б.В. Информационная экономика.- СПб.: Питер, 2006.
93. Корнейчук Б.В. Политическая экономия информационного общества / Становление информационной экономики: теория и практика. Сб. научн. трудов / Под. ред. д.э.н. Б.В.Корнейчука.- СПб, 2006.
94. Критский М. М. Человеческий капитал.- Л .: Изд-во Ленингр. ун-та, 1991.
95. Костюк В.Н. Теория эволюции и социоэкономические процессы.- М., 2001.
96. Коуз Р. Природа Фирмы / Под ред. О. И. Уильямсона и С. Дж. Уинтера / Пер. с англ. М.: Дело, 2001. - 360 с.
97. Коучинг: истоки, подходы, перспективы. СПб.: Речь, 2003. - 107с.
98. Кравченко К. А. Организационное строительство и управление персоналом крупной компании. М.: Академический проект, 2005. - 640 с.
99. Криворотов В.В., Мезенцева О.В. Управлению стоимостью: Оценочные технологии в управлении предприятием. М.: ЮНИТИ, 2005. - 111 с.
100. Критский М.М. Человеческий капитал в системе экономических отношений. М.: Экономика, 2002. - 196 с.
101. Критский М.М. Теория человеческого капитала: необходимость реконструкции методологической базы // Вестник ИНЖЭКОН.- 2005. №2.- С.5-20.
102. Курицкий А.Б. Государственное регулирование Интернет-экономики. СПб.: СПбГУ, 2002.
103. Курганский С.А. Человеческий капитал: сущность, структура, оценка. -Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1999. 288 с.
104. Курганский С.А. Теория формирования и использования человеческого капитала: Учебное пособие. Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2004.
105. Кузнецов А. Электронные рынки и конкуренция // Вопросы экономики.2004. N 2.
106. Липкина Е. Д. Обеспечение конкурентоспособности вузов при реализации эффективной маркетинговой деятельности. Омск : Изд-во ОмГПУ, 2008.
107. Липкина Е. Д. Развитие конкурентных стратегий функционирования высших учебных заведений на современном рынке образовательных услуг.- Омск : Изд-во ОмГПУ, 2009.
108. Липкина Е. Д. Развитие конкурентных отношений на региональном рынке образовательных услуг // Экономические науки. 2008. - № 5(42).
109. Липкина Е.Д. Теория и методология обеспечения конкурентоспособности учреждений высшего профессионального образования.- Автореф. дис. на соиск. уч. степ, д.э.н.- Екатеринбург, 2010.
110. Листопад М.Е. Роль стратегических альянсов и предпринимательских сетей в формировании организационных механизмов функционирования промышленности России.- Краснодар, 2005.
111. Майз Д. Эффективный коучинг: уроки тренера коучей. М.: Добрая книга,2005.-281с.
112. Майминас Е. Информационное общество и парадигма экономической теории // Вопросы экономики. 1997. -№11.- С.86-95.
113. Макаров В.Л. Экономика знаний: уроки для России // Вестник РАН.- 2003. -Том 73. № 5.
114. Махлуп Ф. Производство и распространение знаний в США.- М.: Прогресс. 1996.
115. Мельник Л.Г. Предпосыки формирования информационного общества / Социально-экономические проблемфы информационного общества.- Сумы: Университетская книга, 2005.
116. Мизес Л. Человеческая деятельность: трактат по экономической теории. -Челябинск: Социум, 2005. 878 с.
117. Минц Г., Шнайдер Д. Метакапитализм и революция в электронном бизнесе: какими будут компании и рынки в XXI веке / Пер. с англ.- М.: Прогресс, 2001.280 с.
118. Мировой экономический кризис и формирование инновационной экономики России / Под ред. проф. И.В.Ильинского.- СПб.: СПбГУТД, 2009.- 322 с.
119. Миронов А.А. Теоретико-методические основы оценки эффективности инвестиций в человеческий капитал коммерческой фирмы. М., 2004. - 111 с.
120. Миропольский Д.Ю. Сеть как форма хозяйственной системы / Государство и рынок: новое качество взаимодействия в информационно-сетевой экономике. Т. 1. СПб.: Астерион, 2007.- С. 10-16.
121. Миропольский Д.Ю. Основы теоретической экономики.- СПб.: СПбГУЭФ, 2008.- 260 с.
122. Михнёва С.Г. Интелектуализация экономики: инновационное производство и человеческий капитал // Инновации. 2003. - №1. - С.5-12.
123. Мосгордума намерена изменить форму господдержки негосударственных образовательных учреждений столицы / РосБизнесКонсатинг.- 16 июня 2010 г.
124. Московский А. Пределы институционализма//Экономист.-2005. №6.
125. Мухаровский Н.В. Трансформация как форма преобразования экономики России в переходный период. Омск: Омск. гос. ун-т, 2004.
126. На пороге экономики знаний: (Мировая практика науч.-инновац. развития) /
127. Дагаев А.А., Кириченко И.В., Ночевкина Л.П. М.: ИМЭиМО РАН, 2004. - 204 с.
128. Наука и техника на службе развития: Новая парадигма ИКТ.- Нью-Иорк-Женева: ООН, 2008.
129. Неоэкономика: очерки теории и методологии / Под ред. А. В. Бузгалина. -М.: ТЕИС, 2003. 244 с.
130. Нижегородцев Р. М. Управление беспорядком: Экономические основы производства и обращения информации. Книга 2. Москва, 2002.
131. Николаева Т.П. Основы информационной экономики: Учебное пособие. -СПб.: Леке Стар, 2001. 128 с.
132. Нонака И. Компания создатель знания. Зарождение и развитие инноваций в японских фирмах / И. Нонака, X. Такеучи. - М, Олимп - Бизнес, 2003.
133. Нордстрем К., Риддерстрале И. Бизнес в стиле фанк. Капитал пляшет под дудку таланта / Перевод с английского. СПб.: СШЭ, 2005. - 280 с.
134. Норт Д. Институты и экономический рост: историческое введение // Thesis. -1993.-№2.-С. 69-91.
135. Объем высокотехнологичной продукции, произведенной в технопарках РФ / РосБизнесКонсатинг.- 26 мая 2010 г.
136. О'Нил М. Б. Коучинг руководителей: твёрдость и открытость. М.: МАКУ-иБ, 2005.-222 с.
137. Парслоу Э., Рэй М. Коучинг в обучении: практические методы и техники. -СПб.: Питер, 2003. 204 с.
138. Парслоу Э. Коучинг, менторство и оценка: практическое руководство по развитию уверенности. М., 2005. - 221 с.
139. Паринов С. К теории сетевой экономики. Новосибирск.: ИЭОПП СО РАН, 2002. 168 с.
140. Пигу А. С. Экономическая теория благосостояния. Пер. с англ. М.: Прогресс, 1985.
141. План перехода на предоставление государственных услуг и испонение государственных функций в электронном виде Утвержден Распоряжением Правительства РФ 17 октября 2009 года № 1555-р / Ссыка на домен более не работаетpage.aspx78411; 1030853
142. Плетнев, К. И. Инновационная экономика и интеграционные процессы / К. И. Плетнев // Инновации. 2003. - № 6.
143. Польрэ Б. Двусмысленности когнитивного капитализма // Логос.- 2004.- № 4.
144. Попова Е.В. Будущее России технологическая держава или сырьевой придаток? // Инновации.- 2007.- № 1.
145. Портер Е.М. Конкурентная стратегия: Методика анализа отраслей и конкурентов. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. - 454 с.
146. Портер М. Конкурентное преимущество: Как достичь высокого результата и обеспечить его устойчивость. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. - 715 с.
147. Природа фирмы / Под ред. О. И. Уильямсона и С. Дж. Уинтера: Пер. с англ. -М.: Дело, 2001.
148. Проблемы институционализации экономики России / Н. П. Гибало, М. И. Скаржинский, В. В. Чекмарев.- Кострома: Издательство КГУ, 2002.
149. Проблемы качества образования в современном обществе. Пенза: ПДЗ, 2004.
150. Псахаропулос Дж. Вклад образования в экономический рост. Международные сравнения // Экономика образования. 1999. - № 1. - С. 62-71.
151. Псахаропулос Дж. Оценка образования и профессиональной подготовки: какое место занимает сравнительный подход? // Экономика образования. 1999. -№2.-С. 71-83.
152. Рамазанов А. Интелектуализация отношений собственности // Экономист. -2005.-№2.-С.57-61.
153. Роль электронного правительства в информационной экономике / Дятлов С.А., Марьяненко В.П., Селищева Т.А. Информационно-сетевая экономика: структура, динамика, регулирование.- СПб.: Астерион, 2008.
154. Русско-английский глоссарий по информационному обществу / www.iis.ru/glossary/index.html
155. Российская газета.- 11 мая 2010 г.
156. Сайт Президента РФ. Открыся интернет-портал Государственные услуги (www.gosuslugi.ru). / www.kremlin.ru/news/6381.
157. Сакайя Т. Стоимость, создаваемая знаниями, или история будущего // Новая постиндустриальная вона на Западе / Антология под ред. Иноземцева B.JI. М.: Академия. 1999.
158. Самоукина Н., Туркулец Н. Коучинг ваш проводник в мире бизнеса. -СПб.: Питер, 2004. - 192 с.
159. Самойлов В.А. Трансформация рынка образовательных услуг в условиях информатизации.- М.: Экономика, 2005.
160. Сапир Ж. Экономика информации: новая парадигма и ее границы // Вопросы экономики. 2005. - № 10.
161. Сверхамбиции МГУ / РБК Daily.- 3 июня 2010 г.
162. Селищева Т.А., Дятлов С.А. Трансформация форм капитала в условиях роста информатизации экономики // Научные труды ДонНТУ. Серия: экономическая. Выпуск 103-1.- 2006. С.137-143.
163. Селищева Т.А. Структура российской экономики: на пути к информационному обществу.- СПб.: СПбГУЭФ, 2006.- 183 с.
164. Селищева Т.А. Сектор ИКТ ведущий сегмент российской инновационной экономики / Мировой экономический кризис и формирование инновационной экономики России / Под. Ред проф. И.В.Ильинского.- СПб., 2009.- 322 с.
165. Симкина Л.Г. Человеческий капитал в инновационной экономике. СПб.: СПбГИЭА, 2000-151 с.
166. Скоблякова И.В, Человеческий капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование. Ч М.: Машиностроение, 2005. 524 с.
167. Скоблякова И.В. Эволюция понятия о месте и роли человеческого капитала и его классификация в экономической теории // Социально-гуманитарные знания. 2006. - № 6. - С.320-332.
168. Скоблякова И.В. Механизм функционирования института интелектуальной собственности // Инженерный журнал. 2006. - №8(113). - С. 42-47
169. Социально-экономические проблемы информационного общества / Л.Г.Мельник, Х.Р.Вэриан, С.А.Дятлов и др.- Сумы, 2005.- 430 с.
170. Становление информационной экономики. Сборник научных трудов / Под ред. Б.В.Корнейчука.- СПб.: СПбГТУ, 2006.- 240 с.
171. Стиглер Дж. Экономическая теория информации / Теория фирмы / под ред. В .М.Гальперина. СПб, 1995. - С.507-529.
172. Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики / Новая технократическая вона на Западе. М.: Прогресс, 1986.
173. Страссман П. Как измерить знания? // Computerworld. 1998. - № 15.
174. Стрелец И. Общество сетевых структур и информационный ресурс как сетевое благо //Вестник МГУ. Сер.6. Экономика.- 2003.- № 5.
175. Стюарт Т. Интелектуальный капитал. Новый источник богатства организации / Новая индустриальная вона на Западе / Антология под ред. B.JI. Иноземцева. -М.: Academia, 1999.
176. Судариков С.А., Бахренькова В. И. Экономика и интелектуальная собственность. М.,2005.
177. Супрун В.А. Интелектуальный капитал: Главный фактор конкурентоспособности экономики в XXI веке. М.: Книжный дом ЛИБРОКОМ, 2010.
178. Сухарев О. Теоретические основы инвестиций в человеческий капитал и инноваций. Брянск: Издательство Брянского госуниверситета, 2004. - 119с.
179. Тоффлер Э. Метаморфозы власти. М.: Издательство ACT, 2002.
180. Тоффлер О. Будущее труда / Новая технократическая вона на Западе.- М.: Прогресс, 1986.
181. Тоффлер Э. Третья вона. М.: Прогресс, 1999.
182. Тоффлер Э. Шок будущего. М.: Изд-во ACT, 2003.
183. Трифилова А. А. Оценка инновационного потенциала предприятия // Инновации. 2003. - № 6.
184. Уитмор Дж. Коучинг высокой эффективности: Новый стиль менеджмента. -М.: МАКУБ, 2005. 165 с.
185. Управление человеческим капиталом: учебное пособие / Смирнов В.Т., Сошников И.В., Власов Ф.Б., Скоблякова И.В. Орёл: ОрёГТУ, 2005. - 276 с.
186. Уткин Э. А. Паблик рилейшнз. Связи с общественностью в сфере бизнеса. -М.: ЭКМОС, 1999. 396 с.
187. Фитценц Я. Рентабельность инвестиций в персонал: измерение экономической ценности персонала. М.: Вершина, 2006. - 319 с.
188. Фатхутдинов Р. Управление конкурентоспособностью вуза // Высшее образование в России. 2006. - № 9.
189. Хорошилов А. В. Генерация новых знаний на основе доступа к мировыминформационно-образовательным ресурсам / Реинжиниринг бизнес-процессов на178основе современных информационных технологий системы управления знаниями.- М., 2005.
190. Цвылев Р.И. Постиндустриальное развития. Уроки для России. М.: Наука, 1996.
191. Человеческий капитал: содержание и виды, оценка и стимулирование: монография / под ред. д.э.н., профессора В.Т. Смирнова / В двух частях. М.: Машиностроение-!, 2005. - 524с.
192. Человеческий капитал России: выбор модели развития. Колективная монография / Под ред. И.В.Ильинского СПб.: Изд-во СПбГУТД, 2006.- 323 с.
193. Чухно А.А. Соотношение индустриального и постиндустриального типов развития / Социально-экономические проблемы информационного общества.-Сумы: Университетская книга, 2005.- С.88-119.
194. Шевченко И. Проблемы и перспективы инновационного пути развития России / И. Шевченко, Е. Александрова, В. Мовчан // Финансы и кредит. 2005. -№10(178). - С. 21-30.
195. Щепетин В. Человеческий капитал и неоднозначность его трактовки // Мировая экономика и международные отношения. 2001. - № 12. - С.47.
196. Эггертссон Т. Экономическое поведение и институты / Пер. с англ. М.: Дело, 2001.-408 с.
197. Эдвинсон JL, Мэлоун М. Интелектуальный капитал. Определение истинной стоимости компании / Новая постиндустриальная вона на Западе / Под ред. B.JI. Иноземцева. М.: Логос, 2000. 401-412.
198. Эдвисон Л., Мэлоун М. Интелектуальный капитал. Определение истинной стоимости компании / Новая постиндустриальная вона на Западе / Антология под ред. В.Л. Иноземцева.- М.: Академия, 1999.
199. Экспертный совет ФАС предложил принципиально иную систему госаккредитации образовательных организаций / РосБизнесКонсатинг.-13 мая 2010.
200. Электронное правительство в цифрах и фактах / www.compress.ru/article.aspx?id=17274&iid=799.
201. Эффективный экономический рост: теория и практика / Под ред. Т.В. Чече-левой. М.: Экзамен, 2003.
202. Яковец Ю. В. Эпохальные инновации XXI века / Ю. В. Яковец. М.: Экономика, 2004.
203. Ясин Е. Модернизация и общество // Вопросы экономики. 2007. - №5. -С.4-29.
204. Ясинский Ю. Новая информационно-поведенческая парадигма: конец равновесной теории или ее второе дыхание? / Ю. Ясинский, А. Тихонов // Вопросы экономики. 2007. - №7. - С. 35-58.
205. Allred В.В., Steensma К. The influence of industry and home country characteristics on firms' pursuit of innovation // Management international rev. Wiesbaden, 2005. - Vol. 45.- N4.
206. A New Economy. The Changing Role of Innovation and Information Technology in Growth. OECD, 2000.
207. Bassanini, S., Scarpenta, S. Does Human Capital Matter for Growth in OECD Countries? OECD Economics Department.- WP № 282. Paris, 2001.
208. Becker G. S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis New York, 1964.
209. Becker G. S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis. 2nd ed. -New York, 1975.
210. Blaug M. The Economics of Education and the Education of an Economist. Alder-shot, Hants: Edward Elgar, 1988.
211. Bontis N., Dragonetti N., Jaconsen K., Roos G. The knowledge toolbox: a review of the tools available to measure and manage intangible resources // European Management Journal. -1999. 17(4). - P. 391-402.
212. Boxall P. The strategic HRM debate and the resource-based view of the firm // Human Resource Management Journal. 1996. - 6(3). - P. 59-75.
213. Boxall P. Human resource strategy and competitive advantage: a longitudinal study of engineering consultancies // Journal of Management Studies. 1999. - 36(4). - P. 43-63.
214. Davenport T. Human-Capital.- Jossey Bass.- San-Francisco, 1999.
215. Drucker P.F. Innovation and entrepreneurship: Practice and principles. N.Y. etc.: Harper and Row, 1985.
216. Edvinsson L., Malone M. Intellectual capital: Realizing your company's true value by finding its hidden brainpower.- N. Y.: Harper Collins Publishers Inc., 1997.
217. E-Government for Better Government: OECD E-government studies. France: OECD Publications, 2005. - 206 p.
218. Ehrenberg R.G., Smith R.S. Modern Labor Economics, Harper Collins.- New York, 1994.
219. ELearnExpo Moscow / www.elearnexpo.ru/news/?id=107
220. Fang, Z. E-Government in Digital Era: Concept, Practice, and Development // International Journal of the Computer, the Internet and Management. 2002. - Vol.l.-№1. -P.3-20.
221. Friedman M. The Basic Postulates of the Demand Theory // Economic Studies Quarterly.- 1963.-Vol. 14.
222. Gordon R. Does the лnew economy measure up to the great inventions of the past ? // NBER. Working Paper.- 2000.- № 7833.
223. Grant R. Toward a Knowledge-Based Theory of the Firm // Strategic Management Journal.- 1996.-Vol 17 (Winter Special Issue).
224. Hammer M. Beyond Reengineering. How the Process-Centered Organization Is Changing Our Work and Our Lives. N.Y., 1996.
225. Heeks R. Understanding e-Governance for Development.- I-Government paper no.ll, IDPM 2001. - 25 p.
226. Human Capital in Transformation: Intellectual Capital Prototype Report.- Scandia, 1998.
227. Human capital in a global and knowledge-based economy. Final report.- 2002.
228. Lipsey R., Beckar C., Carlaw K. The consequences of changes in GPTS // Elhanan Halpman, ed. General Purposes technology and Economic Growth.- Cambridge: MIT Press, 2000.- P. 194-218.
229. Machlup F. The Economics of Information and Human Capital.- Princeton, 1984. -160 c.
230. Masuda Y. The Information Society as Postindustrial Society. Wash.: World Future Soc., 1993.
231. Mincer J., Higuchi Y. Wage structures and Labor Turnover in the United States and Japan // Journal of the Japanese and International Economics.- 1988.- № 2.
232. Nordhaug O. Human Capital in Organisations: Competence, Training and Learning.- Oslo: SUP, 1993.
233. Pherson Ph. M., Pike S. Accounting, empirical management and intellectual capital // Journal of Intellectual Capital.- 2001.- Vol. 2.- Number 3.- P. 246-260.
234. Schuller T. Social and human capital: the search for appropriate technomethology // Policy Studies.- 2000.- 21(1).- P. 25-35.
235. Schultz T. Wage Gains Associated with Height as a Form of Health Human Capital // Economic Growth Center, Yale University. Center Discussion Paper.- 2002.- № 841.
236. Sporer Z. Knowledge-based economy and social capital in Central and Eastern European Countries // Eastern Europ. economics. Armonk (N.J.), 2004. - Vol. 42.-N6.-P. 39-71.
237. Status Report on European Telework: Telework 1997. European Commission Report, 1997. / www.eto.org.uk/twork/tw97eto.
238. Stewart T. Your Company's Most Valuable Asset: Intellectual Capital // Fortune.-1993.- October 3.
239. Stewart T. Intellectual Capital. The New Wealth of Organizations. N.Y., 1997.
240. Sveiby K.-E., Lloyd T. Managing Knowhow. Bloomsbury. - London, 1987.
241. Sveiby K.-E. Measuring Intangibles and Intellectual Capital An Emerging First Standard. - 1998. - Aug. 5.
242. Thurow L. Investment in Human Capital. Belmont, 1970.
243. Thurow, L. The Future of Capitalism: How Today's Economic Forces Shape Tomorrow's World.- New York: William Morrow and Co., 1996.
244. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
245. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетhelp/publications/20050505.htm
246. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетT/E/Com/Files/Themes/e-voting/definition.asp.
247. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетnews/7id::: 18; /?id=107
248. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетindex.php4?page=curs8&art=105
249. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
250. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
251. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
252. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетpolitics/3990404
253. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
254. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
255. Электронный ресурс. / Ссыка на домен более не работаетp>
Похожие диссертации
- Формирование и функционирование рынка интелектуального капитала в инновационной экономике
- Интелектуальный капитал как фактор развития инновационного производства
- Формирование и использование интелектуального капитала в современной экономике
- Интелектуальный капитал коммерческой фирмы как фактор конкурентоспособности
- Формирование механизма оценки интелектуального капитала предприятия