Организационно-экономические механизмы управления системой образования
Курсовой проект - Менеджмент
Другие курсовые по предмету Менеджмент
ВВЕДЕНИЕ
Второе десятилетие в нашей стране идут процессы обновления образования, его модернизация. Реалиями современности становятся новые организационно-экономические механизмы управления системой образования, повышение экономической самостоятельности образовательного учреждения, изменение системы его финансирования, создание государственно-общественного институтов участия в управлении системой образования в совокупности с изменениями запроса на образовательные услуги, неизбежно приводят к повышению прозрачности деятельности школы, к привлечению дополнительного социального ресурса - ресурса доверия и поддержки. Участие общества в управлении образованием требует адекватной информационной базы. Для обеспечения нового качества диалога общества и школы готовится, публикуется и распространяется информация в форме открытого школьного доклада.
Открытый школьный доклад - аналитический документ, задача которого дать содержательные ответы на вопросы о состоянии и развитии состояния и развития системы образования школы. Доклад адресован в первую очередь внешним по отношению к системе образования читателям - заинтересованным непрофессионалам. Он подготовлен для широкой публики, органов законодательной и исполнительной власти, учащихся и их родителей, работников системы образования и задача доклада - обеспечить их достоверной информацией для принятия решения.
Основными инструментами, позволяющими дать качественную оценку школьной системе образования, являются:
анализ изменений показателей во времени;
сравнение характеристик с аналогичными характеристиками системы образования города в целом.
В докладе представлена общая характеристика школы, подробная информация о составе обучающихся, образовательных услугах и результатах, структуре управления школой, а также о ресурсном обеспечении образовательного процесса. В основу доклада легли материалы мониторинга образовательного процесса за последние три года.
Составители:
Филиппова Любовь Викторовна, директор школы;
заместители директора - Фомичева Людмила Григорьевна, Матусевич Светлана Александровна, Майстепанова Галина Викторовна, Гаттарова Татьяна Усмановна.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ШКОЛЫ
Полное наименование образовательного учрежденияМуниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 2 (МОУ СОШ №2)Адрес школыул. Парковая, 13Б, г. Лангепас, Ханты- Мансийский автономный округ - Югра, Тюменская областьУчредительУправление образования администрации города Лангепаса
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №2 была основана в 1985 году. Учреждение зарегистрировано Постановлением Главы администрации от 03.02.1992г. № 104 и имеет право юридического лица в части ведения уставной финансово - хозяйственной деятельности, направленной на организацию и осуществление образовательного процесса. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникло у учреждения на основании лицензии, выданной Службой по контролю и надзору в сфере образования от 21.05.2008 года серия А № 239846 регистрационный №299, сроком на 5 лет. На основании свидетельства о государственной аккредитации, выданного Департаментом образования и науки ХМАО - Югры 28 сентября 2005г. № 1212, муниципальному общеобразовательному учреждению Средняя общеобразовательная школа №2 установлен статус:
тип - общеобразовательное учреждение;
вид - средняя общеобразовательная школа.
Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 2 (далее - Школа) находится во втором микрорайоне города Лангепаса, в трехэтажном здании. В школе действуют два спортивных зала, библиотека - медиатека, три кабинета информатики, специализированные предметные кабинеты по математике, физике, иностранному языку, медицинский кабинет, стоматологический кабинет, столовая.
В школе созданы условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней.
В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации и Ханты - Мансийского автономного округа - Югры, указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Лангепас, Типовым положением об образовательном учреждении и Уставом, утвержденным приказом управления образования администрации города Лангепаса от 25.04.2008 года №167.
Цель деятельности школы:
Организация и осуществление образовательного процесса, призванного помочь обучающемуся воспитать в себе свободную личность, готовую к самоопределению, саморазвитию и самореализации.
Основными задачами Школы являются:
формирование общей культуры личности обучающегося на основе усвоения обязательного минимума содержания образовательных программ и программ повышенного (профильного) уровня по отдельным дисциплинам (курсам);
их адаптация к жизни в обществе, воспитание гражданственности и любви к Родине;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
воспитание гражданственности, трудолю?/p>