Организационная культура как фактор развития социально-культурных учреждений
Дипломная работа - Менеджмент
Другие дипломы по предмету Менеджмент
Шольц // Проблемы теории и практики управления. - 1995. - № 3. - С. 111- 114.
Приложение
Типология организационных культур по М.Бурке
Тип культурыПараметры культурыВзаимодействие с внешней средойРазмер и структура 1 организацииМотивация персоналаПримечания1. Культура "оранжереи"Не интересуется изменениями внешней средыБюрократическая системаПерсонал слабо мотивированХарактерна для гос. предприятий, конформизм, анонимность отношений2. Культура "собирателей колосков"Стратегия зависит от случаяМелкие и средние предприятия, структура архаична. Функции распыленыПерсонал слабо мотивированУважение к руководству - основа системы ценностей3. Культура "огорода"Стремление сохранить доминирующие позиции на традиционном рынкеПирамидальная структураНизкаяИспользуют испытанные в прошлом модели с внесением в них минимума изменений4. Культура "французского сада"То жеКрупные предприятия, бюрократическая системаК людям относятся как к винтикам, необходимым для функционирования системыНесколько изменённый вариант "огорода" (например, IBM)5. Культура "крупных плантаций"Постоянное приспособление к изменениям окруженияКрупные предприятия, имеющие 3-4 иерархических уровняСтепень мотивации достаточно высокаяПоощряется гибкость персонала6. Культура "лианы"Ориентация каждого работника на требования рынкаСокращённый до минимума управленческий аппаратВысокаяШирокое использование информатики7. Модель "косяка рыб"Высокая ориентация на изменения рынка. Гибкость, маневренностьСтруктура и поведение организации изменяются в соответствии с изменениями рынкаВысокаяОсобые требования к интеллектуальной гибкости персонала8. Культура "кочующей орхидеи"Исчерпав возможности одного рынка, переходят к другомуНеформальная, постоянно меняющаяся структура. Ограниченное количество работниковОтносительно низкаяЦель - предложить единственный в своём роде товар (рекламные агентства, консультационные фирмы). Как оценили бы вы свою принадлежность к группе?
- Чувствую себя ее членом, частью коллектива (5).
- Участвую в большинстве видов деятельности (4).
- Участвую в одних видах деятельности и не участвую в других (3).
- Не чувствую, что являюсь членом группы (2).
- Живу и существую отдельно от нее (I).
- Не знаю, затрудняюсь ответить (1).
II.Перешли бы вы в другую группу, если бы представилась такая возможность (без изменения прочих условий)?
- Да, очень хотел бы перейти (1).
- Скорее перешел бы, чем остался (2).
- Не вижу никакой разницы (3).
- Скорее всего, остался бы в своей группе (4).
- Очень хотел бы остаться в своей группе (5).
- Не знаю, трудно сказать (I).
III.Каковы взаимоотношения между членами вашей группы?
- Лучше, чем в большинстве коллективов (3).
- Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).
- Хуже, чем в большинстве коллективов (1).
- Не знаю, трудно сказать (1).
IV.Какие у вас взаимоотношения с руководством?
- Лучше, чем в большинстве коллективов (3).
- Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).
- Хуже, чем в большинстве коллективов (1).
- Не знаю (1).
V.Каково отношение к делу в вашем коллективе?
- Лучше, чем в большинстве коллективов (3).
- Примерно такие же, как и в большинстве коллективов (2).
- Хуже, чем в большинстве коллективов (1).
- Не знаю (1).