Методика изучения информационных технологий в рамках школьного курса информатики
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
p>Автозамена.
- Выполнить команду СервисАвтозамена. Ввести необходимые для автоматической расшифровки аббревиатуры
т.д. - так далее
т.п. - тому подобное
МВД - Министерство Внутренних Дел
П-П. - Порт-Петровск
т.к. - так как
РФ-Российская Федерация
РД - Республика Дагестан
- Щелкните на кнопке Добавить и OK.
- Вернуться в документ и проверить выполнение автозамены.
4. Выполнить команду СервисАвтозамена и удалить созданные элементы автозамены.
Автотекст
- В документе набрать текст, который оформляется как документ автотекста. Например, Дагестанский Государственный Институт Народного Хозяйства. Выделить его. Выполнить команду СервисАвтозамена и щелкните на вкладке Автотекст.
- Отредактируйте имя элемента или введите новое.
- Щелкните на кнопке Добавить и OK.
- Вернуться в документ и установить курсор в место вставки элемента автотекста.
- Выполнить команду СервисАвтозамена, на вкладке Автотекст из списка элементов выбрать нужный и нажать кнопку Вставить.
- Удалить созданные элементы автотекста используя кнопку Удалить.
Копилка.
Существует возможность перенесения нескольких объектов из разных частей одного или нескольких документов и вставки их единой группой в другое место документа с помощью копилки. Копилка накапливает объекты в виде элементов автотекста.
- Откройте любой созданный ранее документ.
- В документе выделить текст, который подлежит удалению и переносу в новый документ, нажать Ctrl +F3. Повторить для каждого элемента, который следует поместить в копилку.
- Создать новый документ. Установить курсор туда, куда следует вставить содержимое копилки.
- Для вставки содержимого копилки без ее очистки выполните команду ВставкаАвтотекстАвтотекст, из элементов автотекста выберите Копилка, а затем нажмите кнопку Вставить.
Задание. Введите вразброс 10 чисел. Используя Копилку выведите эти числа в порядке возрастания, затем в порядке убывания.
Лабораторная работа № 10. Создание списков
Цель работы: Научиться создавать многоуровневые, маркированные и нумерованные списки.
Создание нумерованного списка
- Создать документ, содержащий текст:
Список студентов, сдавших сессию без задолженностей.
1.Иванов И.И.
2.Сидоров С.С.
3.Гуськов Г.Г.
2. Набрать примерный список студентов (10 фамилий).
- В тексте выделить список студентов и выполнить команду - ФорматСписок, тип Нумерованный.
Создание маркированного списка
К устройствам ввода информации относятся:
клавиатура
графические планшеты
сканеры
манипуляторы - джойстик (рычаг), мышь, трекбол (шар в оправе)
Создание многоуровневого списка
Создать многоуровневый список вида:
Для этого:
.В меню Формат выберите команду Список, а затем - вкладку Многоуровневый.
2.Выберите необходимый формат списка, а затем нажмите кнопку OK.
.Введите список, нажимая клавишу ENTER после каждого элемента. Для перемещения элемента списка на необходимый уровень нумерации щелкните элемент, а затем нажмите правую кнопку мыши Увеличить отступ или Уменьшить отступ.
1.Класс А
.1.Подкласс
.1.1.Группа
.1.1.1.Подгруппа
.1.1.1.1.Вид.
.Класс B
.1.Подкласс
.1.1.Группа
.1.1.1.Подгруппа
.1.1.1.1.Вид.
Лабораторное занятие № 11. Создание оглавления и колонтитулов.
Цель работы: Развить навыки набора текста и форматирование страниц с оглавлениями и колонтитулами.
1.Введите текст.
Структура информатики
Информатику в узком смысле можно представить как состоящую из трех взаимосвязанных частей:
qтехнических средств
qпрограммных средств
qалгоритмических средств
Специальные управляющие клавиши
КлавишаНазначениеEscОтмена каких-либо действий и/или выхода из программыCtrlКлавиша используется совместно с другими клавишами, изменяя их действияAltКлавиша используется совместно с другими клавишами, изменяя их действияEnterКлавиша ввода информации, служит для завершения ввода очередной строки информацииBackspaceВозврат на одну позицию по экрану влево с удалением предыдущего символаShiftКлавиша смены регистраNum LockФиксация режимов работы малой цифровой клавиатурыCaps LockФиксация прописных/строчных букв
2.Расположите каждый заголовок на новой странице. Для этого установите курсор на заголовке и выполните команду Разрыв… из пункта меню Вставка.
3.Вставьте номера страниц. (Пункт меню Вставка, Номера страниц…).
4.Создайте оглавление на странице 3. Для этого используйте сначала стиль Заголовок 1 (Формат, Стиль) для каждого заголовка, установите курсор на ту позицию, с которой будет начинаться оглавление, а потом создайте оглавление (Вставка, Оглавление и указатели…, вкладка Оглавление).
5.Создайте колонтитулы.
Верхний колонтитул для всех страниц, кроме первой. Этот колонтитул должен содержать номер страницы по центру и двойную разграничительную линию над основным текстом. Для этого:
- перейти к странице 2 - ПравкаПерейти;
- выполнить команду ВидКолонтитулы;
- вставить номер страницы, центрировать номер страницы;
- выполнить команду ФорматГраницы и заливка, подчеркнуть абзац с номером страницы двойной чертой;
- на панели инструментов Колонтитулы (ВидКолонтитулы) нажать кнопку ВерхнийНижний колонтитулы и перейти к оформлению нижнего колонтитула четной с