Медиаисследования печатных СМИ
Дипломная работа - Журналистика
Другие дипломы по предмету Журналистика
е длительного промежутка времени).
2.Способу получения данных:
Опросные (респондента опрашивают способом интервью, дневников, анкет. В любом случае, в опросе так или иначе принимает участие другой человек);
Аппаратные (человек полностью исключен из процесса опроса. Респондент взаимодействует с прибором, который и снимает данные о его поведении). Опросные методы проще и дешевле.
3.Длительности отношений с респондентом:
Панельные (респондент опрашивается регулярно, в течение какого-то срока);
С переменным составом респондентов (в выборке каждый раз новые люди).
Данный раздел отвечает на вопросы: какими бывают медиаисследования и показывает в каком контексте и каким образом каждый из методов исследования может быть применен.
1.2 Исследования печатных СМИ
Особенность печатных СМИ - наивысший уровень персонализации, предоставление читателю неограниченного запаса времени для внимательного изучения рекламного сообщения, понимания сути послания, предоставление возможности записать контактную информацию, а при необходимости вернуться к заинтересовавшей информации. [1, c.471]
Цель медиаисследований печатных СМИ - сбор и предоставление данных об аудиториях и рейтингах СМИ, предназначены они в первую очередь рекламодателям и рекламным агентствам для медиапланирования.
Для издателей получаемые таким образом данные интересны тем, что высокий рейтинг издания обеспечивает интерес рекламодателей и, соответственно, приток рекламных средств, доходы от которых составляют значительную часть бюджетов издательских домов.
Основными задачами при проведении медиаизмерений являются:
Определение охвата аудитории издания за месяц;
Определение размера аудитории одного номера издания.
Определение рейтинга издания;
Определение рейтинга рекламных рубрик;
Описание социально-демографических характеристик читателей?
Описание потребительских характеристик читателей.
По уровню доверия печатные СМИ пока уверенно обходят электронные. Особенно это касается деловых и специализированных изданий. Подобное отношение проецируется также на рекламный материал, публикуемый печатным СМИ. [2, c.156-159]
Реклама в прессе позволяет сегментировать аудиторию по интересам. "Скажи мне, что ты читаешь, а я скажу кто ты". Газета или журнал в руках часто может сказать о человеке больше, чем подробно заполненная анкета.
Печатные СМИ классифицируются по:
1.Периодичности:
Ежедневная (не менее 3 раз в неделю)
Еженедельная (3 раза и меньше)
Ежемесячная
Непериодическая
2.Типу издания:
Газеты
Журналы
Рекламные издания (обычно распространяемые бесплатно)
3.Распространению:
Федеральная (распространяется по всей стране)
Региональная (распространяется в отдельном экономико-географическом регионе).
Местная (локализованное распространение в отдельном городе, районе города, административном образовании).
Медиаисследования печатных СМИ самые простые с организационной точки зрения. Это обусловлено следующими факторами [7]:)Обращение к прессе не связано с временем суток, как в случае с ТВ и радио.
b)Количество событий в потреблении прессы значительно меньше, чем в ТВ и радио.)Количество носителей значительно выше, чем ТВ и радио.)Респондент хорошо помнит факт обращения к носителю.
Данный раздел характеризует классифицирует печатные СМИ и конкретизирует определение медиаисследования.
В данном разделе рассматриваются классификации печатных изданий, а так же обосновывается почему печатные СМИ легче поддаются медиаисследованиям, чем другие средства массовой информации.
1.3 Методы исследования печатных СМИ. Достоинства и недостатки
Для исследования прессы используются около десяти методик, но две из них являются наиболее распространенными.
1.Исследование недавнего чтения.
В основу метода измерения прессы положен принцип day after recall ("воспоминания вчерашнего дня").
Недавность чтения (recent reading) определяется по результатам ответов на вопрос "Читал/не читал за последний период публикации?". Период публикации: для ежедневных - вчера, для еженедельных - неделя, для ежемесячных - месяц.
2.Регистрация обращения к выпускам изданий за определенный период.
Респондент отчитывается за количество прочитанных изданий за определенный период времени. [13, c.223] Частота чтения (reading frequency). Респонденту предлагается ответить на вопрос "Сколько из последних N номеров вы читали?".
Достоинства:
Метод позволяет охватить довольно большой промежуток времени и не привязан ко времени появления издания в продаже.
Можно измерить некоторые важные величины, например "проникание" издания в аудиторию (временное распределение аудитории по первому контакту с изданием).
Недостатки:
Обращение к человеческой памяти: респонденту необходимо вспомнить, какие газеты/журналы он читал вчера более чем наполовину. Естественно, к концу интервью, его внимание притупляется, и он начинает ошибаться. Поэтому анкету приходится делать короче, применять разнообразные способы, позволяющие облегчить заполнение, использовать интервьюеров, следящих за правильностью заполнения анкеты.
Невозможность определения видел ли респондент рекламный макет в издании.
?/p>