Мама, папа, я - здоровая семья

Методическое пособие - Педагогика

Другие методички по предмету Педагогика

? средний.

  • И.п. стойка ноги врозь. 1-2 наклон вперед, правая рука скользит вдоль ноги вниз, левая, сгибаясь, вдоль тела вверх, 3-4 и.п., 5-8 то же в другую сторону. Повторить 6-8 раз. Темп средний.
  • ФМ общего воздействия комплектуются из упражнений для разных групп мышц с учетом их напряжения в процессе деятельности.

    1. Упражнения для улучшения мозгового кровообращения

    И.п. сидя, руки на поясе. 1 поворот головы направо, 2 и.п., 3 поворот головы налево, 4 и.п., 5 плавно наклонить голову назад, 6 и.п., 7 голову наклонить вперед. Повторить 4-6 раз. Темп медленный.

    2. Упражнения для снятия утомления с мелких мышц кисти

    И.п. сидя, руки подняты вверх. 1 сжать кисти в кулаках, 2 разжать кисти. Повторить 6-8 раз, затем руки расслабленно опустить вниз и потрясти кистями. Темп средний.

    3. Упражнения для снятия утомления с мышц туловища

    И.п. стойка ноги врозь, руки за голову. 1 резко повернуть таз направо, 2 резко повернуть таз налево. Во время поворота плечевой пояс оставить неподвижным. Повторить 4-6 раз. Темп средний.

    4. Упражнение для мобилизации внимания

    И.п. стоя, руки вдоль туловища. 1 правую руку на пояс, 2 левую руку на пояс, 3 правую руку на плечо, левую руку на плечо, 5 правую руку вверх, 6 левую руку вверх, 7-8 хлопки руками над головой, 9 опустить левую руку на плечо, 10 правую руку на плечо, 11 левую руку на пояс, 12 правую руку на пояс, 13-14 хлопки руками по бедрам. Повторить 4-6 раз. Темп 1 раз медленный, 2-3 раза средний, 4-5 быстрый, 6 медленный.

    Комплекс упражнений гимнастики для глаз.

    1. Быстро поморгать, закрыть глаза и посидеть спокойно, медленно считая до 5. Повторить 4-5 раз.
    2. Крепко зажмурить глаза (считать до 3), открыть, посмотреть вдаль (считать до 5). Повторить 4-5 раз.
    3. Вытянуть правую руку вперед. Следить глазами, не поворачивая головы, за медленными движениями указательного пальца вытянутой руки влево и вправо, вверх и вниз. Повторить 4-5 раз.
    4. Посмотреть на указательный палец вытянутый руки на счет 1-4, потом перенести взгляд вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
    5. В среднем темпе проделать 3-4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 1-2 раза.

    ПРОГУЛКА В ЗООПАРКЕ комплекс утренней гимнастики.

    ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

    Рано утром спозаранку

    Собрались мы на зарядку.

    Вдруг из подворотни

    Рыжий таракан,

    Он бежит и усами шевелит.

    Тут медведь пришёл,

    Походил, посмотрел и ушёл.

    Дети идут друг за другом.Встают на четвереньки и идут по кругу. Идут как медведи, на внешних сторонах ступней, руки опущены. Маршируют.

    ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ

    Только встали дети в круг,

    Сразу птички прилетели,

    Крылышками махали,

    Нас всех удивляли.

    А потом пришёл гусь:

    Никого я не боюсь,

    Дайте мне водички,

    Буду я плескаться,

    Буду забавляться.

    Увидали это бегемотики,

    Ухватились за животики

    И хохочут, и хохочут,

    Будто кто-то их щекочет.

    А жуки-то, а жуки,

    До чего же хороши:

    Лапки мохнатенькие,

    Спинки полосатенькие.

    К обезьянам подошли,

    Посмеялись от души.

    Греют спинки на лужайке

    Черепашки с львятами,

    Светит солнце яркое,

    Весело с ребятами.

    Подошли к слону огромному,

    Грозно топал он ногами,

    Ну а мы не испугались,

    Только весело смеялись.

    Встают в круг. И. п.: ноги на ширине плеч, руки опущены. Машут под музыку прямыми руками. "Чик-чирик". И. п.: руки назад, головку вверх. Наклоны вперёд. "Га-га-га".

    И.п.: сидя, руки на животе. Со словами "Ха-ха" дети поворачиваются вправо, влево. И.п.: лёжа на спине. Барахтаются "в траве", машут ногами, руками и жужжат: "Ж-ж-ж".

    И. п.: ноги вместе, ладошки перед лицом. Прыжки на двух ногах. И.п.: лёжа на животе, руки за голову. Головкой покачивают, ножками машут. И.п.: руки на поясе, ноги вместе. Топают ногами.

    И. п.: стоя, руки перед лицом. Делают страшную рожицу и рычат: "Р-р-р".

    ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

    "Эй, не стойте

    Слишком близко, Я тигрёнок,

    А не киска!

    Зарычал нам

    Грозно тигр

    После всех

    Весёлых игр.

    Мы немного

    Испугались

    И все дружно

    Разбежались.

    Топают ногами.

    Убегают

    Специальные упражнения дыхательной гимнастики.

    Познакомим родителей пока с некоторыми, при выполнении которых следует дышать через рот. В паузах между ними и в покое ребенок должен дышать через нос. Каждому упражнению присвоен буквенный индекс. Их следует запомнить, чтобы правильно расшифровывать комплекс дыхательной гимнастики, приведенный в методической части статьи.

    1. И. п. стоя ноги на ширине плеч, руки в стороны на уровне плеч и максимально отведены назад, ладони повернуты вперед, пальцы разведены. Руки скрестить перед грудью так, чтобы локти оказались под подбородком, а кисти сильно (до боли!) хлестнули по лопаткам с одновременным акцентированным мощным выдохом. Плавно вернуться в и. п. (естественный вдох).

    2. И. п. стоя на носках прогнувшись, ноги на ширине плеч, руки вверх в стороны. Опускаясь на стопы, наклон вперед согнувшись, руки через стороны скрестить перед грудью, хлест кистями по лопаткам с одновременным акцентированным мощным выдохом. Руки плавно развести в стороны и свести скрестно перед грудью, хлест кистями по ло?/p>