Лексические особенности научного текста
Реферат - Литература
Другие рефераты по предмету Литература
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ2
ГЛАВА 1 .НАУЧНЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО
ИССЛЕДОВАНИЯ.
РАЗДЕЛ 1. ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ НАУЧНОГО ТЕКСТА
& 1. Проблемы лингвистики научного текста 3
& 2. Категория информации в тексте 6
& 3. Членимость текста 9
& 4. Текстуальные связи и текстообразующие средства 13
& 4.1. Артикли как текстообразующие средства 18
& 4.2. Модальность как текстообразующее средство 20
& 5. Словосочетание как единица синтаксиса 23
& 6. Континуум 25
& 7. Автосемантия отрезков текста 28
& 8. Ретроспекция и проспекция в тексте 32
& 9. Интеграция и завершенность текста 37
РАЗДЕЛ 2. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА
В НАУЧНОМ ТЕКСТЕ.
& 1. Некоторые характеристики языка научной прозы 41
& 2. Терминологическая лексика. Понятие термина 44
& 3. Термин как знак и как слово 46
& 4. Полисемия и синонимия терминов 48
& 5. Упорядочение терминологии 50
& 6. Интернациональная лексика и элементы разговорной речи в языке
научной литературы 53
ГЛАВА II. ЛЕКСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ТЕКСТОВ
РАЗЛИЧНЫХ ОБЛАСТЕЙ ЗНАНИЙ
& 1. Лексические особенности текстов по экономике на примере текста
“Emerging economies” 56
& 2. Лексические особенности текстов по лингвистике на примере текста
“Semantics and meaning”. 66
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 78
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
Объектом исследования данной работы является научный текст. Многосторонность понятия “текст” обязывает выделить в нем существенные признаки. Текст - это произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, литературно обработанное в соответствии с типом этого документа, произведение, состоящее из названия и ряда особых единиц (сверхфразовых единств), объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи, имеющее определенную направленность и прагматическую установку [Гальперин,1981:4]. Текст как факт сообщение, обладающее своим содержанием, организованное по абстрактной модели одной из существующих в литературном языке форм сообщений (функционального стиля, его разновидностей и жанров) и характеризуемое своими дистинктивными признаками.
Текст как произведение речетворческого процесса может быть подвергнут анализу с точки зрения соответствия некоторым общим закономерностям, причем эти закономерности должны рассматриваться как инварианты текстов каждого из функциональных стилей. В данной работе речь идет о научном тексте.
Большинство текстов с точки зрения их организации стремится к соблюдению норм, установленных для данного функционального стиля. Тем не менее, встречаются случаи некоторого отклонения от этих норм.
Таким образом, цель данной работы - исследование особенностей языка научной литературы на лексическом уровне.
Работа включает в себя введение, две главы, заключение, список использованной литературы.
ГЛАВА I. НАУЧНЫЙ ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ
ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
РАЗДЕЛ 1. ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ НАУЧНОГО ТЕКСТА.
& 1. Проблемы лингвистики научного текста
Лингвистика текста находится лишь на пути признания ее в качестве раздела общего языкознания, и совершенно естественно, что многие категории текста еще не получили достаточно ясного освещения, а некоторые из них вообще не признаются категориями, хотя без них невозможно представить себе сам текст в его типологических чертах. Тем не менее исследования, проводимые у нас и за рубежом, уже дали ощутимые результаты, а их выводы могут быть положены в основу более детальной разработки сущностных характеристик общей лингвистики текста.
По утверждению И.Р.Гальперина: “Исследователю любого крупного объекта, каким, к примеру, является текст, угрожают две опасности: с одной стороны, атомизация фактов объекта и, с другой - глобализация объекта - недооценка изучения отдельных явлений в их сущностных характеристиках и функциях”. [Гальперин:1981,8]. Текст является объектом крупного масштаба, поскольку он предполагает в качестве своих конституэнтов единицы более крупные, чем предложения. Предотвращение указанных опасностей возможно лишь при сочетании атомизации фактов и их глобализации, которое предотвращено сущностными характеристиками объекта исследования.
Внимание к особенностям и закономерностям организации текста как формы существования письменного варианта языка является результатом познавательного процесса. Преодолевая ?/p>