Исследование социально-психологических факторов дезадаптации сотрудников ОВД, имеющих опыт служебно-боевой деятельности
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
преодолевающего поведения - избегание), компенсирующе - защитных (повышение осторожности, конформности) и отдельных позитивных последствий (увеличение решительности, нервно-психической устойчивости и способности к эффективной мобилизации в экстремальной ситуации).
1.2 Ценностно-смысловая сфера сотрудников ОВД с опытом служебно-боевой деятельности
Для того чтобы правильно оценить состояние, спрогнозировать процесс реадаптации к условиям гражданской жизни и оказать наиболее эффективную психологическую помощь нуждающимся сотрудникам ОВД, выполнявшим служебно-боевые задачи в зонах вооруженных конфликтов необходимо уделять внимание не только признакам посттравматического стрессового синдрома, но и особенностям отражения экстремальных ситуаций в ценностно-смысловой сфере этих лиц.
В словаре психолога - практика под ценностями понимается …ценности социальные, преломляясь через призму индивидуальной жизнедеятельности, входят в психологическую структуру личности как ценности личностные - один из источников мотивации ее поведения. Каждому человеку присуща индивидуальная, специфическая иерархия ценностей личностных, служащих связующим звеном между духовной культурой общества и духовным миром личности, между бытием общественным и индивидуальным. …они отражаются в сознании в виде ориентаций ценностных и служат важным фактором регуляции социальной взаимоотношений людей и поведения индивида (ред. С.Ю. Головин, 2001). Учитывая данный факт, можно говорить о значимой роли ценностно-смысловой сферы в стержневой структуре личности, в том числе и личности сотрудника правоохранительных органов. Для эффективного взаимодействия с социумом и успешности профессиональной деятельности каждому человеку необходимо чувство социальной идентичности и внутренней экзистенциальной гармонии.
В своих работах (в частности работа "Человек в поисках смысла") В. Франкл убедительно показал что человек может вынести все что угодно, если в этом есть смысл [52]. Если человек справляется с психологической травмой и извлекает из своего переживания важный для личности опыт, он становится гораздо более зрелой личностью. И вне зависимости от своего возраста он будет психологически взрослее того, кто никогда не сталкивался с человеческой трагедией. Он будет больше понимать жизнь и лучше чувствовать других людей. Пережитая субъектом необычная ситуация предстает перед ним как бессмысленная. В свою очередь встает и сложная задача переосмысливания жизни в связи с необходимостью преодоления последствий экстремальной ситуации в ставшем незнакомым социальном пространстве, становится необходимой корректировка всей системы восприятий и самовосприятий.
М.Е. Зеленова, проведя ряд исследований пришла к аналогичным выводам: вернувшись из зон горячих точек, человек испытывает чувство отчуждения от общества, в которое он вернулся и должен адаптироваться к новым (для него), мирным условиям жизни. Пережитые лицом события предстают перед ним как бессмысленные, возникает сложная задача смыслообразования в незнакомом социальном пространстве, необходимость переосмысления трагического опыта, который приобрел в экстремальных ситуациях, пересмотр и поправка всей системы восприятия и самовосприятия, что существенно затрудняет процесс реадаптации к гражданским условиям жизни. По результатам исследования были сделаны выводы о связи между уровнем осмысленности жизни и уровнем социально-психологической адаптированности; те ветераны, которые сумели найти цель в жизни, индивиды, считающие, что человек способен контролировать свою жизнь, свободно принимать решения и воплощать их в действия успешно преодолевают тяжелые последствия военной травмы [16].
Травматические ситуации, свойственные военным действиям характеризуются наличием ценностных противоречий, экзистенциальных конфликтов, которые обусловлены, с одной стороны, особыми требованиями, качественно отличающимися от требований обычной жизненной ситуации, а с другой стороны, относительной стабильностью ценностно-смысловой сферы личности, неподдающейся быстрому кардинальному перестраиванию [37].
Иначе говоря, человека изменяют ситуации, в которых он глубоко переживает происходящее. Ситуации, где он является не наблюдателем или читателем, а активным участником и вынужден изменить свои стереотипы.
Пребывание в экстремальных ситуациях приводит к новому переживанию ценностей (в особенности ценностей друзей и семьи, делая их главными в иерархии, как считает Е.В.Филатова). Полученные результаты исследования военнослужащих Е.В.Филатовой говорят о том, что ценность друзей, у имеющих посттравматическое стрессовое расстройство, оказывается доминирующей, однако реализованность ее ниже. Это в свою очередь может быть следствием того, что, вернувшись из мест локальных вооруженных конфликтов, военнослужащие не нашли поддержки и понимания старых друзей, либо менее интересны стали контакты с прежними друзьями [53]. Были выявлены основные закономерности процесса адаптации жертв травмирующих событий к нормальной жизни и установлено, что наиболее эффективными способами выхода из кризисной ситуации являются две стратегии:
целенаправленное возвращение к воспоминаниям о травмирующем событии и полное осознание всех обстоятельств травмы;
осознание носителем травматического опыта истинных причин и значения травматического события с точки зре?/p>