Исследование психофизиологических механизмов динамической омегаметрией психотерапии при невротической депрессии
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
»иза и основываются на чувстве немотивированной уверенности в правильности реализуемой программы действий, часто необъяснимой, как и почему она появилась. Эти особенности правой гемисферы, характеризуемые как интуитивные, являются основанием для вывода о том, что именно правое полушарие имеет отношение к неосознаваемой психической активности.
Функциональная асимметрия полушарий играет важную роль в организации всех механизмов психологической защиты. Необходимо найти соотнесение этого факта с механизмом, вызывающим невротическую депрессию, т.е. определить, какое отношение имеет эта асимметрия к конфликту между разнонаправленными мотивами, от которого и должны защищать сознание механизмы психологической защиты.
Нужно понимать, что потребности могут сознаваться человеком только через представления об объектах, с помощью которых их можно удовлетворить и конкретных поступках, которые приведут к этому удовлетворению. Мотивы как бы воплощаются в образы реальных предметов и в сцены овладения ими. Только при воплощении в образы, безразлично осознаваемые или неосознаваемые, потребность становится конкретной и может направлять поведение. Для предотвращения потери самоуважения перестает осознаваться образ реального Я, противоречащий желаемому представлению о самом себе. Непротиворечивый образ собственного Я обеспечивает цельность психики и поведения.
Образ собственного Я, приемлемый для сознания, является фактически полномочным представителем сознания в правом полушарии, поскольку это - чувственный образ. Возможно, благодаря такому представительству устраняется видимое противоречие между тем, что механизмы защиты обеспечивают целостность сознания и осознанного поведения, а сами работают без участия сознания. Поскольку образ Я представлен в правом полушарии, вся актуальная информация может сличаться с этим образом без непосредственного участия сознания (за счет гипоактивности левого полушария). Вытеснение неприемлемого мотива - это, по существу, неосознавание образов, которые являются потенциальными объектами удовлетворения мотива, и неосознавание представлений о конкретных действиях, которые ведут к удовлетворению мотива.
Исследования (Костандов Э.А.) показали, что при равных условиях любая информация быстрее воспринимается и оценивается правым полушарием (это может объясняться тем, что образное мышление обеспечивает не последовательный анализ, а одномоментное схватывание всей информации в целом, улавливание ее наиболее общего смысла). Такое опережающее схватывание в условиях постоянного взаимодействия двух полушарий, открывает большие возможности: в левое полушарие может не предаваться та информация, компоненты которой активизируют и провоцируют мотивационный конфликт. В этом и состоит, в сущности, механизм вытеснения. Поскольку образное мышление не способно к анализу и сортировке, вытеснению должно подвергаться все, что так или иначе связано с неприемлемым мотивом.
Есть данные о том, что способности к созданию образного контекста уменьшены при неврозах и психосоматозах. Симптоматично, что при этих формах патологии творческие способности снижены и поддерживается высокий, непродуктивный уровень мозговой активации.
В исследованиях, посвященных формированию копинг-механизмов (механизмов совладания с проблемной ситуацией) подчеркивается важность согласованного взаимодействия полушарий, как мыслительного и эмоционально-чувственного восприятия действительности:
Особенности восприятия субъекта, связанные с определенной организацией его мозговой активности, существенно влияют на формирование продуктивности умсвенной деятельности и психосаморегуляции. Так, например, выраженное эмоционально-чувственное восприятие в сочетании с высоким уровнем личностной ригидности может способствовать аффективному восприятию проблемной ситуации, нерациональному отношению к ней (установка на то, что проблемы меня не коснуться - отсюда неготовность к проблеме, неумение ее предвидеть, спрогнозировать); эмоциональной фиксации - невозможности переключаться на другие мысли, эмоции, действия, что может способствовать усилению напряженности, преувеличению ценности существующей проблемы, когда она воспринимается, как угроза. Такой характер восприятия ситуации вызывает возникновение защитных стратегий поведения, которые приводят к состояниям дезадаптации, нервным и психическим расстройствам.
Выраженное мыслительное восприятие в сочетании с высокой ригидностью в различных подструктурах личности, может порождать трудности следующего характера. Возможна низкая чувствительность к целостному контексту проблемной ситуации; трудности вхождения в новый контекст при их смене; склонность к стереотипному восприятию, как самих проблемных ситуаций, так и способов их разрешения (вследствие линейной переработки информации, связанной с прошлым опытом, правилами и шаблонами); невозможность изменения, модификации негативного комплекса разрешения проблем. Этот способ восприятия субъекта может порождать неадекватную оценку ситуации, а, следовательно, и неэффективные стратегии поведения. Таким образом, развитие и полноценное функционирование у субъекта эмоционально-чувственного и мыслительного восприятия необходимое условие овладения навыком ориентации в проблеме. Параллельное включение активности обоих полушарий при переработке информации с