Исследование психофизиологических механизмов динамической омегаметрией психотерапии при невротической депрессии
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
?лить себе реагировать невротично, демонстрировать тревогу или страх, фиксироваться на своих ощущениях (можно говорить о развитии в этом случае маскированной депрессии).
Некоторые исследователи говорят о депрессии, как о выученной беспомощности, когда человек обнаруживает полную независимость между своим поведением, направленным на спасение и последствиями этого поведения: чтобы он не предпринимал, все оказывается безрезультатным. Иммунизация к обученной беспомощности происходит благодаря возможности на протяжении предшествующей жизни неоднократного сталкивания с чередованием разрешимых и неразрешимых трудностей. То есть, говоря проще, человек приобретает паттерны продуктивного поведения в различных жизненных ситуациях.
На то, вырабатывается у человека беспомощность или нет, значительно влияет опыт раннего детства - человек строит прогноз на основании прошлого опыта. Генетически заложены только предпосылки к ее развитию, а реализация этих предпосылок в большой степени зависит от соответствующих условий и особенностей воспитания, особенно в раннем детстве. Потребность в поиске развивается в прямой зависимости от степени вовлечения ребенка в деятельность, в общение со сверстниками и взрослыми.
Два вида условий, формирующих неблагоприятное развитие поисковой активности в онтогенезе:
- Все действия ребенка наталкиваются на неизменное сопротивление, всякая активность (прежде всего поисковая) обесценивается в глазах ребенка, воспринимается им, как бессмысленная или ведущая к наказанию.
- Все желания ребенка удовлетворяются немедленно и безо всяких усилий с его стороны, если родители и окружающие оберегают его от малейшего проявления самостоятельности и бдительно следят за тем, чтобы он ни в чем не проявлял инициативы. Он выключен из контакта со сверстниками, контакта, в котором приходится отстаивать свои интересы - потребность в поисковой активности не развивается, ибо в ней нет необходимости. В этот период необходимо наличие преодолимых препятствий, развивающих вкус к поиску.
В заключение рассмотрения вопроса об адаптации можно подвести итог: при невротической депрессии потребность в поиске сформирована в онтогенезе, имеет нормальную органическую основу, но фрустрируется в силу неадекватности существующих установок окружающему, интрапсихического конфликта, нецелесообразности функционирования психологических защит.
1.4 Межполушарная асимметрия в контексте невроза
Взаимовлияние различных систем организма реализуется благодаря функционированию церебральных механизмов, интегрирующих образование эмоций (включая их вегетативно-гуморальные и моторные компоненты) и обеспечивающих необходимую устойчивость поведения. В головном мозгу, хранилище не только видового, но и индивидуального опыта, постоянно идут процессы пополнения базиса памяти и его активизации взаимного перехода биоэлектрических и биохимических явлений, текущих под влиянием внешней и внутренней среды организма. Первоначально слово кодируется в подкорковых структурах мозга по законам кодирования сложных звуковых сигналов. В импульсной активности нейронных популяций возникают соответствующие перестройки. По этой принципиальной схеме появляются в мозгу в результате внешних сигналов и восстанавливаются из долгосрочной памяти биоэлектрические кодовые формы, являющиеся далее основой мыслительных операций и действий.
Авторы кортико-висцеральной теории патогенеза предлагают следующие факты о роли кортикальных механизмов в регуляции адаптивных функций организма. Они предложили достаточно стройную схему реализации патологического психо-вегетативного эффекта, которая, на мой взгляд, может объяснить нейрофизиологический механизм НД. В ней ведущая роль отводится первичным изменениям функционального состояния высшего регуляторного звена (коры больших полушарий). Характеризуя регуляторные возможности коры, авторы подчеркивают их исключительные возможности, связанные с высокой чувствительностью корковых клеток к различного рода стимулам, их совершенной способностью усваивать ритмические раздражения внешнего мира, трансформируя последние в ритмику физиологических процессов внутренних органов, генерализованностью периферического эффекта практически на весь организм. С помощью пускового и корригирующего механизмов, кора больших полушарий обеспечивает непрерывную и тончайшую настройку реагирующих аппаратов применительно к меняющимся условиям внешней и внутренней среды.
Межполушарная асимметрия и психологическая защита.
Основой для рассмотрения межполушарной асимметрии в системе формирования невротической депрессии послужил факт латерализации функций обоих полушарий головного мозга. В клинической невропатологии уже существуют представления о том, что полушария не идентичны. Левое полушарие связано преимущественно с психической активностью, имеющей сукцессивный, распределенный во времени, характер, основанный на установлении причинно-следственных связей и логических умозаключениях; психической активностью осознаваемой, вербализируемой и, следовательно, коммуницируемой (реализуемой в общении). Активность правого полушария трудно или совсем не поддается вербализации и носит не сукцессивный, а симультанный характер (мгновенное схватывание). Решения, реализуемые на основе правополушарной психики, не имеют в своей основе предшествующего рационального ана?/p>