Исследование подверженности индивида психическим состояниям других людей
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
ий задачам получения количественного и качественного знания соответствуют группы методик, которые могут быть охарактеризованы как формализованные и неформализованные. Под формализацией в данном случае понимается степень направленности методики на строгую фиксацию набора анализируемых переменных и количественное их измерение. Особенность формализованных методов заключается в том, что переменные задаются разработчиком заранее, и отступление от них в процессе исследования становится невозможным [18, с.62]
Успех проведения интервью во многом определяется спонтанностью ответов опрашиваемого. По определению Э.А. Чамоковой и В.Ф. Чесноковой, "спонтанность выражается в том, что респондент, не побуждаемый вопросами интервьюера, дает длинные и связные тексты ответов, позволяющие восстановить логику его рассуждении и связи между элементами представлений. Показателями нарушения спонтанности являются короткие, не связанные друг с другом, формулировки ответов, паузы, появляющиеся в беседе, ответы-междометия" [15, С.64-66].
На наш взгляд метод свободного интервью является наиболее подходящим для данного исследования, так как состоит из прямого разговора с респондентами. Вопросы были составлены заранее, но тем не менее, являлись лишь основой для разговора.
Среди зрителей исследование проводилось с помощью анкетирования, ввиду непродолжительности антракта, и невозможности провести детальный разговор с большим количеством зрителей, для более полного исследования.
Метод анкетирования позволяет собрать максимум информации за короткий промежуток времени. Недостатком здесь является то, что множество информации ускользает из поля наблюдения (поведение испытуемого, его реакция на вопросы, интерес к определенным вопросам или желание что-то скрыть и т.д.). Анкеты могут быть открытые: с указанием фамилии и других данных анкетируемого, а также с открытыми вопросами (на которые нельзя ответить просто "да" или "нет", а требуется развернутый ответ). В закрытых анкетах соблюдается анонимность, нельзя узнать почерк (используются значки: +, - , галочки); они состоять из стандартных закрытых вопросов, на которые даны готовые ответы, а нужное требуется отметить или подчеркнуть. Опрашиваемый должен быть искренне заинтересован в результатах анкетирования или хотя бы нейтрально относиться к нему, иначе его ответы будут искажены. Зачастую, во избежание этого, в анкеты включается "шкала лжи" - несколько специальных вопросов, разбросанных среди всех остальных и позволяющих выявить искренность ответов опрашиваемого. Закрытые анкеты применяются, в основном, для коротких быстрых исследований - срезов.
2.2 Проведение и обработка результатов исследования способов подверженности индивида психическим состояниям других людей
С целью изучения способов воздействия индивида на психическое состояние других людей было проведено исследование ведущих актеров музыкального театра Кузбасса имени А.К. Боброва, а также проведен опрос среди зрителей посещавших спектакли данного театра.
По данным полученным в ходе исследования мы попытались выявить некоторые приемы, которыми артисты пользуются в своей работе, а также узнать насколько точно они срабатывают в зрительском восприятии спектакля и достигают ли своей цели.
Для исследования актерского состава было разработано свободное интервью состоящие из семи основных вопросов и двух дополнительных.
В данной работе мы не рассматривали личностные особенности актеров при ответе на вопросы.
Исследованию подверглись 12 действующих актеров работающих в Муз. Театре Кузбасса. Среди них 8 женщин и 4 мужчин.
Ниже приведены вопросы:
.Есть ли зависимость между площадкой, на которой приходится работать и вашим самочувствием?
2.Можете ли вы определить эмоциональное состояние зала выходя на сцену?
.Есть ли у вас определенные приемы, благодаря которым, вы изменяете эмоциональное состояние зала в нужную сторону? Примеры.
4.Есть ли зависимость между вашим настроением до спектакля и тем как реагирует зал?
.Есть ли в спектаклях определенные места, после которых всегда следует какая-либо реакция публики?
.А бывает ли, что в этих местах соответствующей реакции не проявляется? Ваши действия в этом случае.
7.Существует ли зависимость от количества людей в зале и силой реакции публики?
8. Где легче добиться от зала ответной реакции, в концертных номерах или спектакле? (Вопрос задавался при условии участия актера в концертах)
. Случалось ли вам использовать квакеров в своей деятельности?
(В этом вопросе речь идет скорее о друзьях или родственниках пришедших на спектакль и реагирующих чуть сильнее остальной части зала, чем о специально нанятых людях)
В данном интервью ключевым для нашего исследования является вопрос №3, так как он напрямую относится к теме курсовой работы.
Проведя анализ результатов интервью, и соотнеся полученные ответы на вопросы можно вывести обобщенные ответы путем соотнесения самых популярных вариантов.
.Большинство опрошенных сказало, что для них не имеет значения то, на какой площадке приходится работать, но выезжая на гастроли, все же присутствует желание "блеснуть" перед незнакомой публикой.
2.Все опрошенные утверждают, что могут определить настроение зала, чаще всего по аплодисментам и реакции на предыдущих исполнителей, по общей тишине, перед началом спектакля, после третьего звонка и до открытия занавес