Информационное сопровождение государственных программ
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
±ратной связи общества и власти по вопросам реализации ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." целесообразно проведение мониторинга, включающего в себя оценку гражданами и субъектами РФ качества и доступности образовательных услуг; деятельности органов власти.
Необходимо систематически проводить мониторинг общественного мнения по вопросам ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." и оценке населением деятельности органов власти, социологического опроса по изучению общественного мнения по качеству и доступности оказания образовательных услуг среди различных потребителей услуг с целью обеспечения "обратной связи" власти и общества. Важным рычагом обеспечения информационного взаимодействия может служить создание и функционирование совета независимых экспертов с целью экспертизы стандартов предоставления образовательных услуг; общественное обсуждение проектов стандартов образовательных услуг.
Особое внимание следует уделять обобщению кодексов лучшей практики проведения ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." в муниципальных образованиях и субъектах Российской Федерации. На основе выработки алгоритмов, технологии проведения ФЦП целесообразно создание системы "тиражирования" положительного опыта ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг.".
Для вовлечения в процесс ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." наиболее активной и перспективной части общества - молодежи - необходимо организовать проведение лекций, семинаров, круглых столов в школьных и студенческих политико-дискуссионных клубах. С целью активизации научного поиска в области фундаментальных и прикладных исследований вопросов ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." возможно проведение конкурсов целевых проектов, грантовых исследований.
На основе проведенных исследований автор дипломной работы предлагает модель эффективного информационного сопровождения ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." По мнению автора дипломной работы, модель должна включать, с одной стороны, долгосрочные, содержащие весь временной период принятия и реализации решений, поддерживающие информационные - кампании ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг.", а, с другой стороны - разработанные антикризисные коммуникационные мероприятия для наиболее рискованных этапов внедрения изменений самой программы. К основным направлениям информационного сопровождения ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг.", автор дипломного исследования отнес: использование информационных технологий, способствующих осознанию проблем в области образования, требующей реализации ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг. "; формирование представлений о результатах реализации данной программы; активное вовлечение граждан в осуществление изменений; демонстрация текущих и предъявление окончательных результатов реализации ФЦП "Развития образования на 2011-2015 гг." с оценкой ее эффективности.
Список используемой литературы
1.Гражданский кодекс Российской Федерации
2.Бюджетный кодекс Российской Федерации
.Уголовный кодекс Российской Федерации
.Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях;
.Федеральный закон от 20 февраля 1995 года N 24-ФЗ "Об информации, информатизации и защите информации"
.Федеральный закон Российской Федерации от 4 июля 1996 года N 85-ФЗ "Об участии в международном информационном обмене"
.Федеральный закон Российской Федерации от 10 января 2002 года N 1-ФЗ "Об электронной цифровой подписи"
.Федеральный закон Российской Федерации от 27 декабря 2002 года N 184-ФЗ "О техническом регулировании"
.Федеральная Целевая Программа "Развития образования на 2011-2015 гг. "
.GR-связи с государством. Теория, практика и механизмы взаимодействия бизнеса и гражданского общества с государством / Под ред. Л. Сморгунова и Л. Тимофеевой. М., 2012.
.Батиевская В.Б., Тургель И.Д. Стратегическое территориальное планирование как программно-целевой метод управления социально-экономическим развитием региона // Чиновникь, Уральская академия государственной службы.
.Володенков С.В. Управление современными политическими кампаниями. М. 2012.
.Галяутдинова Р.М. Система информационного сопровождения ФЦП // Диссертация на соискание ученой степени кандидата политических наук, ТИСБИ, 2011.
.Глазунова Н.И. Система государственного и муниципального управления. М., 2009.
.Государственная политика и управление. Учебник в 2 ч. /Под ред. Л.В. Сморгунова. М., 2007.
.Государственная служба России: диалог с обществом /под ред.В.С. Комаровского. М., 1998.
.Государственный Интернет-канал "Россия".
.Грачев М.Н. Политическая коммуникация: теоретические концепции, модели, векторы развития. М., 2004.
.Гринберг Т.Э. Политические технологии: ПР и реклама. М., 2012.
.Егорова-Гантман Е., Плешаков К. Политическая реклама. М., 1999.
.Интернет-проект "Федеральные целевые программы России"
.Климова Л.А., Хуснуллина Г.З. Оценка использования программно-целевых методов управления в современных экономических условиях // ИСЭИ УНЦ РАН, г. Уфа.
.Комаровский В.С. Государственная Служба и СМИ. Воронеж. Издательство ВГУ, 2003
.Кривошеева М.Ю. Стратегия социально-экономического развития региона на основе программно-целевых методов управления (на примере Воронежской области) // Диссертация на соискание ученой степени кандидата экономических наук/ Вороне?/p>