Главная / Категории / Типы работ

Зарождение и развитие субкультуры панков в 60-е тАУ 80-е гг. XX столетия в Англии

Дипломная работа - Культура и искусство

Другие дипломы по предмету Культура и искусство



, можно сказать что исконно движение панков являлось протестным ввиду своеобразного ответа на экономический упадок в Великобритании и странах Запада, отличающегося от всех остальных полным отрицанием политики и тем самым выражая фаталистические настроения в исследуемой субкультуре. Фатализм говорит о том, что молодым людям было уже все равно кто находится у власти и кто принимает и реализует законопроекты, тем самым выводя в массы идею о политическом нигилизме (полной аполитичности). Переломным и моментом в настроениях панков является течение стрейт-эйдж, которое выступает как эволюционная форма течения, ломающая практически все идеологические стереотипы панк -субкультуры.

  • Заключение
  • Субкультура панков 60-х - 80-х годов XX столетия, возникнув в Великобритании прошла путь становления от протестной контркультуры, идущей вразрез с общественным мнением и традиционной культурой, являясь единичным случаем в мире, до массовой субкультуры распространившейся практически по всему земному шару, и зачастую отрицающей свои первоначальные догматы.
  • В 1968 г. во Франции прошли выступления студенческих движений под лозунгами которые впоследствии вошли в аспекты идеологии субкультуры английских панков, а затем и панков всего мира.
  • Движение явилось обособленным феноменом среди остальных неформальных субкультур, существовавших в Великобритании, и остальных странах запада в одни временные рамки с панк-культурой.
  • В самом движении условно можно выделить три периода: первый - зарождение, относящийся к периоду гаражного рока в 1960-е годы; второй - развитие, определяющий 1970-е годы как эпоху развития исследуемой контркультуры; и 1980-е годы как элемент своеобразного возрождения панк-индустрии.
  • В ходе сбора материала для своей дипломной работы, анализа исторических источников и собственных наблюдений можно сделать следующие выводы.
  • В предоставленном исследовании удалось собрать воедино и проследить путь развития неформального течения панков, которое в своей изначальной форме представляло собой протестные течения масс, разнящиеся по классовому признаку, и объединенные достижением одной цели.
  • Историческим предпосылками рассматриваемого движения служит социально-экономическая история Великобритании в послевоенный период, со своими движениями рабочих масс.
  • Так же огромное влияние на мировоззрение дальнейших представителей субкультуры панков оказали студенческие движения 1960-х годов, в частности движение в Сорбонне, явившееся одним из основоположников идеологического аспекта субкультуры.
  • Параллельно с субкультурой панков развивались и субкультуры рокеров, модов, тедди-боев, растафари и хиппи, давшие в определенной мере новой субкультуре определенную систему ценностей, сформированную по принципу синтеза культур. Кроме того все вышеперечисленные субкультуры имели одну основу, которая просматривалась непосредственно в музыкальных истоках рок-н-ролла, являя собой определяющий фактор той или иной субкультуры.
  • Идеология участников течения может быть направленная, совершенно по разному, от простейшей теории фатализма, просматривающейся в принципе здесь и сейчас или жизнь одним днем, глобальных аспектов становления общества посредством идеи срейт-эйдж, которая являет собой высоко моральную основу внутри изначального течения, переплетающуюся с политикой оздоровления общества, путем отказа от употребления алкоголя, наркотических средств и беспорядочных половых связей, в некоторых случаях полного отказа от оных, употребления в пищу мяса, использования меха животных в качестве украшения.
  • Внешний вид представителя может быть совсем разнообразным, зачастую шокирующим окружающее его общество, порой это единственный аспект эпатажа, который остался от второй, наиболее скандальной волны в истории развития панка, как социокультурного течения.
  • Методическая часть
  • Главная цель дипломной работы, значение рассматриваемых в работе проблем, ее выводы имеют весьма опосредованное значение для обучения учащихся истории или для совершенствования содержания школьного предмета.
  • Актуальность добытых знаний в той или иной форме может быть значима при изучении современного общества, с его сложной структурой и пестрым многообразием. Особый вес работа представляет при детальном рассмотрении молодежных субкультур, к коим относят себя учащиеся старших классов. Субкультура панков уже могла отразиться на жизни отдельных школьников, учитывая тот факт, что нижний возрастной порог представителей современных молодежных движений составляет 14-15 лет. И по многочисленным исследованиям и личным наблюдениям можно сделать вывод, что абсолютное большинство, так называемых представителей этой субкультуры совершенно не в курсе исторической подоплеки движения, но активно слушают музыку в стиле панк, носят внешние атрибуты и живут одним днем.
  • Конкретно историческую ценность в данной работе представляет история послевоенной политики Великобритании и протестные движения возникшие в ходе недовольства этой политикой.
  • Тема представленной методической разработки "ияние протестных движений на формирование контркультурной общности, на примере Великобритании. Теоретическую значимость представляет более детальное рассмотрение маргинальных слоев общества и люмпен-пролетариата. Именно пример Великобритании очень удачен, ведь английский люмпен-пролетариат лег в