Дополнительные возможности метода диагностики межличностных отношений Т. Лири
Курсовой проект - Психология
Другие курсовые по предмету Психология
ттелла). Исследование факторной валидности показало, что исследуемые ДМО показатели связаны с двумя биполярными факторами: доминантность - подчинённость и дружественность - враждебность.
Надёжность ретестовая (интервал теста - 10 дней) колеблется по отдельным показателям от 0,63 до 0,81. коэффициенты внутренней согласованности для факторов, полученных в ходе исследования при установке испытуемому дать оценку собственного Я, имеют значения от 0,35 до 0,72, а в случае моделирования идеала Я - от 0,16 до 0,66.
В первой главе нами были рассмотрены особенности профессиональных психодиагностических методик вообще и методики диагностики межличностных отношений в частности.
Дано краткое описание отдельных методов диагностики межличностных отношений.
Рассмотрена история создания методики диагностики межличностных отношений:
Основываясь на том, что личность проявляется в поведении, актуализированном в процессе взаимодействия с окружающими, американский психолог Тимоти Лири систематизировал эмпирические наблюдения в виде 8-ми общих вариантов межличностного взаимодействия.
Соответственно разным типам межличностного поведения был разработан Опросник, представляющий собой набор достаточно простых характеристик - эпитетов, всего 128. Тест был задуман как подспорье клинической диагностики и проходил проверку на валидность сопоставлением данных методики с результатами обследования MMPI. русскоязычной версии ДМО. В ходе подготовки этой версии был не только накоплен значительный опыт применения методики, но и существенно переосмыслена теоретическая концепция. Собчик Л.Н. была проведена работа по адаптации вербального стимульного материала методики. Разработан более удобный и быстрый способ регистрации и обсчёта данных, а также применение теста в контексте социометрического исследования.
Процесс совершенствования и разработки психодиагностического материала ещё не закончен и в практической части нами будет рассмотрены дополнительные возможности метода диагностики межличностных отношений как инструмента диагностики самооценки.
Глава 2. Экспериментальная часть по исследованию диагностики самооценки при помощи ДМО
.1 Цели и задачи экспериментальной части
В экспериментальной части работы мы рассматриваем, какие стили межличностных отношений являются преобладающими в исследуемой группе; каким образом группа экспертов оценивает стили межличностных отношений респондентов; является ли самооценка стилей межличностного взаимодействия испытуемых адекватной.
Целью экспериментальной части нашей работы является определение возможностей метода диагностики межличностных отношений (ДМО) в исследовании самооценки стиля межличностных отношений.
Задачи, выполняемые в ходе эксперимента:
Диагностика стиля межличностных отношений испытуемых.
Оценка экспертной группой стиля межличностных отношений.
Определение различий в самооценке и оценке экспертной группой стиля межличностных отношений.
Контрольное исследование самооценки при помощи дополнительной методики.
Методики и тесты, используемые в исследовании:
Метод диагностики межличностных отношений (ДМО).
Методика диагностики межличностных отношений (социометрия) Дж. Морено.
Методика исследования самооценки Дембо - Рубинштейн.
База проведения: Южно-Уральский государственный университет, факультет психологии, группа №317.
Количество респондентов (N) - 20 человек.
Рассмотрим используемые тесты более подробно.
Исследование самооценки типа межличностных отношений производится при помощи метода экспертных оценок. Эксперту предлагается ответить на вопросы, оценивая тип межличностных отношений исследуемого респондента. Респондент отвечает на опросник, оценивая себя. Полученные результаты сравниваются и делается вывод об адекватности либо неадекватности самооценки испытуемых.
Количественные показатели (баллы по числу совпадений с ключом) откладывается на соответствующей номеру октанта координате, каждая из которых размечена дугами. Расстояние между дугами кратно четырём. На уровнях, соответствующих полученным баллам, в каждом октанте проводится дуга. Отделённая внутренняя часть заштриховывается. Полученные профильные оценки наглядно показывают преобладающий стиль межличностных отношений. Показатели, не выходящие за уровень 8 баллов, соответствуют гармоническим личностям. Более высокие показатели соответствуют акцентуации определённых поведенческих стереотипов. Оценки, достигающие уровня 14-16 баллов, свидетельствуют о трудности социальной адаптации. Низкие показатели по всем октантам (0 - 3 балла) могут быть результатом скрытности или неоткровенности испытуемого. Если в дискограмме отсутствуют октанты, закрашенные выше уровня 4 баллов, данные обследования считаются сомнительными. Предполагается, что испытуемый не проявил должной откровенности.
Интерпретация данных должна опираться главным образом не на абсолютные величины приведённых показателей, а на совокупность их взаимоотношений.
Образец профиля личности изображён на рисунке 1 Профиль личности (дискограмма) по методике диагностики межличностных отношений.
Рис. 1 - Профиль личности (дискограмма) по методике диагностики межличностных отношений
Методика диагностики межличностных отношений (социометрия) Дж. Морено.
Для определения груп?/p>