Государственная политика в сфере высшего образования
Дипломная работа - Юриспруденция, право, государство
Другие дипломы по предмету Юриспруденция, право, государство
?ие - модернизация управления, централизация и муниципализация управления.
Педагогическое направление - реконструирование средств и методов управления образованием.
Исходя из этих данных, можно определить цели и задачи дипломной работы. Целью данного исследования является - комплексный анализ системы государственного регулирования в области управления высшим профессиональным образованием на базе бюджетных образовательных учреждений. Поставленные для этого задачи следующие: Изучение теоретических основ высшего профессионального образования в бюджетных образовательных учреждениях. Изучение государственной политики в области ВПО. Комплексный анализ деятельности органов управления по реализации государственной политики в сфере образования; Выявление проблем и предложение методов их решения. Объект исследования - государственная система управления высшим профессиональным образованием в бюджетных образовательных учреждениях. Субъект исследования - деятельность государственных органов в вопросах реализации государственной программы в сфере образования.
ГЛАВА 1. Теоретико-правовые основы государственной политики в сфере высшего образования
1.1 Понятие высшего образования, его роль в современных условиях
В современном мире Высшее профессиональное образование - это не только норма жизни, но и необходимое условие успешного существования.
Высшее образование (далее - ВПО) - это верхний уровень (этап) получения образования, следует за средним образованием. ВПО не является бесплатным общим этапом образования. Высшее образование человек получает исходя из своих личных интересов и финансовых возможностей, своего интеллектуального опыта.
Получают ВПО в университетах, институтах, колледжах и академиях, а также в их филиалах. Данные названия в современном мире могут трактоваться по-разному в странах мира.
В Российской Федерации, согласно Федеральному Закону "Об образовании" (далее ФЗ "Об образовании"), сфера образования объявлена приоритетной, то есть, преимущественной. Право каждого гражданина РФ закреплено Конституцией.
Как же определить роль ВПО в современном мире? Роль ВПО на данном этапе очень высока. Это обусловлено стремлением РФ к уровню стран мирового сообщества, к уровню развития стран Европейского Союза ( далее - ЕС). К примеру, в Соединенных Штатах Америки(далее - США) в бюджетных учреждениях обучаются 77% американцев. В РФ это значение значительно ниже. В мире сфера образования признана приоритетной, а ВПО - неразделимый фактор успешной карьеры и формирования стабильной развитой экономической системы государства. Исходя из этого, можно понять, что способность конкурировать со странами ЕС возможна лишь после формирования национальной государственной политики в этой области на должном уровне.
Сфера высшего и послевузовского образования стала выдвигаться в конце ХХ века на первый план общественной жизни России. Это качественно нашло отражение в ее стремительном и неконтролируемом развитии за последние годы. Это можно доказать простым примером - согласно статистическим данным, за последние 10 лет высшее образование в России получили такое число граждан, которое не получали за всю историю развития системы в нашем государстве.
Например, исследуя данные прошлых лет, статистические данные организации ЮНЕСКО (Организация Объединённых Наций по вопросам образования, науки и культуры, далее - ЮНЕСКО) фиксируют, что количество студентов выросло с 437,1 млн. человек в 1960 году до 840,3 млн. человек в 1990 году. Сократилось число неграмотных людей.
Система управления профессиональным образованием - целостная организационная структура.
Чтобы пояснить несравнимую важность высшего образования, приведем некоторые исторические факторы исходя из опыта зарубежных стран мира. В годы великой депрессии США Рузвельт принял решение о беспримерной поддержке университетов. И это решение помогло достичь позиции мирового лидера в области научных технологий и производства. "Америка богата не потому, что у нее много денег, а потому, что у нее много университетов".
К великому сожалению, политики нашего государства не учли беiенный опыт зарубежных стран в вопросах образования, не смогли понять, что успешное функционирование любого общества невозможно без сформированной и успешной системы ВПО.
Какова же роль высшего профессионального образования для населения нашей страны? Все дальше распространяется мнение о том, что высшее образование вовсе не является причиной благополучия и успешной карьеры человека. Высшее образование можно в прямом смысле купить. Все это лишний раз подтверждает низкое качество управления системой управления образованием и высокий уровень развития коррупции в сфере образования. Но факт остается фактом - довольно сложно достичь существенных успехов в жизни, не имея высшего образования, карьерный рост на определенном этапе остановится и потребует получения ВПО в требуемой области.
Тем не менее, высшее профессиональное образование в России - ведущий принцип социального и финансового прогресса. В сфере ВПС на данный момент задействовано огромное число человек - примерно 51 миллион преподавателей ВУЗов и более одного миллиарда учащихся. Это лишний раз подтверждает высокую роль ВПО в жизни россиян. Чтобы понять роль системы высшего образования в России и за рубежом, рассмотреть следующие данные, опубликованные в средствах массовой информации (д?/p>