Выявление лингвосинэргетических закономерностей в процессе порождения и восприятия вербального и музыкального текстов
Дипломная работа - Иностранные языки
Другие дипломы по предмету Иностранные языки
ия", поскольку "закономерные отношения инвариантных (статичных) компонентов языка...не могут объяснить динамизм языка, его эволюцию" (Пищальникова, 2001, с. 126-127). В то же время, в рамках синергетического подхода возможно создание целостной концепции языка, объединяющей дискретно-структурный и континуально-структурный принципы исследования лингвистического и психолингвистического объекта и позволяющей утверждать, что "свойства языка/речевой деятельности не столько присущи объекту сами по себе, сколько порождены условиями его существования и характером, способом установления этих свойств" (Герман, Пищальникова, 1999, с. 9-10).
Теория лингвистической синергетики утверждает, что образ реальности имеет психофизическую природу,-объясняющую принципы взаимодействия познающего субъекта и отражаемых им объектов (материальных и идеальных), при: этом "континуальность мышления и разноприродность реалий действительности позволяют говорить о возможности возникновения систем, генезис которых предполагает принцип самоорганизации" (там же, с. 4).
Представление синергетики об аналогии процессов различной природы позволяет совместить в одной модели речемыслительной деятельности психические, физиологические и нейрофизиологические процессы, существующие как единое целое. Речемыслительная деятельность определяется как "лингво- , ментально- и субстанциональное образование" (там же, с. 18) и может быть представлена в виде нелинейной открытой среды, где "границы между субъектом и внешним миром размыты" (Аршинов, Свирский, 1994).
С позиций лингвистической синергетики язык, речевая деятельность и текст как ее продукт рассматриваются как неравновесные системы, к которым оказываются применимы параметры описания любого синергетического объекта, такие как открытость, нелинейность и диссипативность. Открытость предполагает возможность обмена с окружающей средой энергией, веществом и информацией, постоянный приток которых поддерживает систему в неравновесном состоянии и является необходимым условием ее динамического развития. Под энергией понимается эмоциональное содержание, под веществом - звуковая материя (фоносемантическое содержание), под информацией смысловое содержание. Нелинейность означает изменение системы под воздействием множества причин, при этом осуществляется принцип обратной положительной связи, когда последствия способны оказывать влияние на причины, их обусловившие, а причинами могут являться еще не наступившие следствия. Существенно, что в нелинейной среде возможно спонтанное зарождение пространственных и пространственно-временных, структур. Диссипативность определяется как особое динамическое состояние материи, когда неравновесное протекание множества процессов на микроуровне приобретает на макроуровне некоторую интегративную результирующую, "благодаря диссипативности в неравновесных системах могут спонтанно возникать новые типы структур, совершаться переходы от хаоса и беспорядка к порядку и организации, возникать новые динамические состояния материи" (Найдыш, 1999, с. 424-425). Диссипативность проявляется в способности системы "забывать" детали внешних воздействий, в "естественном отборе" среди множества микропроцессов, разрушающем то, что не отвечает общей тенденции: развития, в когерентности (согласованности) микропроцессов, устанавливающей их некий общий темп развития, и др." (там же, с. 425).
Речевая деятельность исследуется как принципиально нестабильная диссипативная система, эволюционирующая под воздействием флуктуации элементов, текст же (речевое произведение) представляет собой временное состояние относительной устойчивости системы. Нелинейность речевой деятельности предполагает принципиальную непредсказуемость эволюции, множественность качественно различных путей ее развертывания (порождения). Необратимость и многовариантность развития системы обусловлены возможностью изменения под воздействием множества причин. Таким образом, нелинейная среда, под которой в лингвосинергетике понимается концептуальная система, выступает как поле возможных путей эволюции. В то же время известно, что существует набор эволюционных запретов, накладывающихся на несвойственные системе пути развития, поэтому в данной конкретной среде возможны не любые, а лишь определенные структуры. Утверждается, что нелинейная среда "потенциально содержит в себе различные типы локализации процессов (различные типы структур)" (Князева, 2000, с. 245). Следовательно, в данной нелинейной среде может быть реализован не любой путь эволюции, а только определенный набор эволюционных путей, предзаданный спектром будущих возможных структур. По словам Е.Н. Князевой, "будущее открыто в виде спектра преддетерминированных возможностей" и способно оказьюать влияние на текущее развитие системы: "в некотором смысле оно (будущее. М.Ч.) существует в настоящем" (Князева, 2000, с. 246). Это положение теории самоорганизации представляется принципиально важным, поскольку позволяет предположить, что нелинейная среда является носителем различных форм будущей организации речевого произведения (текста). Данные структуры, представляющие собой.: относительно устойчивые макросостояния, служат аттракторами эволюции самоорганизующейся системы. Под аттракторами (от англ. to attract притягивать) понимают "реальные структуры в пространстве и времени, на которые выходят процессы самоорганизации в открытых нелинейных среда?/p>