Выявление взаимосвязи профессиональной направленности с самооценкой студентов-психологов
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
Н. Дружинина. М.: Изд-во "ИНФА-М", 1999. - С. 668.
Борытко, Н.М. Пространство воспитания: образ бытия: монография / Н.М. Борытко // Науч. ред. Н.К. Сергеев. - Волгоград: Перемена, 2000. - С. 175.
Божович, Л.И. Возрастные закономерности формирования личности ребенка: автореф. дисс. ... д-ра пед. наук (по психологии) / Л.И. Божович. - М., 1966. - С. 325.
Берне, Р. Я - концепция и Я - образы. Самосознание и защитные механизмы личности / Р. Берне. - Самара. Изд. Дом "Бахрах", 2003. - С. 656
Бороздина, Л.В. Исследование уровня притязаний / Л.В. Бороздина // Учебное пособие. - М.: Инс-т Психологии РАН РФ , 1993 . - С. 141.
Берне, Р. Развитие Я - концепции и воспитание / Р. Берне. - М.: Прогресс, 1986.-С. 422.
Белобрыкина, О. А. Психологические условия и факторы развития самооценки личности / О.А. Белобрысина. - Автореф. канд. психол. наук - Н., 2000.-С. 127.
Бодалее, А.А. Психология и педагогика/ А.А, Бодалёв.- Учебное пособие. 4-е изд., Изд.: Института психо-ии., 2004. - С. 347.
Бороздина, JI.B. Теоретико-экспериментальное изучение самооценки / JI.B. Бороздина; автореферат дисс. докт. психол. наук. М.: МГУ, 2001.-С. 121.
Гиппенрейтер, Ю.Б. Метод интроспекции и проблема самонаблюдения / Ю.Б Гиппенрейтер // Введение в общую психологию. Изд-воМГУ, 1988 .- С. 247.
Гмурман, В. Е. Теория вероятностей и математическая статистика / В. Е. Гмурман. - М.: Высшая школа, 2002. - 405 с.
Дубовицкая, Т.Д. Диагностика уровня профессиональной направленности студентов / Т.Д. Дубовицкая // Психологическая наука и образование. - 2004. - №2. - С. 86.
Джемс, У. Психология. / У. Джеймс. - М.: Педагогика, 1991. - С. 88 .
Зеер, Э.Ф. Социально-профессиональное воспитание в ВУЗе: практико-ориентир. Монография / Э.Ф.Зеер, И.И. Хасанова. -Екатеринбург: Изд-во Рос.Гос.проф.-пед.университета, 2003. - С. 158.
Зинченко, В. П. Б. Мещерякова. Психологический словарь / В.П. Зинченко, Б. Мещерякова. - М.: Педагогика - Пресс, 2001 . - С. 440.
Коджаспирова, .М. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред .пед. учеб. заведений /М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.: Издательский центр "Академия", 2005. - С. 503.
Климов, Е.А. Психология профессионала / Е.А.Климов // Психологи Отечества. М.; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. - С. 407.
Ковалев, А. Психология личности /А. Ковалев. - 3-е изд., переработ, и доп. М., 1970. - С. 391.
Кон, И.С. Открытие Я / И.С. Кон. - М.: Политиздат , 1978 . - С.
Кулагина, И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М.: ТЦ Сфера, Юрайт, 2001 . - С. 464.
Кон, И.С. Категория "Я" в психологии / И.С. Кон // Психол. ж - л., 1981 .- Т.2, № 3. - С. 38.
Корнеееа, Л.Н.. Самооценка как механизм саморегуляции профессиональной деятельности // Вестник ЛГУ . 1989 . - Вып . 4. - С. 96.
Коростылева, Л.А.. Самореализация личности в профессиональной сфере: генезис затруднений// Психологические проблемы самореализации личности.
Крылов, А.Н. "Образ Я" как фактор развития личности // Дис. ...канд. психол. наук., М., 1984 .-С. 175.
Кузнецов И.Ю. Психологические особенности профессионального самоопределения личности в разнотипных профессиях ./ И.Ю. Кузнецов // Дис. канд. психол. наук., М.; МГУ.- 2000.- С. 132.
Небытова, Л.А Особенности самооценки личности студента.../Л.А. Небытова// Учебный год. Волгоград. Сер.З.- 2009.-№32,- С. 35.
Науменко, Ю.В. О воспитание профессиональной направленности личности учащихся/ Ю.В. Науменко// кн. Психология профессиональной пригодности. М.: ПЕР СЭ, 2001. - С. 76.
Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. - М., 1977. -С.304.
Лаврова, НА. Влияние личностных особенностей на успешность профессиональной деятельности в системе "человек - человек" / Н.А. Лаврова // Профессиональная деятельность. - М. 1990. - С. 95.
Карелина, М.Ю. Психодиагностика: области применения, проблемы, перспективы развития / М.Ю.Карелина // Тезисы московской межвузовской научно-практической конференции под ред. М.: МИССО, 2003 . - С. 195.
Кремер, Н. Ш. Эконометрика // Н. Ш. Кремер, Н. Ш. Б. А. Путко М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2002. - 311 с.
Мясищев, В.Н. Способности и потребности / В.Н.Мясищев // Психологические способности и потребности. Ученые записки. - Л., 1962. - С. 304.
Мерлин B.C. Психология индивидуальности: Избранные психологические труды / B.C. Мерлин / под ред. Е.А. Климова. - М.: Издательство Московского психолого-социального института. - 2005. - С. 256.
Маркова Психология труда учителя. - М., 1993. - С. 190.
Нолицу З.А. Установление психологического контакта педагогов с учащимися / З.А. Нолицу // Психология учителя: Тез. докладов к 7 съезду психологов СССР. М., - 1989. - С. 32.
Квинн Вирджиния Н. Прикладная психология / Н. Квинн Вирджиния. - С-Пб., М., Харьков, Минск: Питер, 2000 . - С. 560.
Покровская, С.Е. Особенности развития системы профессиональной ориентации молодежи. / С. Е. Покровская // Актуальные проблемы профориентации и профадаптации: Сб. науч. статей. - Барановичи, 1999.-С. 205.
Петровский А.В, Ярошевский М.. Психология: Словарь - М., 1990.-С. 406.
Пряжников, Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение / Н.С. Пряжников. - М.: Изд-во "Ин-т практической психологии"; Воронеж: НПО "Модэк", 1996.- С. 205.
Ростунов, А. Т. Формирование профессиональной пригодности / А.Т. Ростунов,- М., 1984. - С. 176 .
Петровский, А.В.. Введение в психологию / А.В. Петровский. - М, 1995.-С. 410.
Петровский, А.В.. Введение в психологию / А.В. Петровский. - М, 1981 .- №1.-С. 279.
Розенберг, М. Общая психодиагностика / М. Розенберг // Методика "Шкала самооуважения". М.: 2000. - С. 175.
Резниченко, М. Введение в педагогическую деятельность: учеб. пособие для студентов факультета начального образования / М.. Резниченко. - Самара: Издательство СГПУ, 2003. - С. 305.
Рубинштейн, C.JI. Основы общей психологии / C.JI. Рубинштейн. - СПб: