Выражение концепта "жизнь-смерть" в романе Кормака Маккарти "Старикам тут не место"
Дипломная работа - Литература
Другие дипломы по предмету Литература
Содержание
ВВЕДЕНИЕ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ГЛАВА I
.1)Определение понятия "концепт"
.2)Творческая биография Кормака Маккарти в контексте американской литературы XX века
.3)Концепты "Жизнь", "Смерть" в американской литературе.
ГЛАВА II
.1) Средства выражения концепта "Жизнь-Смерть" в романе "Старикам Тут Не Место" Кормака Маккарти
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Введение
Кормак Маккарти на данный момент входит в число самых влиятельных и значительных американских писателей. Будучи частым лауреатом многочисленных престижных литературных премий, автор предпочитает "оставаться в тени", крайне редко даёт интервью, не посещает книжные выставки и совсем не любит рассуждать о своем творчестве. Всемирная известность же пришла к нему во многом благодаря экранизации романа "Старикам тут не Место", точно и беспрекословно следующей духу и букве первоисточника.
Книга представляет собой жесткий и динамичный триллер, незатейливый (местами нарочито гротескно упрощенный) по форме, но глубокий по своему содержанию, следующий традициям американского вестерна и "кровожадной" прозы Фолкнера. Для авторского восприятия мира К.Маккарти характерно острое ощущение жизни во всех её тонкостях проявлений через щемящее чувство присутствия в мире смерти. Смерти во многом не только физической и индивидуальной (хотя и её тоже), но смерти, воспринимаемой, как данность, как единственное отчаянное стремление, в котором остался еще хоть какой-то смысл - достойно раствориться в вечности сотворенного, уже сказанного и сделанного.
В конце XX века в отечественной филологии оформляется новое направление - "концептуально-культурологическое". Речь идет о широком взгляде на слово, которое изучается "на стыке целого ряда гуманитарных отраслей знания - лингвистики, литературоведения, логики, философии, искусствознания и культурологи. В процессе нашего исследования мы решили двигаться в этом же направлении, изучая наиболее значимый в рамках работы концепт - жизнь-смерть через определение средств его выражения.
Проблема: Концепт жизнь-смерть нашёл необычайно яркое воплощение в тексте романа и его изучение и тщательный анализ необходимы для понимания творчества Кормака Маккарти.
Объект исследования: концепт жизнь-смерть как фрагмент концептуальной картины мира.
Предмет: средства выражения концепта "жизнь-смерть" в романе Кормака Маккарти "Старикам тут не Место".
Целью исследования является лингвистический анализ концепта жизнь-смерть при помощи выявления стилистических средств, выражающих его в романе.
На основании цели можно выделить следующие задачи исследования:
Определить значение понятия "концепт" в литературе.
Рассмотреть концепт "жизнь-смерть" в литературе США.
Исследовать языковое выражение концепта "жизнь-смерть" в романе Кормака Маккарти "Старикам тут не Место".
В процессе исследования были использованы следующие методы:
)анализ научной литературы
)описательный метод
)метод сплошной выборки
)контент-анализ
Глава I
1.1)Определение понятия "концепт"
В современной лингвистике уделяется особое внимание изучению природы концепта. Концепт является базовым понятием, которое необходимо раскрыть исследователю, работающему в рамках когнитивной семантики.
Сам термин "концепт" появился в научной литературе лишь в середине XX века, хотя его употребление зафиксировано в 1928 году в статье С.А. Аскольдова "Концепт и слово". Под концептом автор понимал "мысленное образование, которое замещает нам в процессе мысли неопределенное множество предметов одного и того же рода".[2;276]
Существует множество разнообразных трактовок термина "концепт", что приводит к разногласиям среди исследователей.
Первоначально "концепт" воспринимался как синоним слова "понятие". В "Лингвистическом энциклопедическом словаре" В.Н.Ярцевой термину "понятие" дается синоним "концепт". [7] Но очевидно отличие концепта от понятия. Понятие отражает лишь наиболее общие, существенные (логически конструируемые признаки предметов и явлений). В отличие от него концепт может отражать любые, не обязательно существенные признаки объекта.
Обратимся к определениям понятия "концепт".
Авторы "Краткого словаря когнитивных терминов" рассматривают концепты как идеальные абстрактные единицы, смыслы, которыми оперирует человек в процессах мышления, и которые отражают содержание опыта и знания, содержание результатов всей деятельности человека и процессов познания им окружающего мира в виде определенных единиц, "квантов знания". При этом отмечается, что содержание концепта включает информацию о том, что индивид знает, предполагает, думает, воображает о том или ином фрагменте мира. Концепты сводят все многообразие наблюдаемых явлений к чему-то единому, под определенные, выработанные обществом категории и классы. [6;90]
Для Д.С. Лихачёва концепты - это "некоторые подстановки значении, скрытые в тексте "заместители", некие "потенции" значений, облегчающие общение и тесно связанные с человеком и его национальным, культурным, профессиональным, возрастным и прочим опытом". По его мнению, концепт не только подменяет собой значение слова, но "расширяет значение, оставляя возможности для сотворче?/p>