Взаимосвязь типов родительского отношения и особенностей самооценки дошкольника
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
i>
Большое спасибо за сотрудничество!
Приложение 2
Протокол исследования.
Фамилия Имя ребенка ___________________ Возраст___________
"Лесенка"
Куда меня поставят: Номер лесенки
) Я 1 2 3
) Мама 1 2 3
) Папа 1 2 3
) Воспитатель 1 2 3
"ЦТО"
- Последовательность
ЯМамаПапаБрат (сестра)
- Выбор цвета
ЯМамаПапаБрат (сестра)
Приложение 3
Описание типов родительского отношения:
Сбалансированный. Родитель уважает индивидуальность ребенка, симпатизирует ему. Родитель стремиться проводить много времени с ребенком, одобряет его интересы и планы. Родитель старается во всем помочь ребенку, стремиться удовлетворить потребности ребенка, близок с ним, но приветствует самостоятельность. Контроль осуществляется в меру, родитель не авторитарен и не требует безоговорочного подчинения, но при надобности требователен и немного критичен.
Симбиотический с элементами инфантилизации. Родитель ощущает себя с ребенком единым целым, стремиться удовлетворить все потребности ребенка, оградить его от трудностей и неприятностей жизни, потому что родитель видит ребенка младше по сравнению с реальным возрастом. Родитель стремиться инфантилизировать ребенка, интересы, мысли и чувства ребенка кажутся ему детскими, несерьезными.
Авторитарный с элементами инфантилизации. В родительском отношении явно просматривается авторитаризм, родитель требует от ребенка безоговорочного послушания и дисциплины. Он старается навязать ребенку во всем свою волю, не в состоянии встать на его точку зрения. Вместе с тем н старается инфантилизировать ребенка. Ребенок представляется неприспособленным, неуспешным, открытым для дурных влияний.
Симбиотический с элементами конфронтации. Родитель стремиться к симбиотическим связям с ребенком, постоянно чувствует за него тревогу, пытается оградить его от трудностей и проблем, но не солидарен с ним, часто противостоит ему. Родитель не поощряет самостоятельность ребенка, нередко не доверяет ему, в спорных вопросах старается не принимать его точку зрения, а стоит на своем.