Этнокультурные особенности ценностных ориентаций узбекской и русской этнических групп
Дипломная работа - Социология
Другие дипломы по предмету Социология
·зрения. Жизнь ставит молодого человека перед необходимостью принятия ряда важнейших решений в условиях дефицита жизненного опыта [33].
Согласно данным Всемирного доклада о положении молодёжи за 2005 год, количество молодых людей (лиц в возрасте от 15 до 24 лет) в мире выросло с 1,02 миллиарда человек (в 1995 г.) до 1,15 миллиарда человек (в 2005 г.). В настоящий момент молодые люди составляют 18 процентов населения мира.
В Российской Федерации молодежь - это 39,6 миллионов молодых граждан - 27% от общей численности населения страны. В соответствии со Стратегией государственной молодёжной политики в Российской Федерации, утверждённой распоряжением Правительства Российской Федерации от 18 декабря 2006 года N 1760-р к категории молодёжи в России относятся граждане России от 14 до 30 лет.
Молодежь является социальной группой находящейся в периоде формирования устойчивой системы ценностей, ценностных ориентаций, а так же молодежь в значительной части обладает тем уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает её от других групп населения. Поэтому в данном социологическом исследовании я провела отдельно изучение этнокультурных особенностей групп молодежи узбекской и русской этнических групп.
Глава 2. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций в узбекских и русских этнических группах
.1 Методика и методы исследования
При проведении исследования была разработана программа социологического исследования и организационный план исследования приведенные в Приложении 1.
Для проверки выдвинутой гипотезы и достижения поставленной цели исследования были выбраны следующие методики: анализ документов, Методика Типы доминирующей мотивации, Рыжова Б. Н., анкетирование.
Для определения принадлежности испытуемых к социальным группам, был использован метод анализа документов.
Анализ документов (от лат. Documentum - доказательство, свидетельство) - метод сбора первичных данных, при котором документы используются в качестве главного источника информации.
Существуют разнообразные методы анализа документов.
Выбранный метод в данном следовании: традиционный, классический анализ - это все многообразие умственных операций, направленных на интеграцию сведений, содержащихся в документе с определенной точки зрения, принятой исследователем в каждом конкретном случае. Традиционный анализ документов дает возможность проникнуть вглубь изучаемых явлений, выявить логические связи и противоречия между ними, оценить эти явления и факты с определенных нравственных, политических, эстетических и иных позиций.
Для исследования мотивационного профиля и ценностных ориентаций в узбекской и русской этнических группах была использована методика Типы доминирующей мотивации, Рыжова Б.Н.:
Методика представляет собой четыре блока потребностей и ценностей. В каждом блоке представлено по 8 ценностей (всего 32), соответствующих восьми мотивационным типам и распределенных в строго определенной последовательности поровну по четырем таблицам. Задача испытуемого заключается в ранжировании данных ценностей по каждому блоку в отдельности по 8-ми балльной шкале, где 1 присваивается самой значимой потребности, 8 - наименее значимой ценности.
Полученные конечные балы сводятся в мотивационный профиль личности, в котором согласно системной интерпретации выделяются подгруппы ценностей. Одна из них связана с направленностью на системы индивидуально - личностного или социального порядка, а вторая - со стремлением к развитию, расширению актуальной системы или, наоборот, к ее сохранению, упорядочению. Инструкция и бланк анкеты приведены в Приложении 2.
Для выявления особенностей ценностных ориентаций молодежи, был использован метод анкетирования.
Опрос - метод сбора первичной информации посредством обращения с вопросами к определенной группе людей.
Искусство опроса состоит в правильной формулировке и расположении вопросов. Опросным методом кроме социологов пользуются врачи, журналисты, следователи.
Социологический опрос имеет три отличительные черты:
. Количество опрошенных. Перечисленные выше специалисты, опрашивая одного человека, получают личное мнение.
Социолог же опрашивает сотни и тысячи людей и затем, обобщив полученную информацию, делает выводы. Он интересуется общественным мнением. Получая и обрабатывая статистические данные, исследователь выявляет социальные типы личности.
. Достоверность и объективность. Опрашивая сотни и тысячи людей, социолог усредняет разнообразные мнения и в результате получает гораздо более достоверную информацию, нежели журналист.
. Цель опроса. С помощью исследований, проводимых социологом, устанавливается научный факт.
Существует две основные разновидности опроса:
анкетирование;
интервьюирование.
Для данного социологического исследования, был выбран метод анкетирования. Анкета (Франц. - расследование) - опросный лист, самостоятельно заполняемый опрашиваемым по указанным в нем правилам.
Анкета, предназначенная для получения комплекса данных, образующих эмпирическое описание ценностных ориентаций молодежи узбекской и русской этнических групп, была разработана самостоятельно.
Анкета включает в себя пять закрытых вопросов, касающихся исследованию доминирующих ценностей респондентов.
Бланк анкеты приводится в Приложении 3.
.2 Объём и проц