Этнокультурные особенности ценностных ориентаций узбекской и русской этнических групп

Дипломная работа - Социология

Другие дипломы по предмету Социология

Содержание

 

Введение

Глава 1. Этнокультурные особенности ценностных ориентаций: разработанность теории

.1 Культура, особенности этнических групп

.2 Ценностные ориентации и доминирующие мотивации этнических групп

.3 Социальная группа, этническая группа

.4 Молодежь как особая социальная группа

Глава 2. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций в узбекских и русских этнических группах

.1 Методика и методы исследования

.2 Объём и процедура проведённого исследования

.3 Обсуждение результатов исследования

.3.1 Исследование мотивационного профиля респондентов узбекской и русской этнических групп

.3.2 Исследование ценностных ориентаций респондентов узбекской и русской этнических групп

.3.3 Исследование ценностных ориентаций респондентов узбекской и русской этнических групп в зависимости от уровня образования

.3.4 Исследование ценностных ориентаций молодежи узбекской и русской этнических групп

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

 

Введение

 

Актуальность проблемы.

Знание различий в ценностных ориентациях имеет большое значение в межэтническом групповом взаимодействии. Так как ценностные ориентации являются важным регулятором активности человека, а в современном мире каждый человек живет в системе международных отношений, возрастает потребность в знании ценностных ориентаций, для определения этнических особенностей поведения и эффективной межкультурной коммуникации.

Современная Россия стремительно осваивает многоуровневое пространство международных отношений, в силу чего актуализируется потребность в знании этнических особенностей поведения, ценностных ориентаций и навыках эффективной межкультурной коммуникации.

Так же глубокие трансформации российского общества, затрагивающие каждого человека, изменяющие социальные институты, практики и процессы, привели к переопределению характера межэтнических отношений и факторов этнической идентичности внутри самой России. На первый план выходят проблемы толерантности и терпимости, этнических интересов и стереотипов, национализма и установок на межэтническое общение.

Ценностные ориентации являются важным регулятором активности человека, поскольку они позволяют соотносить индивидуальные потребности и мотивы с осознанными и принятыми личностью нормами социума. Регулятивная функция ценностных ориентаций личности охватывает все уровни системы побудителей активности человека.

В связи с этим оказывается очевидной теоретическая и практическая актуальность социологического анализа этнокультурных особенностей ценностных ориентаций этнических групп. История научного интереса к проблеме этнокультурных особенностей восходит к классической этнографии и антропологии Боаса Ф., Дюркгейма Э., Летурно Ш., Тайлора Э. С развитием наук о человеке и обществе проблема культурных различий и интеркультурных взаимодействий оказалась в поле зрения социологии, этнологии, истории культуры, социальной и культурной антропологии, кросс-культурной, социальной, этнической психологии.

В России исследования этнокультурных особенностей были представлены работами Бердяева Н.А., Ключевского В.О., Миклухо-Маклая Н.Н., Сорокина П.А. [28].

Гипотеза исследования.

В связи с этнокультурными различиями в этнических группах ценностные ориентации:

1.В узбекской этнической группе по сравнению с русской этнической группой возможен приоритет религиозных и семейных ценностей.

2.В русской этнической группе по сравнению с узбекской этнической группой возможно предпочтение в пользу реализации своих способностей и положению в обществе.

.С повышением уровня образования в этнических группах различия ценностных ориентаций могут не обнаруживаться.

Объект исследования: узбекская и русская этнические группы.

Предмет исследования: ценностные ориентации этнических групп.

Цель исследования: изучение этнокультурные особенности ценностных ориентаций в узбекской и русской этнических группах.

В соответствии с предметом и целью работы определены следующие задачи:

1.Показать принадлежность испытуемых к социальным группам на основе анализа документов.

2.Изучить мотивацию в узбекской и русской этнической группах.

.Выявить ценностные ориентации в узбекской и русской этнических группах.

.Определить влияние образования на ценностные ориентации в этнических группах.

.Выяснить особенности ценностных ориентаций молодежи в этнических группах.

Теоретическая новизна: в работе впервые были выявлены этнокультурные особенности ценностных ориентаций узбекской и русской этнических групп, исследован мотивационный профиль этнических групп, особенности ценностных ориентаций молодежи, а так же рассмотрено влияние образования на ценностные ориентации личности.

Практическая значимость исследования: результаты данного исследования были использованы для планирования социальной работы с группами подростков различных национальностей в Московском кадетском корпусе юстиции и ГОУ гимназии №1565 Свиблово. Результаты исследования использованы для валидизации методики Типы доминирующих мотиваций Рыжова Б.Н. на кафедре социологии и истории психологии.

Структура дипломной работы соответствует логике исследования. Работа включает в себя введение, две главы, заключение, вывод