Эмоциональная устойчивость как основа формирования механизма эмоционального заражения в эмоциогенных ситуациях
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
е существуют в профессиональной деятельности. Выделение этих воздействии довольно ёмкий процесс, поэтому выходом из данной ситуации является рассмотрение специфических эмоциональных проявлений в профессиональной деятельности.
Для выявления уровня эмоциональной устойчивости была использована методика Прогноз разработанная в Санкт-Петербургской военно-медицинской академии и предназначенная для определения уровня эмоциональной устойчивости. Методика состоит из восьмидесяти четырёх вопросов, из которых пятнадцать составляют шкалу лжи. Таким образом, максимальное количество баллов, которые можно получить - 69. Тринадцать и менее баллов говорят о высоком уровне эмоциональной устойчивости, четырнадцать - семнадцать баллов - средний уровень, а восемнадцать и более - низкий уровень эмоциональной устойчивости. Таким образом, чем выше полученный бал, тем ниже эмоциональная устойчивость.
Разрешение проблемы диагностики эмоциональной устойчивости заключается в том, что адекватность выбранной методики будет проверяться путём выявления корреляционной связи между уровнем эмоциональной устойчивости и количеством эмоциональных проявлений. Наличие такой связи будет говорить о том, что выбранная методика адекватно отражает уровень эмоциональной устойчивости в данной деятельности.
2.3 Описание пилотажного исследования. Построение плана наблюдения
По мнению Изарда, непосредственное мимическое выражение эмоций свойственно в большей степени детям. Взрослые привыкли скрывать свои эмоции, поэтому в жизни у взрослых чаще можно наблюдать соматические, речевые, интонационные и другие проявления эмоций. Подобного мнения придерживается и Бойко:
Для нормального взрослого человека непосредственное эмоциональное реагирование чаще всего невозможно; непосредственно на всё реагируют лишь дети и психически неуравновешенные люди. Обычно эмоциональное поведение личности опосредованно и регламентировано: с одной стороны - общественными нормами и условностями, а с другой - соображениями целесообразности.
Следует добавить, что дополнительным ограничением в проявлении эмоций будет профессиональная деятельность.
Для того чтобы получить представление о том, какие специфические проявления эмоций существуют в выбранной деятельности (игра в баскетбол) первым этапом работы стало проведение пилотажного исследования, целью которого было составление карты наблюдения за эмоциональными проявлениями. Следует заметить, что для исследования имеет значение не знак, а интенсивность эмоций.
В результате проведения пилотажного исследования, которое заключалось в наблюдении за серией тренировочных игр, были выделены следующие основные виды профессиональных эмоциональных проявлений (вербальных и невербальных):
Советы (другим игрокам и судьям, споры о правилах). Отнесение советов к эмоциональным проявлениям основано на том, что в ходе игры они не имеют когнитивного смысла, например советы судье никогда не приносили результатов, но это довольно распространённое явление.
Примеры вербальных проявлений: Был фол!, Судья, пробежка!, Дай пас!
Конфликты (фолы, разногласия с судьями). Возможны конфликты с игроками своей команды, например из-за того, что кто-то не дал вовремя пас, или не реализовал удачную возможность.
Примеры вербальных проявлений: Куда смотрел!, Куда полез!
Подбадривание (аплодисменты, рукопожатие, похлопывания по плечу). Самое распространённое проявление. Некоторые виды подбадривания вошли в культуру игры, и являются неотъемлемой её частью. Например, рукопожатие игроков одной команды при замене, а также при удачном штрафном броске.
Примеры вербальных проявлений: Давай, давай!, Вперёд!, Молодец!
Самоподкрепление - редкое, но наиболее яркое эмоциональное проявление. Обычно встречается сразу после попадания в корзину, особенно если это было сделано без поддержки команды или после долгой и упорной борьбы под кольцом.
Примеры вербальных проявлений: Yes! в сочетании с характерным жестом рукой, Да!, КГУ - чемпион!
Проявление разочарования. Одно из наиболее распространённых проявлений. Обычно является следствием забитого гола (себе) или не забитого другой команде, особенно если этому предшествовала интенсивная борьба.
Чаще всего выражается в жестах и различных односложных восклицаниях.
Следует заметить, что критерием приравнивания какого-либо действия к эмоциональным проявлениям, было отсутствие другого, когнитивного смысла.
На основе данных, полученных в ходе пилотажного исследования, была составлена карта наблюдения (таблица для каждой из пяти игр), которая включает в себя различные виды эмоциональных проявлений. Но кроме количества, при наблюдении также учитывалось и изменение интенсивности проявлений, то есть в таблице указанно количество эмоциональных проявлений в первом и во втором тайме. Это было сделано для того, чтобы по результатам наблюдения можно было судить о динамике эмоционального заражения. То есть если количество эмоциональных проявлений возрастает, то заражение происходит. Количественный прирост эмоциональных проявлений каждого игрока в каждой игре отражён в отдельной таблице.
2.4 Результаты исследования, выводы
Для начала следует заметить, что эмоциональные проявления, наблюдаемые на тренировке в ходе пилотажного исследования,