Формування самоосвітньої компетентності учнів
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
т.
7. Застосовуй різні способи підкреслювання, використовуй олівці та ручки різного кольору.
Як готувати доповідь, реферат
- Продумай тему, загалом визнач її зміст, склади план.
- Склади список літератури; читаючи її, виписуй усе, що слід включити в роботу.
- Дороби план, проти кожного пункту познач, з якої книги слід узяти матеріал.
- У вступі до роботи розкрий значення її теми.
- Послідовно розкрий усі передбачені планом питання, обґрунтуй, підкріпи прикладами, фактами.
- Вислови своє особисте ставлення до теми.
- Пиши грамотно, стисло, не припускайся повторень.
- Точно вкажи, звідки взято наведені в тексті цитати й факти.
- Наприкінці роботи зроби узагальнювальні висновки.
10. Самокритично прочитай роботу, відкоригуй, перепиши начисто.
Як читати книгу?
- Визнач мету читання.
- Читаючи, виявляй активність, зафіксовуй ключові слова та фрази, ідеї та образи.
- Усвідомлюй, чим зачіпає тебе цей текст.
- Закінчивши читання, знову переглянь і оціни місця, які тебе найбільше зацікавили.
Отже, алгоритм читання є таким:
Основні способи читання, якими мають оволодіти школярі:
- поглиблене: звертати увагу на деталі, здійснювати їх аналіз та оцінку;
- швидке: безперервне читання з аналізом фактів, суджень, синтезом окремих понять;
- панорамне швидке: здійснюється шляхом збільшення оперативного поля зору;
- вибіркове читання: різновид швидкого читання, вибіркове читання окремих розділів книжки;
- читання-перегляд: попереднє ознайомлення з текстом;
- сканування: швидкий перегляд з метою пошуку прізвища, слова, факту тощо.
ВЧИМОСЯ ЧИТАТИ РІЗНІ ТЕКСТИ
Читання оповідання
- Прочитай.
- Про що (про кого) в ньому йде мова?
- Що (чи хто) сподобалося?
- Прочитай ще раз і подумай, що хотів сказати автор?
- Відшукай відповіді на запитання.
- Вибери образні слова, описи.
- Склади план.
- Перекажи.
- Підготуй продовження.
Читання казки
- Прочитай.
- Відшукай незрозумілі слова.
- Підбери відповідні запитання.
- Склади план.
- Перекажи.
6. Що в казці правдиве, а що вигадане?
Послідовність роботи над списуваним текстом
- Прочитай речення (його частину).
- Вдумайся у його зміст.
- Повтори речення (його частину) подумки.
- Придивися до правопису слів, написання розділових знаків.
- Швидко й безпомилково запиши речення (його частину).
Правила читача
- Намагайся читати вголос, не поспішай, вдумуйся в зміст прочитаного.
- Зверни увагу на те, як поводяться герої книжок, вчися у них доброго.
- Коли закриватимеш книжку, подумай, чого вона тебе навчила.
4.Умій берегти книжку.
Як працювати з текстом
- Встановіть за ілюстраціями і назвою тему тексту.
- Ознайомтеся зі змістом. Не поспішайте під час читання.
- Уточніть значення незнайомих слів.
- Відтворіть зміст прочитаного за запитаннями.
- Складіть свої запитання.
- Попрацюйте над інтонацією:
- змінюйте ваш голос на розділових знаках;
- читайте мяко й голосно;
- вкладайте в читання частину душі.
- Поміркуйте над прочитаним:
- Чим зацікавив твір?
- Чи сподобався він вам?
Чим?
Чого навчив?
- Перекажіть твір своїм батькам.
- Намалюйте до нього малюнок.
Памятка для виконання письмових робіт
- Приготуй усе необхідне для роботи.
- Прочитай завдання, подумай, які правила потрібно використовувати у вправі.
- Переглянь подібні вправи, які виконували в класі.
- Не поспішаючи, починай виконувати роботу.
- Окремі складні частини завдання не пиши в зошит, користуйся чернеткою.
- Виконавши завдання, зроби перевірку.
Памятка для виконання усних завдань
- Згадай, про що розповідав учитель на уроці.
- Читай текст цілком; одночасно, де потрібно, користуйся малюнками, схемами.
- Читай уважно і намагайся запамятати головне.
- Закрий книжку і подумки уяви прочитане.
- Читай вдруге, звертаючи увагу на ті місця, які не запамятав.
- Коли текст запамятовуєш погано, запиши план прочитаного.
Як написати твір
- Прочитай тему твору, вдумайся в неї.
- Визнач тип тексту, який ти складатимеш (опис, роздум, розповідь)
- Подумай, про що обовязково потрібно сказати в творі, щоб розкрити тему.
- Добери слова, вирази, які зроблять твій твір виразним.
- Згадай, із яких частин складається текст (вступ, основна частина, закінчення).
- Склади план.
7. Продумай, про що розповідатимеш у кожній частині (з чого можна почати твір, про що написати в основній частині, як закінчити твір), де використати дібрані слова і вирази.
- Усно склади повний текст твору, користуючись планом.
- Запиши його (дотримуючись абзаців).
10. Перевір написане.
Як розвязати задачу