Формирование нравственных ценностных ориентаций у старших дошкольников посредством краеведческого материала

Дипломная работа - Педагогика

Другие дипломы по предмету Педагогика

поговорим

Кто у нас хороший?

Кто у нас пригожий?

(дети поочередно называют друг друга).

 

Воспитатель:

Мне очень приятно, что вы такие добрые, внимательные ребята. С такими детьми беседовать и приятно, и интересно. А поговорим мы с вами о нашем поселке.

На свете много разных городов, сел, деревень и каждое из них имеют свое название , свою историю. А как называется наш поселок? (ответы детей)

А теперь ребята, послушайте какое стихотворение о нашем поселке написала И Д Шульгина. Он так и называется Палкино

Воспитатель читает стихотворение :

 

Хороши твои рассветы,

Золотая ширь хлебов,

Запах сена, краски лета

Серебро осенних снов;

Шум березок белоствольных

Голубой цветущий лен

Говор улиц беспокойных-

С детства в это я влюблен.

Озерко голубое с хрустальной водой

И Палкино родное, поселок небольшой.

 

Воспитатель задает вопросы:

Ребята, а какие достопримечательности есть в нашем поселке? (ответы детей)

расскажите пожалуйста, что вам нравится в нашем поселке и почему?(высказывания детей)

Воспитатель: Да, в нашем Палкино много чего интересного, да и сам поселок появился на Псковской земле не так сразу. Кто может нам об этом рассказать? ( дети рассказывают).

А как называется наше озеро и речка и почему они так называются? ( дети отвечают, затем воспитатель подводит итог).

Воспитатель: Да ребята, наш поселок появился очень давно. Раньше дремучие леса окружали наше озеро и речку. Пришли люди и стали вырубать лес вокруг озера. На образовавшихся полях люди стали сеять рожь, ячмень, лен. Но главным занятием людей (поселян), которые стали жить около озера, была добыча смолы. Отсюда и название озера Смоленское, а речку стали называть Смоленка.

Расширялись посевные площади, возник рыболовный промысел. На высоком холме каменщики построили церковь. Вокруг церкви стали строить дома. Поселяне селились вдоль озера, сейчас там проходит улица Набережная. Про историю возникновения поселка и про современный поселок Ируна Дмитриевна Шульгина, наша землячка, написала очень хорошее стихотворение. Ируна Дмитриевна и сейчас живет в нашем поселке.

Это стихотворение для вас прочитают ваши товарищи.(дети поочередно читают стихотворение).

ребенок:

 

Триста лет назад , а может более…

Здесь шумел дремучий древний лес

Озеро, широкие просторы…

Красота лазаревых небес.

 

ребенок:

 

Человек пришел издалека

Стал в лесу смолою промышлять

Звал его Павел или Палка,

Так и пустошь стали называть.

 

ребенок:

 

Годы шли , деревня разрасталась,

И помещики сменялись чередой,

Крепостные их работали, старались

Смоленское рыбой славилось, красой.

 

ребенок:

 

Крепостное право отменили

У крестьян хозяйства появились

О себе купцы тут заявили,

Так предприниматели родились.

5 ребенок:

 

В Палкино Феклистов жил -купец.

В его доме были лавка, школа.

Он построил чайную для всех.

В лавке шел товар легко .

 

ребенок:

 

Дом стоит уж более ста лет

Отголосок прошлого для нас.

Памятник тому, кого уже нет.

Часть истории, часть жизни без прикрас.

 

ребенок:

 

Много изменений претерпела

Палкинская, древняя земля

Строилась, росла и молодела,

Как большая, дружная семья.

 

ребенок:

 

Видела сражения и войны,

Трудности военных, мирных дней.

Палкинцы! Сегодня вы достойно,

Встречаете свой славный юбилей!

 

9 ребенок:

 

Улицы поселка обновились

И площади около домов

Вывески: Мы открылись!.

Зовут под приветливый кров.

 

ребенок:

 

Автовокзал, ресторан, детский парк, школа, хлебозавод….

Палкино вышло на старт

И в будущем, не подведет!

 

Воспитатель:

Ребята, как написала Ируна Дмитриевна Шульгина наше Палкино видело сражения и войны, трудности военных, мирных дней.Это о чем говорит (ответы детей: что на нашей земле шла война, и деды, прадеды защищали землю от врагов).

А чтобы защищать землю от врагов, надо быть сильными. Я предлагаю вам поиграть в спортивную Кто сильнее, метче и быстрее. (. Например спортивная игра включающая в себя такие соревнования двух команд, как перетягивание каната, Сбей кеглю, Кто быстрее - передача мяча и пр.)

Воспитатель: Теперь я предлагаю вам поиграть и игру Что? Где? Когда?, т.е. что мы знаем о своем поселке.

Вопросы:

как называется улица, на которой вы живете?

на какой улице находится автовокзал?

на какой улице находится школа?

на какой улице находится детский сад?

что изображено на гербе нашего поселка?

когда ……….

где находится памятник…….

Какие вы молодцы ! Предлагаю поиграть еще в одну игру Да или нет

Вопросы:

у нас много школ?

детский сад находится на берегу озера?

из озера вытекает речка?

детский сад стоит возле поликлиники?

у нас один магазин в поселке?

Воспитатель: Ребята , а вы любите загадки? Загадки бывают разные: о животных, о растениях, о явлениях природы… сейчас мы с вами будем отгадывать загадки о Палкино, которые вам будут задавать ваши товарищи .

Загадки мы будем отгадывать во время экскурсии. Предлагаю построить из стульчиков автобус, выбрать шофера, а Саша у нас будет светофором (4 ребенка в процессе экскурсии