Финансовое планирование и исследование фонда оплаты труда организации на примере МБОУ СОШ №27
Дипломная работа - Экономика
Другие дипломы по предмету Экономика
?улирующих выплат руководителю, как и ключевым специалистам и каждой группе основного персонала предстоит выделить обязанности в рамках базового оклада и обозначить результаты и показатели труда сверх этого, которые будут основанием для стимулирующих выплат.
Минздравсоцразвития России был выставлен сайте, видимо, как образец, пакет документов о новой системе оплаты труда для подведомственных бюджетных учреждений, утвержденный Роспотребнадзором. В этом пакете документов искажен дух реформы системы оплаты труда в бюджетной сфере, и теперь это будет тиражироваться другими бюджетными учреждениям, поскольку Минздравсоцразвития России вольно или невольно его рекомендует. В нем можно найти все признаки прежней системы оплаты труда в бюджетной сфере. Базовые оклады установлены ниже рыночной стоимости труда, например, 3200 руб. - санитарка, 8000 руб. - главный врач, 7000 руб. - главный бухгалтер, 5000 руб. - эксперт-физик, - 3150 руб. - рабочий 1 разряда, 5000 руб. - 8 разряда. Подробно расписана система повышающих коэффициентов к окладам, устанавливаемых в зависимости от квалификации работника в размере от 5 до 20% оклада. Однако, дифференциация оплаты по квалификации в таких микроскопических размерах, как 5-20% при окладах 3200-8000 руб. является просто распылением бюджетных средств, поскольку реального эффекта в бюджетной сети дать не может. Постоянная часть оплаты труда служит цели привлечения в нашу организацию специалистов нужного уровня или, наоборот, цели удержать тех, кого мы не хотим отпустить из организации. Но базовый оклад в таких размерах все равно не отражает рыночную стоимость труда, поэтому повышение этих цифр хоть на 5, хоть на 20% не способно создать ни привлекающего эффекта, ни удерживающего. Правда, предусмотрен персональный повышающий коэффициент до 300% оклада. Только такой коэффициент является единственной значимой мерой, но он, скорее всего, будет применяться в единичных случаях в ситуации нормирования общего фонда оплаты труда.
Премия за образцовое качество выполняемых работ выплачивается работникам единовременно при поощрении Президентом Российской Федерации, Правительством Российской Федерации, присвоении почетных званий Российской Федерации и награждении знаками отличия Российской Федерации, награждении орденами и медалями Российской Федерации, награждении Почетной грамотой Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации по представлению руководителя Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, награждении нагрудными знаками Отличник здравоохранения и Отличник социально-трудовой сферы.
Эти виды поощрений являются мерами нематериальной мотивации, которые значимы сами по себе. Их не следует смешивать с мерами материальной мотивации. Увязывать поощрение, полученное от Президента Российской Федерации с какими-то деньгами, а решение руководителя бюджетного учреждения назначить кому-либо премию по случаю полученного поощрения от высшего должностного лица. Кроме того, награды и почтенные звания присваиваются по случаю круглых дат в биографии, а не в результате оценки качества конкретных работ.
При этом оценка качества работ или государственных услуг должна исходить от потребителя этих услуг, а не от лиц, начальствующих над исполнителем услуг. В системе стимулирования должен быть заложен механизм регулярной оценки качества глазами потребителя или иными объективными средствами и алгоритм перевода показателей качества труда в размер стимулирующей выплаты работнику. Только такой подход позволит получить прирост качества работы бюджетной сети в результате реформы оплаты труда.
2. Анализ фонда оплаты труда МБОУ СОШ №27
.1 Краткая характеристика объекта исследования
Полное наименование исследуемого учреждения - Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска Средняя общеобразовательная школа №27. Сокращенное наименование Учреждения: МБОУ СОШ №27.
Учредителем учреждения является город Новосибирск.
Учреждение в своей деятельности обеспечивает достижение следующих целей:
формирование культурной личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;
адаптация обучающихся к жизни в обществе;
создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
охрана жизни обучающихся во время образовательного процесса;
охрана и укрепление психического и физического здоровья обучающихся;
интеллектуальное и эмоциональное развитие обучающихся;
формирование у обучающихся навыков и привычек здорового образа жизни;
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения в правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье.
Предметом и видами деятельности Учреждения являются:
реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;
обучение и воспитание в интересах личности общества, государства и достижения обучающимися федеральных государственных образовательных стандартов;
приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям;
интеллектуальное и личностное развитие обучающихся с учетом индивидуальных особенностей;
профориентация и профилизация образовательного процесса;
взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития