Тэма кахання і абавязку ў творчасці Л.М. Талстога (на матэрыяле раманаў "Ганна Карэніна" і "Вайна і мір")
Курсовой проект - Литература
Другие курсовые по предмету Литература
Курсавая праца
Тэма кахання і абавязку ў творчасці Л. М. Талстога (на матэрыяле раманаў "Ганна Карэніна" і "Вайна і свет")
Змест
І. Пачуццё абавязку у рамане Л. Талстога "Ганна Карэніна" І "Вайна і мір"
І.1 Разуменне любові Ганне Карэнінай
І.2 Элен Курагина і яе брат Анатоль - людзі, якія выклікаюць страсць, а не каханне
І.3 Пер Бязухаў ў рамане "Вайна і мір". Пачуццё кахання У галоўнага героя з рамане "Ганна Карэніна" і "Вайна і мір"
ІІ.1 Трагічная рэальнасць Аляксея Вронского. Спалучэнне любові і розуму.2 Што значыць любіць сваю зямлю для Андрэя Балконскага з рамана "Вайна і мір" .3 Наташа Растова - дзяўчына і жанчына, якая ўвасабляе ў сабе любоў і абавязак
Спіс літаратуры
Уводзіны
В. Г. Бялінскі лічыў, што каштоўнасць мастацкага твора вызначаецца яшчэ тым, як і наколькі дасканала у ім выяўленыя чалавечыя характары. Гэтая думка крытыка з найбольшай глыбінёй і упэўненасцю ўвасоблена ў творчасці Л. М. Талстога, асабліва ў яго раманах "Вайна і мір" і "Ганна Карэніна".
Аўтара гэтых выдатных твораў цікавіць любоў, якая здольная быць адзінай у жыцці, такі каб ставіла пэўныя абавязкі перад чалавекам, а не толькі знаходзіла сваё ўласнае задавальненне. Патрэбнасць у такой любові караніцца - па Талстому - у прыродзе чалавека. Малюючы такую любоў, мастаку неабходна было вырашыць: ці здольная яна ў перыяд свайго красавання набраць такой сілы, засяродзіць у сабе такое багацце пачуцці, каб яго хапіла на ўсё жыццё. Ці здольная яна на працягу доўгіх гадоў заставацца паэтычнай бокам жыцця сямі, не увядая, не падаючы ў прозу, не вырождаясь. Параўнанне перыяду зараджэння і паспявання пачуццяў з яго лёсам пасля жаніцьбы раз давала рамку той эпічнай цэласнасці, у якое заўсёды імкнецца зрабіць мастак.
Зараджэнне і ўздым каханне на вяршыню ахоплівае ў творах Талстога значны перыяд - нярэдка цэлыя гады. Бывае, вядома, што кароткачасовае збліжэнне вядзе да шчасліваму шлюбу на доўгія гады. Аднак Талстой не дазволіць сабе скарыстацца вопытам такога шанцавання. Бо ён малюе зараджэнне і любоў не проста ў рэальных, а ў рэальных з рэальных умоў. Аўтар раманаў павінен выбраць выпадкі, у якіх апынецца ўвесь магчымы яго ўтрыманне, залежыць не толькі ад перашкод, але і ад працэсу ўзаемапазнавання і ўзаемнай, ад суадноснасць душэўных і цялесных харастерив, ад здольнасці пачуццяў перайсці праз выпрабаванні, выкарыстаўшы іх у сваю карысць. Мастак павінен захапіць усе фазы яе нарастання. Усё гэта неабходна, каб лірычны струмень працякаў у эпічных берагах, каб голуба яго нітку, як на геаграфічнай карце, заняла месца на зямным крэпасці.
Леў Мікалаевіч Талстой - непераўзыдзены майстар прозы, прычым прозы вялікі і глыбока псіхалагічнай.
Над даследаваннем тэмы кахання і абавязку ў раманах Л. М. Талстога працавала чыла лінгвістаў-літаратуразнаўцаў: А. Буланов, В. Дняпроў, Н. Долинин, Г. Курляндскай, Н. Федасюк і шэраг іншых.
Праблема любові і доўгу актуальная заўсёды, як вечныя самі гэтыя пачуцці. Менавіта гэта так па-майстэрску адлюстраваў у сваіх творах вялікі рускі класік Л. Н. Талсты.
Мета дадзенай курсавой працы раскрыць шляху малюнка Л. Н. Талстым праз герояў раманаў "Вайна і свет" і "Ганна Карэніна" пачуцці кахання і абавязку.
Убедатабм даследаванні дадзенай курсавой працы зяўляюцца такія маральныя каштоўнасці як любоў і абавязак.
Предметабм даследаванні - дадзеныя маральныя катэгорыі ў раманах "Вайна і мір" і "Ганна Карэніна" Л. М. Талстога.
Для досягненння пастаўленай намі мэты неабходна вырашыць ряд заўдань:
высветліць, як Ганна Карэніна разумее любоў;
ахарактарызаваць асобу Наташы Роставай як такой, для якога каханне-не толькі асалоду, але і велізарны доўг;
прааналізаваць, чаму Элен Курагина і яе брат Анатоль выклікаюць страсць, а не любоў;
паказаць на пачуццё любові і доўгу ў моцнай паловы чалавецтва (на прыкладзе фігур Аляксея Вронского, Андрэя Балконскага і Пера Безухова).
Такім чынам дадзеная праца зкладаетзя з :
паступлення;
двух оновний частак;
заключэнняў;
спісу выкарыстанай літаратуры.
Пры напісанні курсавой працы былі выкарыстаныя метады аналізу і параўнанне раманаў "Ганна Карэніна" і "Вайна і свет" Л. М. Талстога.
І. Пачуццё абавязку У рамане Л. Талстога "Ганна Карэніна" і "Вайна і мір"
І.1 Разуменне любові Ганнай Карэнінай
Вобраз Ганны ў дынаміцы яго развіцця змяняецца практычна ў сваю супрацьлегласць, назіраецца яркая палярнасць ў душы Карэнінай ў пачатку і канцы рамана. Незалежна ад сваёй волі Ганна становіцца зусім іншым чалавекам, які атрымлівае задавальненне ад прадстаўлення карцін розкаень Вронского над яе трупам.
Разбуральная барацьба, што адбываецца ў душы Карэнінай, накладвае адбітак і на яе адносіны з блізкімі людзьмі, перш за ўсё з Вронская, мужам і сынам: караючы саму сябе, яна таксама мучыць і іх.
Формула Ганны, ўраўноўвае "розум" і "сэрца" ў іх індывідуалізуючы ролі ("колькі галоў" - "колькі сэрцаў"), тоіць у сабе вялікі сэнс. Прадбачачы аналіз, можна сказаць, што Л.Талстога сам прытрымліваўся гэтай формулы як прынцыпу ў малюнку почуттив.Вона б пастаянна прысутнічае ў рамане, напаўняючыся ўсё больш глыбокім сэнсам, як так?/p>