Риторика как наука и искусство
Курсовой проект - Иностранные языки
Другие курсовые по предмету Иностранные языки
?му-либо в аудитории, даже если никого не знаете);
идите навстречу интересам слушателей - если просят, выразите готовность работать без перерыва, закончите пораньше, отпустите кого-нибудь, это настраивает аудиторию в пользу оратора;
если все сели назад, совет Д. Карнеги: перед началом собрать всех слушателей вместе, пересадить всех вперед. "Пустые кресла негативно действуют на слушателей, аудиторию не расшевелить, если она рассеяна по залу". Но это трудновыполнимо, является насилием над аудиторией и может ее настроить против вас. Кроме того, в коллективе могут быть свои места, это займет время, следовательно, оратору лучше подойти к основной массе, если кто-то совсем в стороне, им можно предложить сменить место, т. к. им придется перейти назад, а не вперед. Оратор идет на уступки, а не ждет их;
следите за освещенностью - свет должен быть направлен вам в лицо, оратор должен находится в самом освещенном месте зала, т. к. аудитория хочет видеть мельчайшие подробности;
лучше стоять перед аудиторией, не скрываясь за трибуной - аудитория хочет видеть оратора в полный рост. Трибуну, эстраду, возвышение использовать как можно меньше. Искусственно возвышаясь, оратор демонстрирует официальное превосходство, что противоречит правилу интимности общения. П. Сопер: Если слушателей менее 75 человек, то оратор должен разговаривать с ними внизу, а не с эстрады.
Расположение и движение в аудитории:
- необходимо стоять;
в процессе выступления нужно обязательно двигаться;
Неподвижным ораторам аудитория не доверяет, считает их консервативно мыслящими, движение повышает доверие и симпатию аудитории к оратору. Приближаться к слушателям: спускаться в зал, ходить по аудитории (медленно и не постоянно), ходить не перед аудиторией, а вглубь зала (на 1/3 длины аудитории), но не нужно доходить до последних рядов, т. к. передние будут чувствовать себя неуютно, будут оборачиваться. Возвращаясь обратно, не оборачиваться спиной. - наклоняйтесь к слушателям; если выступаете с возвышения - подходите к его краю, выходите из-за кафедры / стойте рядом, а не за нею.
походка должна быть ровной, размеренной, без ускорений, медленнее, чем обычно - тогда она разнообразит выступление, а не будет отвлекать от него;
руки при ходьбе не должны быть статичными, должны двигаться;
Подбородок вверх - создает впечатление уверенности оратора. Не держать руки или руку в карманах, это показывает скрытность, неуверенность. Не раскачиваться при ходьбе - отвлекает.
нельзя вертеть в процессе выступления мелкие предметы (ручки, ключи), лучше взять указку или мел.
Взгляд:
- если оратор смотрит на аудиторию, люди думают, что их мнения и оценка для него важны, поэтому слушают более активно и внимательно. Если смотрит мало, считают, что плохо к ним относится (даже не взглянул), пренебрегает. Смотрит много - рассматривают как вызов или демонстрацию хорошего отношения или интереса.
взгляд не должен быть на одного, туда посмотрит и аудитория;
смотреть на всех попеременно, не выделяя никого персонально;
можно при формулировании мысли ненадолго отводить взгляд от аудитории;
не глядеть в пространство - вызывает недоверие и раздражение;
не смотреть на пол, окно, потолок, рассматривать посторонние предметы - ведет к утрате контакта;
переводя взгляд на аудиторию, делать это медленно;
ощущать зрительный контакт с аудиторией на протяжении всей речи;
смотреть дружелюбно, как на друзей, делайте вид, что рады взглянуть на каждого, что вам это приятно;
глядя на человека, смотрите в глаза - выражение симпатии, интереса, но не долго. Длительный, интенсивный взгляд в глаза вызовет чувство беспокойства, давления.
в большой аудитории разбейте слушателей на сектора, переводите взгляд с одного на другой, не оставляя без внимания ни один.
Чтение оратором аудитории.
Выступая, оратор должен постоянно считывать информацию о состоянии, настроении аудитории, ее отношении к оратору и информации и корректировать свое вступление. Это приходит с опытом, но нужно развивать в общении со знакомыми людьми, развивать наблюдательность.
О внимании к оратору говорят:
- взгляд на оратора;
положение тела: корпус наклонен в сторону оратора, сидят на краешке стула (хотят быть ближе к оратору);
наклон головы вбок выражает заинтересованность.
О невнимании, неудовлетворенности говорят:
- взгляд в сторону;
тело напряжено, посадка прямая, ноги сведены и стоят на полу - имитация внимания;
голова прямая, позвоночник выпрямлен;
голова выпрямляется, плечи опускаются и поднимаются, взгляд блуждает по сторонам - потеря мысли и внимания;
тело подается к выходу;
ноги вытянуты вперед и перекрещены, тело откинуто назад, голова опущена вперед - несогласие;
голова подпирается всей рукой;
пощелкивание колпачком ручки, постукивание ногой, пальцами по чему-л.;
рисование на бумаге посторонних предметов;
отсутствие движения глаз - немигающий взгляд (имитация внимания);
легкое поглаживание носа;
крепко сцепленные руки;
поглаживание шеи, застегивание пиджака (у мужчин);
поправление прически, покачивание ногой, поиски чего-л. в сумочке (у женщин);
рука дотрагивается до уха, до губ и опускается (скрываемое желание возразить, перебить).
Голос и интонация оратора.
Голос должен быть энергичным, в нем должен быть напор, чувствоваться призыв следовать за мыслью. К 1956 г. в Америке проводился на