Развитие творческих способностей на уроках английского языка
Курсовой проект - Педагогика
Другие курсовые по предмету Педагогика
µ. Согласно исследованиям социологов, самые "необходимые" возможности в современном мире является возможность творческого развития и саморазвития, способность к принятию творческих решений в процессе диалога. Поэтому необходимо уделять особое внимание развитию не только интеллектуальный, но и творческих способностей обучающихся.
По данным нашего исследования творческой деятельности, дает учащихся общеобразовательных школ возможности для проявления собственной индивидуальности. Прямая, активное участие школьников в данной деятельности, на уровне сложности, открывает большие перспективы в деле комплексного развития и формирования творческого потенциала человека. Кроме того, постигая секреты английского языка, школьники знакомятся с внутренним миром западного человека, его перспективы и т.д.
Творческий уровень самостоятельной работы, связанные с формированием навыков и умений осуществлять поиск при решении более сложных коммуникативных задач, как в устной речи, при чтении, например, действовать в соответствии с предлагаемых обстоятельств и роли принято, подготовить сообщение на определенную тему, чтобы услышать сообщение и выразить свое отношение к его содержание, читать историю, и ответить на проблемные вопросы в связи с существенным-семантический план текста, интерпретировать главную идею текст, чтобы стимулировать формирование учебно-информативный мотивы.
Практика показала, что позитивные преобразования в обществе не может быть достигнуто в рамках традиционной модели обучения. Для реализации целей образования, которые были выдвинуты на данном этапе, изменения фундаментальных основ обучения, разработка эффективных технологий обучения не требуется. Это особенно актуально, когда многие учебные заведения предпочитают, не считаясь с выходом которой говорил сегодня на гуманистических отношениях, личных диалога и взаимодействия участников педагогического процесса полный с традиционными методами обучения. В современной психолого-педагогической науки есть целый ряд исследований, посвященных особенностям и законы развития личности учащихся.
Приведем пример индивидуальной творческой работы в творческую работу, направленную на изучение трех времен английского глагола. Учитель дает несколько примеров, на основании которого учащиеся должны придумать rhymings. Например:
. Надо платить деньги - заплатил - платный
Чтоб купить вкусненьких конфет.
Я кольцо - позвонил - ступень
В Спартак банк
Он бежать - бежала - беги
По степям и по горам
Он очень много читал - читать - читать
Наш любимый старый дед
Пример 2:
Работая в школе, я провел урок посвящен учащихся самостоятельной творческой деятельности в изучении английского языка.
Тема урока: будущее.
Цели:
Образование: Пересмотр и consolidatoin грамматического материала делает более активной лексики, узнал учеников на тему изучения новых лексики формирование навыков работы в упражнениях. Воспитание: формирование трудовых и школьных привычек, формированию самоуважения.
План урока:
. Организационный момент (срок-3 мин.):
Доброе утро, учеников. Я рад вас видеть. Садитесь, пожалуйста. Скажите, пожалуйста, кто отсутствует на сегодняшний день?
. Проверка домашнего задания до (срок-3 мин.);
. Группы по развитию устной речи составление рассказов (срок-5 мин.):
Что вы думаете о imigination? Давайте поговорим об этом .
. Работа по укреплению материально (срок-4 мин.):
Посмотрите на доске. Здесь вы можете увидеть текст. Но у него есть некоторые ошибки. Исправьте их.
Текст 1.
Мои планы на будущее
Когда вы оставляете школу, Вы понимаете, что время, чтобы выбрать будущую профессию пришло. Это не простая задача, чтобы сделать правильный выбор работы. Я знал в течение длительного времени, что отъезд школы начале своей самостоятельной жизни, начало намного более серьезной экспертизы моих способностей и характера.
Я спрашивал себя много раз: Что я хочу желать после окончания школы? . Несколько лет назад было трудно для меня, чтобы дать однозначный ответ. С годами я передумал много раз о том, какие науки или области промышленности специализироваться дюйма Трудно было решиться и выбрать один из сотен заданий, которые я, возможно, желание быть хорошо предварительно сравнению лучше изучены.
Правильный вариант:
Мои планы на будущее
Когда вы оставляете школу, Вы понимаете, что время, чтобы выбрать будущую профессию пришло. Это не простая задача, чтобы сделать правильный выбор работы. Я знал давно, что окончания школы это начало моей самостоятельной жизни, начало намного более серьезной экспертизы моих способностей и характера.
Я спрашивал себя много раз: Что я хочу, чтобы после окончания школы?. Несколько лет назад было трудно для меня, чтобы дать однозначный ответ. С годами я передумал много раз о том, какие науки или области промышленности специализироваться дюйма Трудно было решиться и выбрать один из сотен заданий, которые я, возможно, желание быть хорошо подготовленным .
Изучение новой лексики (срок-5 мин.):
Посмотрите на доску снова. Есть новые слова. Давайте прочитаем их вместе.
рубин - рубин
смеяться - смеяться
Ничто не могло доставить ему удовольствие - Ничто не доставляло ему удовольствия
позвонить по - подозвать
веселый - жизнерадостный
грусть - грусть
сердито - сурово
чтобы доказать - доказать
нищий - н