Развитие детского досугового центра

Дипломная работа - Маркетинг

Другие дипломы по предмету Маркетинг



Оглавление

Резюме

Раздел I. Описание проекта

Раздел II. Анализ рынка

Раздел III. Концепция проекта

Раздел IV. План маркетинга

Раздел V. План реализации проекта

Раздел VI. Финансовый план

Раздел VII. Риски и гарантии

Заключение

Список литературы

Резюме

Предлагается создание детского досугового центра в районе ЧМЗ на территории арендуемого здания в рамках национального проекта Образование.

Краткосрочные цели проекта: организация детского досугового центра с нуля.

Долгосрочные цели проекта: расширение комплекса предлагаемых услуг, выход на региональный рынок, построение сети детских досуговых центров.

В рамках предполагаемого района организации детского досугового центра нет аналогичных предприятий, но в тоже время по пилотным опросам отмечена высокая потребность в данном виде учреждений, в связи с чем конкурентоспособность проекта высокая.

Для реализации проекта предлагается взять кредит в сумме 200 тыс. руб. на 4 года под 18 % годовых в ОАО Сбербанк России. Общая сумма затрат по кредиту составит: 200*(1+0,18*4)=344 тыс. руб. Ежегодные выплаты составят 86 тыс. руб. Также предлагается получить бюджетное финансирование с предоставлением Министерству образования Челябинской области льготных условий обслуживания в центре определенных категорий детей.

Срок расчета проекта - с 01.01.2010. по 31.12.2013, стадия инвестирования - с 01.01.2010 по 31.12.2010.

Таким образом, данный проект актуален в связи с высокой социальной потребностью и прогнозируемой экономической рентабельностью.

Раздел I. Описание проекта

Детский досуговый центр - учреждение дополнительного воспитания детей дошкольного и школьного возраста, где осуществляется физическое, умственное, эстетическое и трудовое воспитание и развитие детей.

Центр будет оказывать как основные, так и дополнительные услуги плата по которым будет взиматься отдельно.

Учебно-педагогическая деятельность

В педагогическом коллективе - 28 педагогов, в т.ч. воспитателей 20, все имеют I квалификационную категорию;

музыкальных руководителей - 2, два логопеда и психолога.

Выбраны следующие направления:

обеспечение благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного периода детства: создание современной материальной и кадровой базы;

стремление сделать духовную жизнь ребенка полноценной через игру, сказки, музыку, фантазию, творчество;

ориентация каждого педагога на постоянный творческий поиск форм и методов воспитания, на основе современных достижений психологии, педагогики, практики.

В связи с этим коллектив ставит следующие задачи:

вырастить здоровых (физически и психически) и качественно подготовленных детей;

воспитать творческую высокогуманную личность;

обеспечить каждому ребенку защиту его достоинства, защиту от всех форм физического и психологического насилия;

обучать детей играя;

развитие познавательных способностей детей, сообразительности, логического мышления, пространственного воображения, математических и речевых способностей, творчества.

Программы и педагогические технологии, применяемые в работе с детьми:

программа "Детство" авторский коллектив РГПУ им.Герцена под редакцией Бабаева Г.И.:

"Здоровье" (физ.воспитание) - Алямовская В.Г.;

"Маленькие волшебники" - Нестерюк Т.В.;

"Экологическое воспитание в детском саду" - Николаева С.Н.;

"Обучение дошкольников грамоте" - Журова А.Е.;

Программа "Кроха" (ясельн. возраст) - научн. ред. - Григорьева Г.Г.;

"Основы безопасности детей дошкольного возраста" - Авдеева Н.Н., Князева О.Я., Стеркина Р.Б.;

Образовательная программа "Школа - 2100" (математическое развитие) - Петерсон Л.Г., Кочемасова Е.Е.;

"Школа -2100", "Окружающий мир" - Рахрушева А.А., Кочемасова Е.Е.;

"Программа развития речи детей дошкольного возраста - Ушакова О.С.

"Росток" (изодеятельность) - Шестакова А.В.;

"Учебно-воспитатетльная программа для башкирских дет. садов" - Галеева Г.Г., Нафикова З.Г.;

"Урал - родимый край" - Фазлыева Ф.М.;

"Ильгам" (вдохновение) - Азнабаева Ф.Т.;

В ДДЦ используются современные формы организации обучения, проводятся занятия по подгруппам; основные занятия с организацией кружковой и секционной работы с учетом индивидуальных особенностей, интересов и склонностей детей.

Местоположение имущественного комплекса - район ЧМЗ в двухэтажном здании недалеко от ДК Металлург. Данное местоположение обеспечивает высокую доступность для всех видов транспорта, но удалено от центра города, в связи с чем предполагается ориентация исключительно на жителей района.

Раздел II. Анализ рынка

Препятствием на пути введения платных образовательных услуг дошкольными учреждениями является действующее законодательство в данной сфере.

Для регулирования данной проблемы, Правительство Российской Федерации утвердило постановлением Правила оказания платных услуг в сфере дошкольного и общего образования. В данном правовом акте присутствуют некоторые противоречия с реальным положением дел.

В целях изучения внутренних возможностей ДДЦ был проведен анкетный опрос родителей.

Выборка состояла из двух групп:

родители в возрасте 18-30 лет (10 человек);

родители в возрасте 30-45 лет (10 человек).

Предлагалось ответить на сле