Профилактика нарцистического поведения подростков
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
Я и не знала, что существует нарцистическое отклонение в поведении подростков; Подумать только, я со своим ребенком смотрела мультфильм про нарцисс, но не могла и подумать, что столкнусь с проблемой такого поведения в своей школе; Век живи, век учись и т.п.
Таким образом, в программе профилактики нарцистического поведения подростков нами были решены все поставленные задачи. Для проверки эффективности данной программы профилактики нарцистического поведения подростков нами была проведена повторная диагностика, которая представлена в следующем параграфе.
.3 Результаты экспериментального исследования
Нами была проведена повторная диагностика по тем же показателям, что и первичная. Целью повторной диагностики было выявление эффективности программы профилактики нарцистического поведения подростков. В результате этого исследования нами были получены следующие результаты.
Первым этапом повторной диагностики стала анкета для выявления у подростков наличия критериев нарцистического поведения, что позволило выявить три категории подростков:
1.Подростки, имеющие 5 и более признаков нарцистического поведения - 1 человек, что составляет 5% от общего количества учеников в классе.
2.Подростки, имеющие менее пяти признаков нарцистического поведения - 6 человек, что составляет 26% от общего количества учеников в классе.
.Подростки, не имеющие признаков нарцистического поведения - 15 человек, что составляет 69% от общего количества учеников в классе.
Рисунок 7. Диаграмма повторной диагностики выявления наличия критериев нарцистического поведения подростков.
Вторым этапом повторной диагностики стал Диагностический лист для выявления характера отклонений в поведении.
На этом этапе диагностики был задействован классный руководитель, как эксперт, который позволил выявить уровень социальной адаптации, социального развития.
В результате этого исследования было выявлено три группы подростков:
1.Благополучные учащиеся - 17 человек, что составляет 78% от общего числа учащихся.
2.Педагогически запущенные подростки - 2 человека, что составляет 9% от общего числа учащихся.
.Социально запущенные подростки, что соответствует нарцистическому поведению - 3 человека, что составляет 13% от общего числа учащихся.
Рисунок 8. Диаграмма повторной диагностики выявления характера отклонений в поведении подростков
Третьим этапом повторной диагностики стал тест: Каков уровень вашей самооценки.
В результате диагностики было выявлено три категории подростков:
1.Подростки, которым надо избавляться от чувства превосходства над окружающими (типичный представитель нарцистической личности) - 2 человека, что составляет 9% от количества учеников в классе.
2.Подростки, недооценивающие себя - 4 человека, что составляет 18% от количества учеников в классе.
.Подростки, реально оценивающие себя - 16 человек, что составляет 73% от количества учеников в классе.
.
Рисунок № 9. Диаграмма повторной диагностики уровня самооценки подростков.
Четвертым этапом повторной диагностики стал тест Обидчивы ли вы.
В результате было выявлено три категории подростков:
1.Подростки, которых трудно назвать обидчивыми. Душевное состояние устойчиво и редко изменяется в зависимости от ситуации. Таких подростков - 9 человек, что составляет 41% от количества учеников в классе.
2.Подростки, которые слегка обидчивы - 11 человек, что составляет 50% от количества учеников в классе.
.Подростки, которые очень обидчивы, мстительны, легко меняют свое настроение, болезненно реагируют на отношение к ним окружающих - 2 человека, что составляет 9% от количества учеников в классе.
Рисунок 10. Диаграмма повторной диагностики обидчивости подростков
Пятым этапом повторной диагностики стал тест Диагностика уровня эмпатии.
В результате этой диагностики нами было выявлено три уровня развития эмпатии:
1.Подростки с низким уровнем развития эмпатии - 1 человек, что составляет 5% от количества учеников в классе.
2.Подростки со средним уровнем развития эмпатии - 10 человек, что составляет 45% от количества учеников в классе.
.Подростки с высоким уровнем развития эмпатии - 11 человек, что составляет 50% от количества учеников в классе.
Рисунок № 11. Диаграмма повторной диагностики уровня развития эмпатии.
Шестым этапом повторной диагностики стала анкета для родителей, так как именно они провоцируют нарцистическое поведение подростков.
В результате диагностики выявили две категории родителей:
1.Родители, провоцирующие нарцистическое поведение подростков - 9 человек, что составляет 26%.
2.Родители, не провоцирующие нарцистическое поведение подростков - 26 человек, что составляет 74%.
Рисунок 12. Диаграмма повторной диагностики провоцирующего поведения родителей
Таблица 2
ПРОБЛЕМАПОВТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА, %Подростки, имеющие 5 и более признаков нарцистического поведения5Социально запущенные подростки, что соответствует нарцистическому поведению13Подростки, которым надо избавляться от чувства превосходства над окружающими (типичный представитель нарцистической личности)9Подростки, которые очень обидчивы, мстительны, легко меняют свое настроение, болезненно реагируют на отношение к ним окружающих, что соответствует нарцистическому поведению.9Подростк