Проектнобазирано обучение по информационни технологии 7 клас
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
политически права на Организацията на обединените нации,
Приложения
Приложение №1
ПЛАНИРАНЕ НА ВРЕМЕВА РАМКА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА РАБОТАТА ПО ПРОЕКТ ОПРЕДЕЛЯНЕ НА ЗАДАЧИТЕ И ВРЕМЕВА РАМКА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ
Задачи1 седм.2 седм.3 седм.4 седм.5 седм.Поставяне на темата Определяне на екипитеОбсъждане с екипите процеса на разработване на проекта Обсъждане на критериите за оценяване на работата по проектаНаблюдава дейността на екипите, консултиране при необходимостЗащита на проектаОценяване работата по проектаАнализ на резултатите
Приложение №2
ПЛАНИРАНЕ НА ВРЕМЕВА РАМКА ЗА ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ НА РАБОТАТА ПО ПРОЕКТ ОПРЕДЕЛЯНЕ НА КОНТРОЛНИТЕ ТОЧКИ И НЕОБХОДИМИТЕ ДОКУМЕНТИ
ЗадачиКонтролна точка ДокументСрок Поставяне на тематаОпределяне на екипитеОбсъждане с екипите процеса на разработване на проектаРазпределение на екипитеСписък с екипите и темите за проектите1 седм.Обсъждане на критериите за оценяване на работата по проектаСъздадени критерии за оценяванеЧек листове за оценка и самооценка на проектите1 седм.Защита на проектаВсеки екип представя проекта сиПрезентация и документация по проекта4 седм.Оценяване и анализ на работата по проектаПопълнени чек листове за оценка и самооценкаДоклад с анализ на постигнатите резултати - текстов документ, презентация и др. 5 седм.
Приложение №3
ПЛАНИРАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА РАБОТАТА ПО ПРОЕКТА ОЦЕНЯВАНЕ НА НИВАТА НА ИЗОПОЛЗВАНЕ НА ИТ (Oregon Educational Technology Consortium)
Ниво Описание: Ученикът показва: 1. Начинаещ (2) Малко на брой частично развити знания и умения2. Ограничен (3) Частично развити знания и умения, но често изисква допълнителна помощ3. Развиващ се (4) Минимално, адекватно ниво на очакваните знания и умения4. Способен (5) Функционално, адекватно ниво на очакваните знания и умения5. Отличен (6) Високо ниво на очакваните знания и умения6. ИзключителенИзключително и креативно ниво на очакваните знания и умения
Приложение №4
ПЛАНИРАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА РАБОТАТА ПО ПРОЕКТА ОЦЕНКА И САМООЦЕНКА НА ПОСТИГНАТИТЕ ЦЕЛИ
Цел/равнищеслабосреднодобромн. доброотличноИзбира подходящ софтуер за решаване на дадена част от проекта; Прилага знания и умения за форматиране на текстов документ; Използва правилно формули и функции в електронни таблициСъздава подходящи модели на таблични данни, необходими за представянето на проекта; Спазва основните правила за проектиране на презентация; Избира подходящи за темата дизайн, анимационни и звукови ефекти; Спазва авторските права и правилно цитира използвана информация от различни източници; Търси и намира информация в Интернет го зададен проблем;
Приложение №5
ПЛАНИРАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА РАБОТАТА ПО ПРОЕКТА ОЦЕНКА НА ПОСТИГНАТИТЕ ЦЕЛИ ОТНОСНО УМЕНИЯ ЗА РАБОТА ПО ПРОЕКТ
Цел/равнищеслабосреднодобромн. доброотличноДа идентифицира основните етапи в разработването на един проект; Планира дейността си; Да работи съвместно с други членове на екипа; Да оценява дейността на останалите членове на екипа; Да прави самооценка на собствените си постижения; Да участва в дискусиите по тематиката на проекта; Да представя и защитава аргументирано собствени идеи и мнения; Прилага основните правила за представяне и поведение пред публика; Реагира адекватно на поставени въпроси по време на защита на проекта
Приложение №6
ПЛАНИРАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА НА РАБОТАТА ПО ПРОЕКТА ОЦЕНКА И САМООЦЕНКАНА РАЗРАБОТЕНИТЕ МАТЕРИАЛИ
Характеристика/равнищеслабосреднодобромн.доброотличноОформление на текстовите документиИзбор на шрифт
Използване на таблици
Номериране на страници
Позициониране на графични обектиОформление на електронни таблициСтруктура
Използвани формулиОформление на презентацияДизайн
Оформление
Ефекти
Приложение №7
ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПРИ РАБОТА ПО ПРОЕКТ ПО ИТ СЪЗДАВАНЕ НА План ЗА РАБОТА
ДейностиЗадачиПродължи
телностИзпълнител1. Определяне на темата.Обсъждане на темата.1 денВсички 2. Организиране и провеждане на конкурс.Разработване на обява за конкурс.2 дниВсичкиПоставяне на обявата на училищното информационно табло.1 ден2 групаСъбиране и подбор на рисунките и материалите.7дни1 групаСканиране на рисунките.1 ден2 групаНабиране на текста.2 дни3 група3. Изготвяне на вестник.Разработване на дизайн на вестника.2 дни1 групаОпределяне на основните рубрики.1 денВсичкиОформяне на вестника.2 дни2 и 3 групаПроверка и коригиране.1 ден1 групаОкончателно оформяне и отпечатване.2 дни2 група4. Разпространение.Раздаване на вестника по класове.1 денВсичкиПоставяне на вестника на училищното информационно табло.1 ден3 група
Приложение №8
ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ НА УЧЕНИЦИТЕ ПРИ РАБОТА ПО ПРОЕКТ ПО ИТ СЪЗДАВАНЕ НА ВРЕМЕВИ ГРАФИК ЗА РАБОТА
Задачи1234567891011121314151617181920Пр дниОбсъждане на тематаРазработване на обява за конкурсПоставяне на обявата на училищното информационно таблоСъбиране и подбор на рисунките и материалитеСканиране на рисункитеНабиране на текстаРазработване на дизайн на вестника Определяне на основните рубрикиОформяне на вестникаПроверка и коригиранеОкончателно оформяне и отпечатванеРаздаване на вестника по класовеПоставяне на вестника на училищното информационно табло
Приложение №9