Проектирование внеаудиторной творческой деятельности учащихся
Дипломная работа - Педагогика
Другие дипломы по предмету Педагогика
вызывает тепловой эффект ожога, степень тяжести, которых определяется величиной тока, проходящего через тело, а также времени воздействия. Действие электрического тока может вызвать физико-химические процессы (электролиз разложение крови), биофизические (разрыв тканей).
Методы и средства защиты: заземление, зануление, отключение и др.
Выбор средств защиты зависит от:
1 режима электрической сети;
2 вида электрической сети;
3 условий эксплуатации.
Средства электробезопасности:
1 общетехнические;
2 специальные;
3 средства индивидуальной защиты.
Общетехнические средства защиты:
1 Рабочая изоляция
2 Для оценки изоляции используются следующие критерии:
- сопротивление фаз электропроводки без подключенной нагрузки R1>=0,05;
- сопротивления фаз электропроводки с подключенной нагрузкой R2>=0,08 Ом;
3 Двойная изоляция
4 Недоступность токоведущих частей (используются осадительные средства кожух, корпус, Эл. Шкаф, использование блочных схем и т.д.);
5 Блокировки безопасности (механические, электрические);
6 Малое напряжение;
7 Для локальных светильников (36 В), для особоопасных помещений и вне помещений;
8 12 В используется во взрывоопасных помещениях;
9 Меры ориентации (использование маркировок отдельных частей электрического оборудования, надписи, предупредительные знаки, разноцветная изоляция, световая сигнализация).
Специальные средства защиты:
1 Заземление это снижение напряжения между корпусом, оказавшимся под напряжением и землей, до безопасной величины. Заземление используется в 3 х фазных, 3-х проводных сетях с изолированной нетралью.
2 Зануление преднамеренное соединение на корпус в однофазное короткое замыкание за iет срабатывания токовой защиты, которая отключает систему питания и тем самым отключается поврежденное устройство.
3 Защитное отключение это преднамеренное автоматическое отключение эл. установки от питающей сети в случае опасности поражения электрическим током.
Пожарная безопасность.
Федеральный закон о пожарной безопасности от 22.08.95 №151 ФЗ.
Настоящий Федеральный закон определяет общие правовые, экономические и социальные основы обеспечения пожарной безопасности в Российской Федерации, регулирует в этой области отношения между органами государственной власти, органами местного самоуправления, предприятиями, учреждениями, организациями, а также между общественными объединениями, должностными лицами, гражданами и т.д.
Обеспечение пожарной безопасности является одной из важнейших функций государства.
Пожарная безопасность состояние защищенности личности, имущества, общества и государства от пожаров;
Пожар неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства;
Требования пожарной безопасности специальные условия социального и (или) технического характера, установленные в целях обеспечения пожарной безопасности законодательством Российской Федерации, нормативными документами или уполномоченным государственным органом.
Работники и учащиеся обязаны:
- соблюдать на производстве, требования пожарной безопасности, норм и правил, утвержденных в установленном порядке, а также соблюдать и поддерживать противопожарный режим;
- выполнять меры предосторожности при пользовании опасными в пожарном отношении веществами, материалами и оборудованием;
- в случае пожара сообщить о нем по телефону 0.1 и принять меры к спасению людей, имущества и ликвидации пожара.
Каждый учащийся при обнаружении пожара обязан:
- немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную охрану, при этом необходимо назвать адрес объекта, место возникновения пожара, а также сообщить свою фамилию;
- в случае угрозы жизни людей немедленно организовать их спасение, используя для этого имеющиеся силы и средства;
- проверить включение в работу автоматических систем противопожарной защиты (оповещение людей о пожаре, пожаротушения, противодымной защиты);
- при необходимости отключить электроэнергию (за исключением систем противопожарной защиты), перекрыть сырьевые, газовые, паровые и водяные коммуникации остановить работу систем вентиляции в аварийном и смежном с ним помещениях, выполнить другие мероприятия, способствующие отвращению развития пожара и задымления помещений здания;
- прекратить всю работу в здании (если это допустимо по технологическому процессу производства), кроме работ, связанных с мероприятиями по ликвидации пожара
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате дипломного проектирования нами сделаны выводы, что техническое творчество должно стать неотъемлемой составляющей не только внеаудиторных занятий, но и учебного процесса, что позволит включить в творческий процесс всех учащихся, создавая тем самым объективную возможность широкой подготовки к творчеству будущих рабочих.
Типичными недостатками в развитии технического творчества молодых рабочих в профессионально-техническом колледже-являются: репродуктивный характер усваиваемых технических знаний, навыков и умений. Интеллектуальная обедненность трудовых процессов, узкая политехническая направленность преподавания предметов профтехцикла и производственного обучения, неразработанность методических средств по реализации технического творчества в учебном процессе, внеаудиторной работе, общественно полезном и производительном т
Copyright © 2008-2014 geum.ru рубрикатор по предметам рубрикатор по типам работ пользовательское соглашение