Поступок как предмет теоретического анализа
Дипломная работа - Философия
Другие дипломы по предмету Философия
?ии отдельного человека модифицируются под воздействием множества факторов частного значения: профессии, возраста, пола, характера человека, его мировоззрения и тысячи других обстоятельств личной судьбы. Все это находит отражение в жизненной позиции личности, ее стереотипных установках, в более подвижных ценностных ориентациях, убеждениях, нравственных чувствах. Эти элементы индивидуального сознания выступают далее непосредственными мотивами конкретных поступков, основаниями (или оправданиями) действий. Иначе говоря, процесс осознания мотивов и выбор мотива данного действия называется мотивацией.
Помимо результата и мотива третьим структурным элементом поступка, существенным для его моральной квалификации, являются внешние условия перехода мотива в результат. Обстоятельства, при которых происходит мотивация и совершается действие, вплетаются в саму структуру поступка, внося существенные коррективы в его личностную оценку.
.3 Начало личности - поступок
Общеизвестно, человек в обществе - полидеятельностное, диалогичное, пристрастное существо (Л.С. Выготский, М.М. Бахтин, А.Н. Леонтьев). Если изучать человека как монодеятельностное существо, то личность выступит лишь как момент в движении деятельности, а проявления личности как субъекта деятельности - переживание, воля, характер, поступки - будут с трудом вмещаться в границы деятельностного подхода к изучению человека.
Так, в современной теории деятельности приравниваются друг к другу любые действия человека. Для нее принятие и осуществление жизненно значимого решения, например о поступлении в вуз, психологически эквивалентно покупке сигарет в ближайшем киоске. В чем же принципиальное различие между этими двумя действиями? Решение о покупке сигарет и само это действие не имеет для человека никакой личностной значимости. За ним не стоит свободного личностного выбора и прогнозирования своей дальнейшей жизнедеятельности. Иначе говоря, поступок как единица измерения личности может быть осмыслена только в понимании поступка как выхода человека в сферу созидания, способности и возможности стать соучастником всех событий окружающего мира, вообще единицы личности (А.Н. Леонтьев). Личность человека порождается в его деятельности, которая осуществляет его связи с миром. Первые активные и сознательные поступки - вот начало личности. Становление ее происходит в напряженной внутренней работе, когда человек как бы постоянно решает задачу, чему во мне быть, и, случается, отторгает от себя то, что обнаружилось [15,С.382].
Эту же мысль продолжает В.П. Зинченко. Поступок по выражению В.П. Зинченко, есть средство саморазвития личности (Зинченко). Но он только потому способен им стать, что является действием, которое воспринимается и осознается самим действующим субъектом как общественный факт, как проявление субъекта, которое выражает отношение человека к другим людям [11,с. 455]. Такое действие включается в более обширное целое деятельности данной личности и лишь в связи с ней оно может быть понято[11, с. 468].
В психологии употребляется выражение психология деяния. В данном контексте понятие деяния связано с личностью, с сознанием личности. В данной связи деяние является своего рода единицей деятельности, но не всякой, а той системообразующей деятельности, которая завязывает в узел другие деятельности человека и соотнесено с прогнозированием и проектированием его жизненного пути, в свою очередь связанным с социальной ориентацией этого пути. Это - единица деятельности личности. Человек не беспомощное существо: он сам распоряжается собой, и в его воле выбрать себе те или иные цели в жизни. Подросток осознавший себя как член общества, ищет в нем точку отсчета для себя… Юноша осмысливает свое место в этом мире, свои идеалы, движущие мотивы… Наконец, зрелый человек определяет свои позиции… Таково поступательное движение человеческой жизни, в процессе которого выкристаллизовывается наше Я [11,с. 382].
Вместе с тем, английский психолог Р.Харре показывает отличие поступка от движения и действия. Одно и то же движение может означать и движение, и действие, и поступок. Иначе говоря, поступок - движение в социальном контексте, в социальной системе координат.
Выпадение поступка и деяния из схемы анализа деятельности, из единиц, образующих структуру деятельности, - не случайность. Оно вызвано тем, что в центре внимания деятельностного подхода была концептуальная схема отдельной деятельности, в то время как социальная позиция личности как члена разных социальных общностей оставалась фоном исследования. Там, где есть одна деятельность, там нет связанного с позицией человека, в разных социальных общностях выбора разных ценностей, а тем самым нет и поступка как оцениваемого личностью и социальной группой акта человеческой деятельности.
Выводы по II главе
В психологии в структуре поступка выделяют следующие элементы и их взаимосвязь: мотив, результат, а также условия, при которых мотив переходит в результат. Мотив всегда субъективен, результат - объективен, условия же могут быть и субъективными, и объективными. В целом поступок есть единство объективного и субъективного в поведении.
Вместе с тем, поступок представляет собой целостное явление, в котором в неразрывном единстве существуют субъективно-личностн?/p>