Особенности ценностной ориентации сотрудников, мотивированных на успех
Дипломная работа - Психология
Другие дипломы по предмету Психология
Министерство образования и науки Российской Федерации
Новосибирский Гуманитарный Институт
Психологический факультет
Кафедра общей психологии и педагогики
ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СОТРУДНИКОВ, МОТИВИРОВАННЫХ НА УСПЕХ
Выпускная квалификационная работа
студентки -5курса очно-заочной
формы обучения
Шаламовой Юлии Васильевны
Научный руководитель кандидат
психологических наук, доцент
Гулина Наталья Рудольфовна
г. Новосибирск - 2011
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОНЦЕПЦИИ ЦЕННОСТНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ
.1 ПОНЯТИЕ ЦЕННОСТИ, ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ
.2 КОНЦЕПЦИЯ ИЗМЕРЕНИЯ ЦЕННОСТЕЙ Ш.ШВАРЦА
. ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИОННОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ
.1 МОТИВАЦИЯ В СТРУКТУРЕ ЛИЧНОСТИ
.2 МОТИВАЦИЯ УСПЕХА И МОТИВАЦИЯ ИЗБЕГАНИЯ НЕУДАЧИ
. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
В психологии нет более неопределенного и в то же время более важного для науки и практики понятия, чем личность. Личность - это конкретный человек, взятый в системе его устойчивых социально-обусловленных психологических характеристик, которые проявляются в общественных связях и отношениях, определяют его нравственные поступки и имеют существенное значение для него самого и окружающих (8).
Анализ личности, стремящейся реализовать свои внутренние творческие потенции, осложняется тем, что у нее всегда есть мотивы двоякого рода: те, которые действительно движут ее поступками и те, с помощью которых эти поступки оправдываются. Истинные источники человеческого поведения находятся внутри личности, внешние факторы могут лишь облегчать или затруднять их действие. Для того, чтобы выяснить что движет человеческим поведением, что является его причиной? необходимо исследование индивидуальной структуры и ценностей личности (11).
В последние годы в психологической науке все большее развитие получает изучение мотива и мотивации. Не ограничиваясь вскрытием глубинных причин возникновения мотивации, научная исследовательская мысль ищет закономерности, условия и факторы человеческих побудителей и регуляторов с тем, чтобы, применяя эти знания, человек мог сам управлять своей активностью и собственной деятельностью.
Термин мотивация, используемый в широком смысле, применяется во всех областях психологии, исследующих причины и механизмы целенаправленного поведения человека. При анализе вопроса, на что направлена активность, ради чего произведен выбор именно этих актов поведения, а не других, исследуются проявления мотивов, как причин, определяющих выбор направленности поведения.
Мотивация всегда несет в себе определенное содержание, которое рассматривается как система потребностей и ценностей личности; в то же время - это процесс превращения актуальной потребности в мотив. В понятии мотивация соединены личностный и деятельностный компаненты, поэтому и сам этот термин необходимо анализировать в двух аспектах: процессуальном и содержательном. В первом случае мотивацию следует понимать, как процесс формирования мотива, чтобы подчеркнуть формально-динамическую сторону мотивации, следует употреблять понятие процесс мотивации (мотивационная сфера личности). Если же исследуется система индивидуальных потребностей и ценностей более точным будет употребление термина ценностная сфера личности. В первом случае подчеркивается деятельностный компонент мотивации, во втором - личностный.
Предлагаемая Вашему вниманию работа посвящена изучению типов мотивации на успех и избегание ошибок и выявлению существующей взаимосвязи этих типов с ценностными ориентациями личности.
Приступая к работе, была поставлена ЦЕЛЬ: исследовать ценностную и мотивационную сферы современной личности и определить мотивирующие элементы, необходимые для успешного развития личности.
Исходя из поставленной цели, можно сформировать ЗАДАЧИ:
изучить теоретический материал, касающийся ценностной и мотивационной сфер современной личности;
проанализировать методы и спланировать психологическое исследование ценностной и мотивационной сфер современной личности, подобрав адекватные психодиагностические методики;
провести практическое психодиагностическое исследование, описать его ход и интерпретировать результаты;
определить особенности ценностной и мотивационной сфер современной личности;
Для решения вышеперечисленных задач были использованы:
1.теоретический материал по общей психологической проблеме, которая раскрывает ценностную и мотивационную сферы современной личности;
2.методика диагностики личности на мотивацию к успеху и на мотивацию к избеганию неудач Т. Элерса; методика для изучения ценностей личности Ш.Шварца.
.сравнительный и корреляционный анализ данных,
ОБЪЕКТОМ исследования являются ценностные ориентации личности, ПРЕДМЕТОМ - особенности ценностной ориентации личности при мотивации на успех (достижение определенного результата).
Как известно, основным двигателем развития и обновления экономической жизни на современном этапе являются инициатива и творчество. Активность - это всегда желаемое свойство человека. Каждый индивид хотел бы быть более активным, особенно в значимых для него жизненных сферах. Поэтому важно уве